Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q3210528 Pedagogia
O procedimento correto do Orientador Disciplinar em caso de indisciplina do aluno é:
Alternativas
Q3210527 Pedagogia

Ao Orientador Disciplinar de Alunos compete zelar pela disciplina geral dos alunos dentro da unidade escolar ou em suas imediações. Analise as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:



I - Orientar os alunos quanto às normas da unidade escolar.


II - Organizar a entrada e a saída dos alunos.


III - Exercer perfeita vigilância sobre o condimento e cocção dos alimentos.


IV - Manter a ordem e a disciplina da biblioteca.


V - Monitorar o deslocamento e permanência dos alunos nos corredores e banheiros da unidade escolar.


Estão corretas as afirmativas: 

Alternativas
Q3210525 Pedagogia

Para o Orientador Disciplinar de Alunos é atribuída a responsabilidade de zelar pelo bem-estar dos alunos, bem como pela sua disciplina. Algumas de suas principais funções, são as seguintes:



( ) Zelar pela boa conduta dos alunos.


( ) Controlar a entrada e a saída dos alunos


( ) Zelar pela aprendizagem e frequência dos alunos.


( ) Garantir o cumprimento do horário escolar.


( ) Auxiliar os alunos que apresentem mal-estar físico. Atribua V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas acima e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3210524 Pedagogia
A participação dos pais e responsáveis junto à equipe pedagógica dentro de uma gestão democrática é adequadamente descrita pela alternativa:
Alternativas
Q3210523 Pedagogia
A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, avaliar e acompanhar:
Alternativas
Q3210502 Pedagogia
Sobre os projetos na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os projetos devem partir dos interesses das crianças, sendo flexíveis e adaptáveis às necessidades do grupo.
( ) A interdisciplinaridade nos projetos é secundária, sendo mais importante o cumprimento rígido de conteúdos específicos.
( ) Os projetos contribuem para o desenvolvimento integral das crianças, contemplando aspectos cognitivos, emocionais e sociais.
( ) A avaliação nos projetos deve ser processual, acompanhando as etapas do desenvolvimento das atividades.
( ) Nos projetos, o professor é o único responsável por propor atividades, sem a participação ativa das crianças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3210501 Pedagogia
A organização dos tempos, dos espaços e dos materiais na Educação Infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças. Qual alternativa apresenta princípios que orientam essa organização de maneira coerente com uma prática pedagógica que respeite a infância e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Alternativas
Q3210500 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre a evolução histórica da Educação Infantil no Brasil. 
Alternativas
Q3210499 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, a integração dos conceitos de “cuidar” e “educar” é essencial para promover um desenvolvimento integral das crianças. Qual das seguintes práticas está em conformidade com essa integração?
Alternativas
Q3210498 Pedagogia
De acordo com estudos na área de Educação Infantil, é uma prática essencial que fortalece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças por meio do brincar: 
Alternativas
Q3210472 Pedagogia
“As famílias de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais, associadas ou não à deficiência, vivenciam uma situação bastante peculiar: a maioria se percebe sozinha para administrar as dificuldades que se apresentam em tal situação. Os sentimentos de desamparo são muito frequentes e não podem ser ignorados” (Brasil, 2004). Sobre o tema, analise a sentença abaixo:
Trabalhos em grupo favorecem a troca de experiências e permitem reflexão sobre atitudes de enfrentamento e gerenciamento das dificuldades cotidianas com seu filho ou filha, no contexto familiar e mesmo na orientação para o encaminhamento nas áreas da saúde e educação, com vistas à inclusão (1ª parte). Sabe-se, também, que a falta de informação sobre as necessidades especiais da criança, sobre os recursos existentes na comunidade e sobre os procedimentos de acesso a esses recursos tem, na maioria das vezes, levado os pais a uma condição de dependência de um determinado serviço ou mesmo de profissionais. Dificilmente são orientados a analisar o conjunto de suas necessidades, a tomar decisões e exigir a qualidade de atendimento que desejam (2ª parte). Também nesse aspecto, o Município, enquanto Poder Público, tem a responsabilidade de oferecer o suporte necessário. Profissionais capacitados devem ser disponibilizados, como suporte às famílias, para informar acerca dos recursos disponíveis na comunidade (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q3210471 Pedagogia
