Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1763

Q3429833

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Flores de Goiás - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Língua Portuguesa - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Ciências Biológicas - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Ciências Naturais - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Geografia - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 História - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Matemática - Zona Rural | IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Professor(a) P-2 Pedagogia - Zona Urbana |

Q3429833 Pedagogia

O artigo 211 da Constituição Federal assegura que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino, cabendo à União organizar o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiar as instituições de ensino públicas federais e exercer, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios. Esse padrão mínimo de qualidade terá como referência

A

a Lei Brasileira de Recursos (LBR).

B

o Custo Aluno Qualidade (CAQ).

C

o Valor Estudante Brasileiro (VEB).

D

A Despesa Aluno Referência (DAR).

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Q3429753

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Educador Infantil |

Q3429753 Pedagogia

Aceito por muitos, controverso para outros, as ideias do Behaviorismo são aplicadas à educação. Diante desta teoria, é possível afirmar que:

A

a construção do conhecimento ocorre em diferentes estágios, fundando as ideias sobre o desenvolvimento cognitivo.

B

há valorização do ser humano, na busca pela formação integral do indivíduo e no desenvolvimento de habilidades.

C

o comportamento humano pode ser moldado por meio da experiência, onde a educação deve ser baseada em um processo de condicionamento.

D

defende a educação como um ato político, buscando a conscientização e a transformação da sociedade através da educação.

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Q3429752

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Educador Infantil |

Q3429752 Pedagogia

É sabido que a educação impacta diretamente nos níveis socioeconômicos e de qualidade de vida do indivíduo, promovendo até melhores condições de saúde. Preocupados com a qualidade de educação, faz-se necessário melhorar a aprendizagem e o aprendizado das crianças. Neste tema, quando falamos em ‘aprendizagem’ entendemos como:

A

processo de construção, aquisição e apropriação de conhecimento.

B

conteúdo a ser aprendido progressivamente.

C

crescimento e maturação em diversos contextos, não só escolares.

D

processo de evoluir e mudar

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Q3429751

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Educador Infantil |

Q3429751 Pedagogia

Por seu trabalho estar diretamente ligado as crianças, acompanhando seus desenvolvimentos, é vital ter alguns conhecimentos sobre as etapas da vida destes indivíduos. A importância se dá não só pelo contato direto com as crianças, mas como eventuais orientações caso os pais busquem seus conhecimentos. Considerando a primeira infância, mais especificamente o período até os 4 meses, é recomendado, na relação com o recém-nascido que:

A

seja firme e didático, mostrando-lhe o que pode e o que não pode fazer.

B

crie oportunidades para que se locomova com segurança.

C

brinque conversando e olhando para ele.

D

o deixe no chão para que comece a investigar as possibilidades de ‘apoios’.

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Q3429750

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Educador Infantil |

Q3429750 Pedagogia

No trato diária com o público infantil, considerando as crianças pequenas (até 6 anos de idade) é recomendado, para falar com elas:

A

o uso de frases imperativas, sintática e gramaticalmente bem estruturadas.

B

a utilização de linguagem simples e clara.

C

não fazer distinção de idade, preferindo o uso de conceitos do ‘mundo adulto’.

D

conversas unilaterais, se valendo de diálogos somente quando necessário.

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Q3429748

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Educador Infantil |

Q3429748 Pedagogia

Infância é sinônimo de brincar. O brincar auxilia no desenvolvimento e na aprendizagem. Como ferramenta, muitas vezes brinquedos são ofertados e introduzidos nas atividades, facilitando, estimulando ou potencializando o desenvolvimento e a aprendizagem. Trabalhando na área escolar, alguns conhecimentos básicos sobre os brinquedos são necessários. Ao se deparar com alguma embalagem que contenha a seguinte imagem
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

você sabe que o brinquedo pode ser perigoso:

A

para o uso de mais de 3 crianças, pois contém o símbolo indicativo da quantidade máxima de indivíduos que podem usar simultaneamente o brinquedo.

B

para o uso maior que 3 vezes, pois contém o símbolo indicativo da quantidade recomendada de uso.

C

para crianças menores de 3 meses, pois contém o símbolo de restrição de faixa etária.

D

para crianças menores de 3 anos, pois contém o símbolo de restrição de faixa etária.

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Q3429010

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Flores de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Flores de Goiás - GO - Educador(a) Físico(a) |

Q3429010 Pedagogia

Os procedimentos metodológicos de ensino se estruturam a partir dos fundamentos da organização do trabalho pedagógico. Nessa perspectiva, o conjunto das atividades nucleares distribuídas no espaço e no tempo da escola denomina-se

A

ciclos de desenvolvimento humano.

B

etapas da educação básica.

C

currículo.

D

seriação.

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Q3428551

Ano: 2025 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Provas: IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Auxiliar de Limpeza Pública | IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Auxiliar de Serviço Educacional | IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Lixeiro | IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Servente de Pedreiro | IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Trabalhador Braçal | IPEFAE - 2025 - Prefeitura de Andradas - MG - Vigia |

Q3428551 Pedagogia

Em janeiro deste ano de 2025, o Senado Federal aprovou a Lei 15.100/2025 sobre o uso de aparelhos eletrônicos e celulares pessoais pelos estudantes da educação básica das redes de ensino e estabelecimentos públicos e privados. Do que se trata esta lei?

A

A Lei incentiva os estudantes a levarem seus aparelhos eletrônicos e celulares pessoais para a escola.

