Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 149.328 questões
Q3224387
Pedagogia
A coordenação das atividades de ensino,
planejamento e orientação para assegurar a
regularidade do desenvolvimento do processo
educativo deve investir na formação e
capacitação de servidores. O mote da
argumentação desta questão é o planejamento
que versa pela decisão de propostas
educativas em que o profissional técnico
educativo estimule a construção de atitudes
competentes resultado da formação que
avança e reduz a problematização do processo
à “melhoria da qualidade do trabalho docente”
(RIOS, 2001, p. 19) que implica em algumas
perspectivas, descritas abaixo. Diante do
exposto, assinale a alternativa incorreta.
Q3224386
Pedagogia
O ato de assessorar as atividades de ensino,
pesquisa e extensão alusivo as necessidades
educacionais especiais demanda utilizar as
políticas públicas inclusivas e as orientações
que amparam os momentos da observação
reflexiva, escuta organizada e troca de
conhecimento e experiências para os desafios
da sala de aula e ambiente escolar. E, também,
instituir a parceria com grupos
interdisciplinares e interinstitucionais. A
argumentação traz a importância de estar em
vigor uma assistência formativa que
acompanhe, sustente e interaja com o corpo
docente para debater, assinale a alternativa
correta que completa a ideia do enunciado.
Q3224385
Pedagogia
Imbernón (2024) quando trata da formação
continuada para o desenvolvimento
profissional do professor universitário ao
discorrer sobre reflexão crítica e pesquisa,
explica que “Se o sistema estiver aprimorando
todo esse processo de profissionalização, é
possível que a inovação esteja presente no
processo educacional, além da produção
acadêmica e das grandes pesquisas
universitárias, não apenas pelas mudanças
originadas nele, mas também pela importância
dos elementos que geram a mudança.”
Completando o pensamento do autor, temos
que compreender que o aprimoramento da
formação do professor universitário é um
“processo de pesquisa no qual todos os
componentes envolvidos no processo
educacional se engajam.”
[Imbernón, Francisco. A inovação educacional no ensino do futuro. São Paulo: Cortez. 2024. P.45]. Assinale a alternativa incorreta sobre o aprimoramento no processo educativo quando pensamos em “importância dos elementos que geram a mudança.”.
[Imbernón, Francisco. A inovação educacional no ensino do futuro. São Paulo: Cortez. 2024. P.45]. Assinale a alternativa incorreta sobre o aprimoramento no processo educativo quando pensamos em “importância dos elementos que geram a mudança.”.
Q3224384
Pedagogia
O profissional que compreende a importância
da comunicação estuda estratégias para
receber transmitir informações com clareza e
consegue ser mais assertivo nas intervenções
educativas presenciais ou remotas. O
profissional que governa a comunicação
pedagógica, deve agregar um conjunto de
habilidades que favoreçam o bom desempenho
em relação às ações efetivas nas áreas do
conhecimento. O domínio do saber comunicar-se traz muitas vantagens para auxiliar o
profissional a desenvolver um processo de
ensino melhor e/ou a construção da proposta
de trabalho mais objetiva, clara e assertiva.
Diante do exposto, analise as afirmativas
abaixo que caracterizam as vantagens do
domínio da comunicação pedagógica e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Clareza no conteúdo transmitiddo e bom senso. ( ) Fluência mitigada no ambiente profissional. ( ) Dinamismo e uso adequado dos recursos expressivos. ( ) Possibilidades diversificadas de comunicação e de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Clareza no conteúdo transmitiddo e bom senso. ( ) Fluência mitigada no ambiente profissional. ( ) Dinamismo e uso adequado dos recursos expressivos. ( ) Possibilidades diversificadas de comunicação e de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q3224383
Pedagogia
A secretária da Secretaria de Regulação e
Supervisão da Educação Superior (Seres)
apresentou na reunião do dia 26 de novembro
de 2024 um balanço da expansão da educação
superior brasileira e o crescimento expressivo
da procura da educação a distância (EaD).
Salientou que as matrículas de educação a
distância aumentaram nos últimos anos e
provavelmente em 2025 o número de
solicitações serão maiores em relação as
matrículas no ensino superior presencial.
De acordo com o enunciado acima, analise as
afirmativas abaixo que representam as pautas
gerais relacionadas ao assunto.
(https://www.gov.br/mec/ptbr/assuntos/noticias/2024/novembro/novo-marco-regulatorioparaead-e-debatido-na-camara Acesso em:30/11/2024)
I. Os desafios da regulação frente a uma educação superior em transformação e o processo de revisão da modalidade de ensino.
II. A expansão do sistema referente à mudança da necessidade do governo versando por um marco regulatório para melhorar a modalidade.
III. Apresentação das ideias centrais para os novos referenciais, considerando o processo de interlocução com instituições de ensino superior e entidades ligadas à educação.
