Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2233

Q3184853

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184853 Pedagogia

Para que as crianças possam continuar desenvolvendo suas habilidades numéricas e espaciais, a aprendizagem matemática na Educação Infantil deve ser baseada em que tipo de abordagem?

A

Fundamentada em processos informais nos quais a aprendizagem ocorre de forma espontânea e sem planejamento.

B

Estruturada com intencionalidade e planejamento, garantindo que as atividades sejam direcionadas e coerentes com os objetivos de aprendizagem.

C

Conduzida de maneira completamente autônoma pelas crianças sem a interferência ou direcionamento do professor.

D

Focada na repetição e prática intensiva de operações matemáticas para garantir a memorização.

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Q3184852

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184852 Pedagogia

Na descrição abaixo, temos um exemplo de manejo de um comportamento infantil bastante corriqueiro:
“O bebê rasga e segura a página rasgada de um livro. Ao perceber que era um livro importante da biblioteca, a monitora intervém.”

Nesse caso, assinalar, dentre as alternativas, a ação mais apropriada para a monitora.

A

Oferecer uma folha de rascunho para o bebê rasgar o quanto quiser, redirecionando o comportamento para uma atividade mais aceitável.

B

Explicar que o comportamento foi inadequado e deixar o bebê em um local apropriado para repensar sua atitude.

C

Retirar o livro da mão do bebê rapidamente e levar toda a turma para o pátio, oferecendo uma distração.

D

Interromper o momento e chamar imediatamente a bibliotecária para passar as informações adequadas sobre o cuidado com os livros.

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Q3184851

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184851 Pedagogia

É sabida a importância dos ambientes nas Instituições de Educação Infantil e o quanto os espaços se tornam um parceiro pedagógico. Com base no que foi dito, analisar os itens.

I. Existe a necessidade de uma infraestrutura e de formas de funcionamento da instituição que garantam, ao espaço físico, constituir−se como um ambiente que permita o bem−estar promovido pela estética, pela boa conservação dos materiais, pela higiene, pela segurança e, principalmente, pela possibilidade de as crianças brincarem e interagirem.
II. Ao planejar vivência nos espaços das instituições de educação infantil, deve−se prever quais atividades são fundamentais para a faixa etária a que se destinam, pensando na adequação da colocação dos móveis e objetos que contribuirão para o pleno desenvolvimento das crianças.
III. A possibilidade de transformação sempre terá de ser viabilizada, pois as necessidades e os interesses das crianças vão mudando em função de sua maturidade, do contexto familiar e do próprio cotidiano da escola.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Em todos os itens.

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Q3184850

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184850 Pedagogia

A brincadeira contribui de forma importante para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, auxiliando na formação da linguagem e também na compreensão de alguns conceitos como a empatia. Considerando−se os tipos de brincadeiras e suas funções, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Brincadeira sensório−motora.
(2) Brincadeira simbólica.

( ) Envolve explorar, manipular, usar movimentos. Às vezes, é chamada de “brincadeira de prática” ou “brincadeira funcional”.
( ) As crianças usam objetos, como faz de conta, ou elas mesmas assumem outros papéis.
( ) Uma criancinha brincando na pia, enquanto lava as mãos, ou uma criança brincando em um balanço.

A

1 − 1 − 2.

B

1 − 2 − 1.

C

2 − 1 − 2.

D

2 − 2 − 1.

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Q3184849

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184849 Pedagogia

Considerando−se o currículo e o planejamento pedagógico na educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os currículos devem ter base nacional comum, com uma parte diversificada, ajustada às características regionais, culturais, econômicas e dos educandos.
( ) É fundamental atribuir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na educação infantil.
( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil devem ter como eixos norteadores a alfabetização e o letramento.

A

C − C − E.

B

E − E − C.

C

C − E − C.

D

E − C − E.

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Q3184848

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184848 Pedagogia

Em relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A teoria __________________________ foi uma teoria fundamental para os estudos em pedagogia e desenvolvimento infantil. Piaget acreditava que a capacidade dos humanos de se distinguirem dos animais se devia à sua capacidade de pensar de maneira simbólica e abstrata. Para ele, o conhecimento não seria definido apenas como um processo de observação, como muitas vezes afirmam as teorias empiristas; também não seria definido como algo completamente alheio ao ser humano, como afirmam outras teorias.

A

sociointeracionista

B

behaviorista

C

epistemologia genética

D

psicossocial

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Q3184847

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184847 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular, sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA.

A

É necessário que as práticas pedagógicas tenham uma intencionalidade educativa.

B

Os conhecimentos que as crianças constroem resultam de um processo de desenvolvimento natural e espontâneo.

C

É necessário que as crianças aprendam em situações nas quais desempenhem um papel passivo em ambientes que são controladas e manipuladas pelos adultos.

