Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q3163381 Pedagogia
Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma atividade de reconto de histórias, Carolina observa que um dos alunos, Lucas, após ouvir a narrativa, levanta-se e começa a fazer gestos no ar, como se estivesse desenhando o que ouviu. Ao ser questionado pela professora sobre o que estava fazendo, Lucas responde: "Estou escrevendo a história com meus dedos!"
A partir dessa experiência, Carolina começa a refletir sobre o processo de alfabetização e como as crianças desenvolvem habilidades relacionadas à leitura e à escrita bem antes de estarem formalmente alfabetizadas.
Com base na perspectiva de Vygotsky sobre o desenvolvimento da linguagem escrita, a estratégia CORRETA para potencializar o processo de alfabetização em crianças como Lucas, é:
Alternativas
Q3163380 Pedagogia
Em relação às práticas pedagógicas na educação infantil que favorecem o neurodesenvolvimento, considerando os recentes avanços nas neurociências, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3163379 Pedagogia
As metodologias de ensino na educação infantil foram impactadas com práticas inovadoras do pedagogo Decroly, da educadora Montessori e do professor Freinet. Associe os pressupostos metodológicos da 2ª coluna de acordo com os educadores da 1ª coluna.

1ª coluna:
1. Decroly 2. Montessori 3. Freinet

2ª coluna:
( ) A aprendizagem deve ser orientada pelos interesses naturais da criança, proporcionando a ela a autonomia de explorar o conhecimento de forma concreta e significativa.
( ) Introduziu o conceito de correspondência escolar, uma prática em que os alunos trocavam cartas com outras escolas para ajudar as crianças no desenvolvimento das habilidades linguísticas.
( ) Valoriza a cooperação entre as crianças acredita em atividades práticas que estimulam a expressão livre e o trabalho conjunto.
( ) Enfatiza a importância de um ambiente organizado e preparado para a criança, com materiais que são acessíveis, sensoriais e cuidadosamente projetados para apoiar a aprendizagem autônoma e independente.
( ) Um dos pilares da pedagogia é o método global, que parte do todo para chegar às partes. As crianças deveriam primeiro entender um conceito em sua totalidade antes de analisar suas partes.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Alternativas
Q3163378 Pedagogia
Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma escola de ensino fundamental, a equipe pedagógica observa uma aluna de 8 anos, que apresenta dificuldades para realizar operações matemáticas, especialmente nas atividades de adição e subtração. Não consegue organizar mentalmente as etapas necessárias para solucionar problemas, demonstrando confusão ao tentar manipular números e aplicar as operações de forma sequencial. Ela também apresenta dificuldades em compreender o conceito de valor posicional, o que a impede de entender a relação entre os números e como realizá-los em diferentes ordens, dificultando a fluência no cálculo.
Considerando as teorias de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo e de Vygotsky sobre a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA em relação a abordagem pedagógica da professora.  
Alternativas
Q3163377 Pedagogia
Jean Piaget, propôs uma compreensão do desenvolvimento cognitivo que envolve diferentes estágios. A partir da análise crítica de sua teoria sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3163376 Pedagogia
Considerando a organização pedagógica e curricular para a educação infantil, estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular, BNCC, é CORRETO afirmar que, o documento:
Alternativas
Q3163375 Pedagogia
A avaliação na educação infantil e no ensino fundamental é um processo multifacetado, que pode assumir diferentes formas conforme os objetivos pedagógicos e as especificidades de cada etapa de ensino. Nesse contexto, o papel do orientador educacional no processo de avaliação educacional, é:
I. assegurar que os instrumentos de avaliação aplicados pela escola estejam alinhados aos princípios de inclusão, considerando as especificidades e necessidades dos estudantes em situação de vulnerabilidade.
II. enfatizar a importância de avaliações diversificadas e não se limitar à utilização exclusiva de avaliações somativas, embora estas, possam fornecer dados importantes sobre o desempenho dos alunos.
III. promover do desenvolvimento integral do estudante, equilibrando aspectos quantitativos e qualitativos garantindo a melhoria contínua dos processos de ensinoa-prendizagem.
IV. garantir que os instrumentos avaliativos adotados pela escola sejam integralmente quantitativos, assim é possível obter uma avaliação imparcial, sem influência de subjetividades.
V. implementar métodos de avaliação que promovam a competitividade entre os alunos, com o objetivo de garantir índices elevados de desempenho acadêmico.
Está CORRETO o que se afirma em:  
Alternativas
Q3163374 Pedagogia
Com base na atuação do orientador educacional diante do processo de orientação vocacional e nas teorias sobre escolha profissional, avalie as proposições a seguir:
I. O orientador educacional deve promover um ambiente no qual os estudantes possam explorar livremente suas possíveis trajetórias profissionais, respeitando a dinâmica de busca por um projeto de vida pessoal que esteja alinhado com seus valores e interesses, mas sem ignorar as limitações objetivas de mercado.
II. O processo de orientação vocacional é conduzido de maneira que o estudante possa compreender as exigências do mercado de trabalho de forma crítica, sem transformar essa informação em um fator limitante ou determinante para suas escolhas, respeitando a autonomia do aluno.
III. No processo de orientação vocacional, as escolhas profissionais devem ser baseadas em testes psicológicos e entrevistas individuais evitando dinâmicas de grupo que prejudicam a clareza e o foco do estudante na sua trajetória vocacional.
IV. O processo de orientação vocacional é baseado em uma compreensão profunda da realidade social e das características socioeconômicas de cada estudante, de modo a proporcionar uma orientação que seja, ao mesmo tempo, realista e inspiradora, levando em consideração tanto as possibilidades quanto as limitações impostas pelo contexto.
V. O orientador educacional deve evitar qualquer tipo de intervenção relacionada às influências externas no processo de escolha profissional, considerando que as decisões vocacionais devem ser sempre unicamente baseadas nos interesses e desejos pessoais do estudante, independentemente do contexto social ou econômico.
 Está CORRETO o que se afirma em:  
Alternativas
Q3163373 Pedagogia
Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma escola de ensino fundamental, a equipe pedagógica percebe um aumento significativo de casos de indisciplina, bullying e desmotivação dos alunos em sala de aula. Entre os casos acompanhados, destaca-se o de um estudante do 7º ano, que demonstra atitudes agressivas, rejeição às normas escolares e baixo rendimento acadêmico. O histórico familiar revela um ambiente instável, com episódios de violência doméstica e ausência de vínculos afetivos sólidos. Além disso, o estudante apresenta baixa autoestima, dificuldade em estabelecer relações sociais e resistência em participar das atividades propostas pela escola.
Com base na situação hipotética acima, a ação CORRETA do Orientador educacional, é:  
Alternativas
Q3163372 Pedagogia
Leia a situação hipotética abaixo.
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles, o orientador educacional observa que um aluno, oriundo de uma situação de vulnerabilidade familiar, tem demonstrado dificuldades em integrar-se ao ambiente escolar, além de apresentar baixo desempenho acadêmico. Essa situação parece refletir-se diretamente em seu comportamento em sala de aula e na interação com colegas e professores.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção adequada do orientador educacional: 
Alternativas
Q3163291 Pedagogia