IV. O trabalho do Ministério da Educação visa garantir uma relevância para a educação presencial.
Estão corretas as afirmativas:
(https://www.gov.br/mec/ptbr/assuntos/noticias/2024/novembro/novo-marco-regulatorioparaead-e-debatido-na-camara Acesso em:30/11/2024)
I. Os desafios da regulação frente a uma educação superior em transformação e o processo de revisão da modalidade de ensino.
II. A expansão do sistema referente à mudança da necessidade do governo versando por um marco regulatório para melhorar a modalidade.
III. Apresentação das ideias centrais para os novos referenciais, considerando o processo de interlocução com instituições de ensino superior e entidades ligadas à educação.
IV. O trabalho do Ministério da Educação visa garantir uma relevância para a educação presencial.
Estão corretas as afirmativas:
Q3224382
Pedagogia
Analise abaixo, com atenção o artigo 5º, primeiro
parágrafo, da Lei nº 10.861/2004, que institui o
Sistema Nacional de Avaliação do Ensino
Superior.
Art. 5º A avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos de graduação será realizada mediante aplicação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE.
§ 1º O ENADE ______ o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas ______ para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender ______ exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Art. 5º A avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos de graduação será realizada mediante aplicação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE.
§ 1º O ENADE ______ o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas ______ para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender ______ exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q3224381
Pedagogia
A modalidade profissional de educação de
jovens e adultos propõem atender à demanda
de jovens e adultos concedendo a educação
profissional e criando possibilidades de
inclusão no mercado de trabalho dos sujeitos
que não concluiram o ensino fundamental e/ou
médio, sendo esta uma possibilidade de
transformar a condição profissional
excludente e buscar garantir a formação
integral atendendo às expectativas dos
estudantes e às demandas da dinâmica da
sociedade. Disposto no Decreto nº 5.840/2006 -
Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos
- PROEJA, no artigo 6º, lê-se as normas
referente ao aproveitamento satisfatório do
aluno no curso de educação profissional
técnica de nível médio do aluno (do PROEJA) e
a sua diplomação com validade nacional tanto
para fins de habilitação na respectiva área
profissional e atestado da conclusão do ensino
médio para prosseguir os estudos no ensino
superior. Assinale a alternativa correta
referente ao Parágrafo único do artigo 6º do
Decreto nº 5.840/2006 que complementa a
orientação sobre as regras nos cursos e
programas do PROEJA.
Q3224380
Pedagogia
Uma trajetória de estudos e de experiências
definem as habilidades e as competências que
nos qualificam profissionalmente a
desenvolver uma tarefa específica ou a
desempenhar um trabalho com destaque. Este
conjunto de conhecimentos auxiliam a
desempenhar, por exemplo, a preparação e
coordenação de reuniões ou conhecer formas
de como planejar ou acompanhar um processo
avaliativo. Um caminho para manter-se
atualizado e dar continuidade à eficiência
profissional será continuamente observar as
mudanças na própria área de atuação e
aprimorar os próprios conhecimentos. Em
relação ao desenvolvimento e ampliação das
boas habilidades e de competências
profissionais de acordo com o enunciado
acima, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Saber suas prioridades e ter metas inteligíveis à sua formação para que seja contínua.
( ) Acompanhar as orientações da sua área profissional e usar a tecnologia para expandir os seus conhecimentos para atender as capacidades requisitadas.
( ) Manter sempre os mesmos estudos e experiências e dar valor para o esforço que deu origem ao seu desenvolvimento.
( ) Investir na inteligência emocional. Aperfeiçoar a capacidade de se conhecer e conhecer o outro. Entender, detectar e gerenciar as próprias emoções e as emoções dos outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Saber suas prioridades e ter metas inteligíveis à sua formação para que seja contínua.
( ) Acompanhar as orientações da sua área profissional e usar a tecnologia para expandir os seus conhecimentos para atender as capacidades requisitadas.
( ) Manter sempre os mesmos estudos e experiências e dar valor para o esforço que deu origem ao seu desenvolvimento.
( ) Investir na inteligência emocional. Aperfeiçoar a capacidade de se conhecer e conhecer o outro. Entender, detectar e gerenciar as próprias emoções e as emoções dos outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q3224379
Pedagogia
Nos currículos escolares, os projetos que
operacionalizam a metodologia de ensino
devem garantir intervenções educativas
estimulantes ao processo de desenvolvimento
e da constituição do educando como futuro
cidadão. De acordo com Luckesi (2011, p.61)
“Não há prática de acompanhamento da
aprendizagem do educando mediante a
avaliação que não esteja comprometida com
determinada concepção pedagógica, a qual
estabelece uma direção para o agir
pedagógico”. E continua a explicar sobre
projeto de ensino para aprendizagem
escrevendo que “Não há como fugir a essa
estrutura, pois a prática pedagógica, (...), é
dirigida por um projeto, isto é, ______” (p.61).
[LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da
aprendizagem componente do ato pedagógico.