D

Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas são a alfabetização e o letramento.

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Q3184620

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q3184620 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular, as habilidades de Educação Física para o Ensino Fundamental – Anos Finais estão organizadas em dois blocos. Sobre os blocos dos 6º e 7º anos, analisar os itens.

I. Jogos eletrônicos.
II. Esportes de marca e precisão, apenas.
III. Ginástica de condicionamento físico.
IV. Danças urbanas e lutas no Brasil, assim como práticas corporais de aventura urbanas.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

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Q3184305

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3184305 Pedagogia

Sobre os processos de avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar que:

A

A avaliação na Educação Infantil deve ser diagnóstica e formativa, acompanhando o desenvolvimento da criança sem atribuição de notas ou conceitos comparativos.

B

A avaliação deve ser baseada em provas escritas e atividades padronizadas, permitindo a classificação das crianças por desempenho.

C

O principal objetivo da avaliação é verificar a quantidade de conteúdo memorizado pelas crianças ao final do ano letivo.

D

A observação e o registro das atividades infantis não são considerados instrumentos válidos de avaliação.

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Q3184304

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3184304 Pedagogia

A organização do espaço e do tempo na Educação Infantil deve ser planejada para favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A

O espaço deve ser estático, sem modificações ao longo do ano, para garantir rotina e previsibilidade às crianças.

B

A rotina diária na Educação Infantil deve ser totalmente flexível, sem necessidade de planejamento, pois a espontaneidade das crianças deve ser priorizada.

C

A organização dos materiais deve estimular a autonomia da criança, permitindo o livre acesso a brinquedos, jogos e recursos educativos.

D

O tempo deve ser estruturado de forma rígida, com atividades padronizadas e sem intervalos para brincadeiras ou interação livre.

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Q3184303

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3184303 Pedagogia

As concepções de infância e criança mudaram ao longo da história e influenciam as práticas pedagógicas na Educação Infantil. De acordo com as concepções contemporâneas sobre infância e educação, é correto afirmar que:

A

A infância é uma fase transitória e deve ser minimamente valorizada, pois o foco principal da educação infantil é preparar a criança para o ensino fundamental.

B

A criança é um sujeito ativo no seu processo de aprendizagem, e a Educação Infantil deve promover experiências que valorizem sua autonomia e interação com o mundo.

C

O brincar na Educação Infantil deve ser utilizado apenas como forma de recreação, sem necessidade de planejamento pedagógico.

D

A aprendizagem ocorre exclusivamente por meio de instruções diretas do professor, sendo o papel da criança apenas o de receber informações.

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Q3184246

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Arte |

Q3184246 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação artística deve proporcionar experiências relacionadas a três eixos. Nesse sentido, qual dos eixos apresentados abaixo NÃO faz parte dessa abordagem?

A

Fazer: os estudantes exploram diferentes materiais e técnicas na criação artística.

B

Apreciar: os alunos analisam obras de artistas diversos, desenvolvendo senso crítico.

C

Contextualizar: os estudantes investigam os significados históricos e culturais das produções artísticas.

D

Reproduzir: os alunos devem copiar fielmente grandes obras para garantir o aprendizado da arte.

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Q3184218

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Anos Iniciais dos Ensinos Fundamentais (1° ao 5° Ano) |

Q3184218 Pedagogia

Sobre os princípios metodológicos do ensino nos anos iniciais, analise as assertivas abaixo:

I. O ensino deve ser pautado na memorização de conteúdos e na reprodução de respostas prontas, garantindo que todos os alunos apresentem o mesmo nível de desempenho.
II. A aprendizagem significativa ocorre quando o aluno consegue estabelecer relações entre os novos conhecimentos e aqueles que já fazem parte de sua estrutura cognitiva.
III. O ensino nos anos iniciais deve seguir uma abordagem centrada no professor, pois o aluno ainda não tem autonomia para construir seu próprio conhecimento.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

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Q3184217

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Anos Iniciais dos Ensinos Fundamentais (1° ao 5° Ano) |

Q3184217 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve ir além da mensuração de notas e incluir aspectos qualitativos do desenvolvimento do aluno. Qual das afirmativas abaixo está incorreta em relação às práticas avaliativas?

A

A avaliação formativa permite o acompanhamento contínuo do processo de ensino-aprendizagem, possibilitando intervenções pedagógicas em tempo hábil.

B

A avaliação deve ser exclusivamente quantitativa, com provas e testes como única ferramenta para medir o desempenho dos alunos.

C

A autoavaliação pode ser uma ferramenta útil para que os alunos reflitam sobre seu próprio aprendizado e desenvolvam autonomia.

D

Registros contínuos sobre o desempenho dos alunos auxiliam na identificação de dificuldades e na elaboração de estratégias de recuperação.

