Considerando o momento em que foi elaborada, a
Política de Educação Especial do Estado de São Paulo
(2021) apresenta a situação então vigente da educação
especial no estado. Especificamente em relação aos
estudantes com deficiência intelectual e Transtorno do
Espectro Autista (TEA), o documento afirma que
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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