1 ed. - São Paulo: Cortez, 2011]
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q3224378
Pedagogia
As universidades pluridisciplinares deverão
propiciar ao aluno o conhecimento por meio de
diferentes áreas do conhecimento. Deste
modo, as características da administração do
trabalho docente seguirá o disposto no Artigo
52 da Lei nº 9.394/1996, que ordena que “As
universidades são instituições
pluridisciplinares de formação dos quadros
profissionais de nível superior, ______”. Diante
do exposto, analise as afirmativas abaixo que
completam a lacuna.
I. de pesquisa II. de extensão e de domínio III. e cultivo do saber humano IV. e aperfeiçoamento crítico
I. de pesquisa II. de extensão e de domínio III. e cultivo do saber humano IV. e aperfeiçoamento crítico
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224377
Pedagogia
Sobre a formação de docentes, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224376
Pedagogia
A gestão escolar é organizada segundo algumas
abordagens de administração advindas de teorias
administrativas. Uma dessas abordagens tem grande
influência por Herbert Simon e Chester Barnard, destaca-se
pela análise comportamental na administração, enfocando a
tomada de decisões, os limites da racionalidade, a inovação
no conceito de autoridade, a relação entre eficiência e
motivação e os conflitos entre necessidades individuais e
organizacionais. A abordagem especificada é a:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224375
Pedagogia
Pode-se dizer que o Projeto Político Pedagógico é um:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224374
Pedagogia
Sobre os distúrbios de aprendizagem, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224373
Pedagogia
Considerando-se a avaliação da aprendizagem, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Engloba diferentes sujeitos e objetos e possui diversas funções, especialmente quando é concebida como um elemento do planejamento e como uma prática que integra o processo de ensino e aprendizagem.
( ) Deve se restringir ao levantamento de informações sobre os resultados de aprendizagem obtidos pelos alunos.
( ) Uma avaliação diagnóstica ou inicial é essencial para que se tome conhecimento do que os alunos já sabem, quais procedimentos dominam, que atitudes os predispõem ou indispõem para realizar a aprendizagem do conteúdo em pauta.
( ) Engloba diferentes sujeitos e objetos e possui diversas funções, especialmente quando é concebida como um elemento do planejamento e como uma prática que integra o processo de ensino e aprendizagem.
( ) Deve se restringir ao levantamento de informações sobre os resultados de aprendizagem obtidos pelos alunos.
( ) Uma avaliação diagnóstica ou inicial é essencial para que se tome conhecimento do que os alunos já sabem, quais procedimentos dominam, que atitudes os predispõem ou indispõem para realizar a aprendizagem do conteúdo em pauta.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224372
Pedagogia
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens
essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) devem ocorrer para assegurar aos estudantes o
desenvolvimento de competências gerais. Sobre essas
competências gerais, assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224371
Pedagogia
A legislação educacional brasileira que normatiza a
educação multicultural é bastante avançada, mas existem
dificuldades em relação à sua efetivação. Assinalar a
alternativa que apresenta uma forma coerente para a
efetivação da educação multicultural.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224370
Pedagogia
Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), assinalar a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Técnico Pedagógico |
Q3224369
Pedagogia
As tendências pedagógicas definem o papel do ser
humano e da educação na escola, na sociedade e no mundo,
repercutindo na prática docente em sala de aula.
Considerando-se as tendências liberais e as tendências
pedagógicas progressistas, relacionar as colunas e assinalar a
sequência correspondente.
(1) Tendências liberais.
(2) Tendências pedagógicas progressistas.
( ) Pregam que o aluno é preparado para viver em sociedade de acordo com suas aptidões e com as normas desse tipo de sociedade, em uma cultura individual.
( ) Sustentam as finalidades sociopolíticas da educação e partem de uma análise crítica das realidades sociais. Não condizem com as ideias implantadas pelo capitalismo. Foram desenvolvidas por meio da análise marxista da sociedade.
( ) Justificam o sistema capitalista; dão ênfase à liberdade e aos direitos e aos interesses individualistas na sociedade.
(1) Tendências liberais.
(2) Tendências pedagógicas progressistas.
( ) Pregam que o aluno é preparado para viver em sociedade de acordo com suas aptidões e com as normas desse tipo de sociedade, em uma cultura individual.
( ) Sustentam as finalidades sociopolíticas da educação e partem de uma análise crítica das realidades sociais. Não condizem com as ideias implantadas pelo capitalismo. Foram desenvolvidas por meio da análise marxista da sociedade.
( ) Justificam o sistema capitalista; dão ênfase à liberdade e aos direitos e aos interesses individualistas na sociedade.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Matemática (Anos Finais) Direitos |
Q3223455
Pedagogia
Em uma sala de aula de matemática, os alunos estão
trabalhando em grupos para resolver um problema
desafiador de geometria em que precisam projetar o layout
de um parque com diferentes formas geométricas e área
total definida. A professora atua como facilitadora, guiando
os alunos na discussão e na exploração de diferentes
estratégias para resolver o problema. Qual o tipo de
metodologia de ensino está sendo utilizada nesse caso?
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