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Q3184216

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Passos Maia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Anos Iniciais dos Ensinos Fundamentais (1° ao 5° Ano) |

Q3184216 Pedagogia

As metodologias ativas de ensino promovem o protagonismo do aluno no processo de aprendizagem. Qual das práticas a seguir NÃO caracteriza uma metodologia ativa?

A

A sala de aula invertida, em que os alunos estudam previamente os conteúdos e utilizam o tempo de aula para resolver problemas e esclarecer dúvidas.

B

O ensino baseado em projetos, onde os alunos exploram temas por meio de investigações e construção colaborativa do conhecimento.

C

A abordagem expositiva tradicional, com foco na transmissão direta do conteúdo pelo professor, sem participação ativa dos alunos.

D

A gamificação, que utiliza elementos de jogos para estimular o engajamento e a aprendizagem.

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Q3184215

Q3184215 Pedagogia

Acerca do ensino fundamental, conforme disposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente reduzido o período de permanência na escola.

B

O currículo do ensino fundamental incluirá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, observada a produção e distribuição de material didático adequado.

C

O ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

D

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

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Q3184214

Q3184214 Pedagogia

Na Psicologia da Educação, o teórico Lev Vygotsky enfatizou o papel do ambiente social e das interações no desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. Um de seus conceitos mais conhecidos trata da diferença entre o que o indivíduo é capaz de fazer sozinho e o que pode realizar com a ajuda de outra pessoa mais experiente, como um professor ou colega. Esse conceito é conhecido como:

A

Teoria do Condicionamento Operante.

B

Zona de Desenvolvimento Proximal.

C

Estágios do Desenvolvimento Cognitivo.

D

Aprendizagem Observacional.

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Q3183523

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183523 Pedagogia

Sara Paín, Nádia Bossa e outros estudiosos da Psicologia e Psicopedagogia apontam princípios importantes quanto ao tratamento psicopedagógico. Assinale a alternativa que NÃO traduz essas ideias.

A

A mesma queixa poderá demandar formas distintas de intervenção psicopedagógica.

B

A falta de recursos intelectuais pode estar vinculada à privação cultural, a um ambiente pobre em estímulos.

C

O tratamento começa com a primeira entrevista diagnóstica, embora, em geral, o psicopedagogo operacionalize o trabalho em duas etapas: diagnóstico e tratamento.

D

Além da pressão interna, pode ocorrer uma pressão externa. No caso, a família e a escola poderão levar o profissional, ainda inseguro em relação ao seu papel, a desviar-se de seus propósitos, criando uma dependência do sujeito em relação ao tratamento, ao invés de conduzi-lo a uma situação de autonomia frente ao processo de aprendizagem.

E

É essencial que o psicopedagogo permita a realização das tarefas escolares em consultório, pois sabe-se que este procedimento acelera a incorporação de conceitos positivos relacionados à escola. Porém, cabe ressaltar que a decisão quanto ao uso deste procedimento será da própria escola e da família.

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Q3183522

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183522 Pedagogia

A partir dos estudos sobre o desenvolvimento da autonomia moral e intelectual, várias pesquisas foram realizadas, mostrando a importância de um ambiente escolar cooperativo. Sobre o tema, considerando a obra “Cinco estudos de Educação Moral” (1996), analise as assertivas abaixo:

I. O ambiente escolar cooperativo é onde se engendram a cooperação, o respeito mútuo, as atividades grupais que favorecem a reciprocidade, as oportunidades de fazer escolhas e a expressão livre.
II. O ambiente escolar cooperativo precisa abrir mão da figura de autoridade moral e intelectual do professor como coordenador do processo educativo.
III. Neste ambiente o professor não é quem determina tudo, mas não deixa que os alunos o façam sozinhos porque é ele que conhece os objetivos pedagógicos.
IV. O desenvolvimento da consciência lógica e moral é fruto de condições psicossociais presentes na interação do indivíduo com a sociedade e o mundo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3183521

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183521 Pedagogia

As provas operatórias são indicadas quando o profissional deseja conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do indivíduo, entre outros aspectos que poderão ser analisados. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A aplicação das provas operatórias permite a investigação do nível cognitivo em que a criança se encontra e se há defasagem em relação à faixa cronológica, ou seja, um obstáculo epistêmico.
( ) Uma defasagem cognitiva poderá ser a causa de suas dificuldades de aprendizagem.
( ) Algumas crianças não obtêm êxito em apenas uma das provas e apresentam acerto operatório nas demais. Para a validação da testagem será considerado defasagem operatória caso ocorra erro, independentemente do resultado geral.
( ) Considerando que as provas operatórias são validadas cientificamente, o resultado obtido não sofre interferências das questões emocionais da criança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – V – F.

C

V – V – F – F.

D

F – F – V – V.

E

V – F – F – V.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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