“Para um melhor entendimento dos diferentes aspectos que envolvem a aprendizagem e a vida de uma pessoa com Deficiência Físico-Motora (DFM), é fundamental que se reconheça o paradigma atual de atenção à saúde do indivíduo. Isso porque, conforme a Organização Mundial de Saúde – OMS (2003), a saúde não é simplesmente a ausência da doença, e sim, envolve a abrangência da vida humana em todos os seus ciclos, do nascimento até a velhice, em todos os níveis de complexidade (promoção, prevenção, baixa, média e alta complexidade), vislumbrando a qualidade de vida da pessoa e da comunidade que a cerca” (Israel; Bertoldi, 2012). Sobre a DFM, analise as assertivas abaixo:
I. Historicamente, as sociedades possuem a tendência de associar o corpo que apresenta alguma deficiência a sinônimo de incapacidade, seja ela motora ou intelectual.
II. A DMF compromete as possibilidades de movimentação corporal ou manutenção da coordenação motora e do equilíbrio para execução das atividades do cotidiano.
III. A DFM é exclusivamente uma condição adquirida ao longo da vida e não pode ser transitória, sendo considerada uma condição permanente em todos os casos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q3210470 Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, “Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais”. Para que as diretrizes dispostas na referida Lei sejam cumpridas, são necessárias modificações que envolvem todos os âmbitos educacionais. Sobre essas modificações, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Implementar estratégias e recursos que permitam ao aluno com necessidades educacionais especiais alcançar o sucesso acadêmico, bem como garantir sua permanência na escola regular.
( ) Realizar a reestruturação arquitetônica dos sistemas educacionais, considerando que as adaptações na infraestrutura física das escolas são desejáveis, mas não obrigatórias para assegurar a inclusão.
( ) Fomentar uma escola inclusiva e democrática, na qual a diversidade seja respeitada e promovida como um valor essencial no processo educativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3210469 Pedagogia
A partir da década de 1960, diversos países deram início a um movimento que defendia a integração de alunos com deficiência nas escolas regulares. Essa iniciativa foi fundamentada em razões morais, científicas, lógicas, políticas, econômicas e legais. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3210468 Pedagogia
A educação especial, enquanto modalidade de ensino, tem por objetivo o desenvolvimento de práticas e estratégias pedagógicas voltadas para os alunos com:
I. Necessidades educacionais especiais.
II. Dificuldades de aprendizagem.
III. Problemas de evasão escolar.
Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3210258 Pedagogia
A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental requer atenção para garantir a integração e a continuidade dos processos de aprendizagem das crianças. 
Sobre essa transição, analisar os itens.
I. É necessário um equilíbrio entre as mudanças introduzidas e a continuidade das aprendizagens.
II. A nova etapa precisa ser construída com base no que os educandos não sabem e não são capazes de fazer, pois precisam perceber que têm muito a aprender.
III. É necessário estabelecer estratégias de acolhimento e de adaptação para as crianças.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3210257 Pedagogia
Em relação aos procedimentos de cuidados básicos com os ambientes da instituição de Educação Infantil, analisar os itens.
I. A roupa de cama das crianças deve ser guardada de forma coletiva, uma vez que não há perigo de propagação de germes ou parasitas no contato dos tecidos.
II. Os funcionários devem apresentar-se de forma adequada, usando roupas limpas e cabelos presos, no caso dos responsáveis pelo preparo dos alimentos, e luvas para os que mexem com o lixo.
III. É importante cuidar da limpeza dos panos usados na higiene dos locais onde são feitas trocas de fraldas, assim como do mobiliário das salas de aula.
IV. Os objetos utilizados pelas crianças merecem cuidado especial, sendo higienizados com frequência. Os brinquedos de objetos de pano devem ser lavados periodicamente, e os de pelúcia devem ser evitados.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3210256 Pedagogia
O manejo de situações de agressividade exige que o educador conheça ferramentas de orientação educativas e que não façam uso da punição. Assinalar a alternativa que indica as estratégias de orientação mais adequadas na educação infantil.
Alternativas
Q3210254 Pedagogia
Os conteúdos curriculares da educação básica, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, observarão as seguintes diretrizes:
I. Imposição de padrão único de ensino, desconsiderando as particularidades de cada escola.
II. Priorização de outras áreas em detrimento do esporte educacional.
III. Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3209920 Pedagogia
Os programas de prevenção da violência exigem das instituições de ensino esforços colaborativos em toda a comunidade. Nesse sentido, sobre a violência escolar, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
40281: C
40282: C
40283: A
40284: A
40285: D
40286: A
40287: B
40288: D
40289: E
40290: C
40291: E
40292: C
40293: B
40294: A
40295: D
40296: B
40297: D
40298: B
40299: B
40300: D