As histórias infantis são ferramentas importantes para a transmissão de valores. Nesse sentido, analise as assertivas:



I. Histórias infantis podem ensinar valores éticos de forma simbólica, por meio das atitudes e escolhas dos personagens.


II. Apenas histórias realistas são capazes de transmitir valores com eficácia.


III. A contação de histórias ajuda as crianças a refletirem sobre questões como solidariedade, respeito e honestidade.



Das assertivas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Q3163290 Pedagogia
No conto "O Soldadinho de Chumbo", de Hans Christian Andersen, a narrativa aborda temas como coragem e resiliência. Qual interpretação pedagógica pode ser extraída dessa história para trabalhar com crianças?
Alternativas
Q3163289 Pedagogia

A contação de histórias desempenha um papel importante no desenvolvimento social e emocional das crianças. Nesse sentido, analise as assertivas:



I. A contação de histórias estimula a interação social, pois promove o diálogo entre crianças e a troca de experiências.


II. Durante a contação de histórias, as crianças desenvolvem habilidades como empatia, cooperação e respeito ao próximo.


III. A prática da contação de histórias tem impacto apenas no desenvolvimento linguístico, sem influenciar a interação social.



Das assertivas, pode-se afirmar que: 

Alternativas
Q3163288 Pedagogia
O conto "A Pequena Vendedora de Fósforos", também de Hans Christian Andersen, aborda uma temática sensível e reflexiva. Qual das alternativas reflete uma interpretação pedagógica desse conto?
Alternativas
Q3163287 Pedagogia
No contexto da contação de histórias, a oralidade é uma ferramenta essencial. Qual das práticas abaixo reflete um uso eficaz da oralidade?
Alternativas
Q3163286 Pedagogia

Os contos de fadas desempenham um papel importante no universo infantil, promovendo o desenvolvimento emocional e cognitivo. Sobre os contos de fadas, analise as assertivas:



I. Apresentam símbolos e metáforas que ajudam a criança a compreender questões complexas como medo, coragem e justiça.


II. Têm como característica principal o foco exclusivo na realidade cotidiana.


III. Permitem que as crianças se identifiquem com os personagens e projetem seus próprios conflitos e soluções.



Das assertivas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Q3163285 Pedagogia
No conto "O Patinho Feio", de Hans Christian Andersen, é trabalhada uma temática universal que ressoa com crianças e adultos. Qual mensagem central está presente nessa história?
Alternativas
Q3163240 Pedagogia
O lúdico e os jogos na educação são ferramentas pedagógicas que facilitam a construção de conhecimentos de forma prazerosa. Qual das atividades abaixo representa uma prática pedagógica que utiliza o lúdico para ensinar Matemática?
Alternativas
Q3163239 Pedagogia
A gestão escolar democrática e participativa promove um ambiente de corresponsabilidade no processo educacional. Qual ação caracteriza esse tipo de gestão?
Alternativas
Q3163238 Pedagogia
Os distúrbios e transtornos de aprendizagem, como dislexia e TDAH, exigem práticas pedagógicas específicas. Qual estratégia é mais adequada para apoiar um estudante com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)?
Alternativas
Respostas
42381: C
42382: B
42383: A
42384: D
42385: C
42386: A
42387: B
42388: C
42389: D
42390: B
42391: B
42392: A
42393: C
42394: B
42395: C
42396: B
42397: C
42398: C
42399: A
42400: D