B

A Lei permite que os estudantes usem seus aparelhos eletrônicos e celulares pessoais durante as provas e trabalhos em sala de aula.

C

A Lei proíbe, aos estudantes, o uso de seus aparelhos eletrônicos e celulares pessoais durante as aulas, no recreio e nos intervalos entre as aulas.

D

A Lei proíbe, somente aos estudantes do ensino fundamental, o uso de seus aparelhos eletrônicos e celulares pessoais na sala de aula.

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Q3427961

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427961 Pedagogia

As habilidades de leitura e escrita referendadas na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental são adquiridas através do processo de ensino que se pauta na alfabetização e no letramento. Esta prática privilegia:

A

o uso de cartilhas que permitam ao aluno se apropriar dos recursos da escrita, gradativamente.

B

o uso de recursos escritos presentes na cultura do educando disponíveis em diferentes suportes técnicos.

C

o ensino da escrita como condição necessária para a leitura.

D

o ensino da leitura como condição necessária para a escrita.

E

o ensino da escrita alfabética e suas regularidades antes de produção de textos escritos.

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Q3427960

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427960 Pedagogia

Dentre os instrumentos de avaliação indicados por Hoffmann (2014), o relatório se destaca. Do ponto de vista prático, o que se deve registrar neste instrumento são:
Fonte: HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 2014.

I- apenas dados quantitativos das atividades realizadas pelos alunos.
II- apenas anotações sobre as condutas dos alunos.
III- pareceres descritivos sobre o desempenho dos alunos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

III.

C

I.

D

II.

E

I e III.

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Q3427959

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427959 Pedagogia

Consoante Mousinho (et al., 2010), o mediador escolar também presta apoio aos professores em sala de aula, conforme solicitado para:
Fonte: MOUSINHO, Renata (et all). Mediação escolar e inclusão: revisão, dicas e reflexões. In: Revista Psicopedagogia. 2010, 27 (82): 92-108.

A

realizar as atividades e trabalhos de adaptação individualizada junto ao educando com deficiência.

B

distrair a turma, enquanto o professor aplica a atividade junto ao educando com deficiência.

C

elaborar o plano de aula do professor.

D

aplicar as provas com todas as crianças da sala.

E

substituir o professor titular em suas ausências no período letivo.

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Q3427957

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427957 Pedagogia

As práticas de educar e de cuidar são indissociáveis porque:

I- o ato de cuidar ultrapassa os processos ligados à proteção e ao atendimento das necessidades físicas de alimentação, repouso, higiene, conforto e prevenção da dor.
II- na Educação Infantil, cuidar e educar representam a dimensão de defesa dos direitos das crianças, não somente os vinculados à proteção da vida, mas também os direitos universais, de aprender a sonhar, duvidar, pensar, movimentar-se etc.
III- o ato de educar corrobora propostas educacionais de currículos prontos que visam a resultados acadêmicos.
IV- o brincar é uma prática exclusiva da Educação Infantil.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e IV.

B

II e III.

C

II.

D

I e II.

E

IV.

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Q3427956

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427956 Pedagogia

No contexto da Educação Especial, o profissional que acompanha o educando com deficiência no ambiente escolar desempenha um papel de mediador. Acerca de suas ações, o mediador:

I- tem como principal função ser intermediário entre a criança e as situações vivenciadas por ela, nas quais se depare com dificuldades de interpretação e ação.
II- deveria ser encarado como um auxiliar na inclusão do educando com deficiência.
III- substitui o professor titular da sala de aula no atendimento ao educando com deficiência.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

I e II.

C

II.

D

III.

E

I e III.

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Q3427955

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427955 Pedagogia

O planejamento é um instrumento de ação educativa que se presta a diferentes públicos. No caso do professor, ao planejar, ele:

I- antecipa em ideias a intenção que ele confere à sua prática educativa.
II- estrutura o plano de ensino, independentemente da proposta pedagógica da escola.
III- coleta e reúne informações concretas sobre a realidade dos estudantes e do contexto da escola.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

I.

C

II.

D

III.

E

I e III.

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Q3427954

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427954 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) se caracteriza como:

A

a oferta de recursos tecnológicos, apenas, oriundos de tecnologia assistiva à disposição das pessoas com deficiência.

B

um serviço de apoio prestado, exclusivamente, a educandos com transtorno do espectro autista.

C

o atendimento caracterizado pelo serviço especializado de natureza substitutiva apenas, para o público da Educação Especial.

D

o atendimento destinado a pessoas com deficiências matriculadas na rede oficial de ensino, em conformidade com suas necessidades educacionais, incluindo profissionais, técnicas, recursos e metodologias específicas.

E

um tipo de atendimento que a escola disponibiliza a todos os alunos matriculados na instituição.

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Q3427953

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427953 Pedagogia

Aescola inclusiva, na perspectiva de Sassaki (2006 apud, NORONHA, 2018), só se tornará realidade na medida em que:
Fonte: NORONHA, Lucélia Fagundes Fernandes. Educação de adultos com deficiência intelectual grave. Entre a exclusão social e o acesso aos direitos de cidadania. In: A produção do conhecimento no campo da educação especial. BUENO, José Geraldo (Org.). Araraquara (SP): Junqueira & Marin, 2018, p. 196-222.

A

os alunos com deficiência se integrem à proposta pedagógica da escola.

B

todos os alunos se adaptem à escola.

C

a escola se modifique para aceitar qualquer pessoa.

D

os profissionais da escola consigam reestruturar suas práticas.

E

ocorram mudanças gradativas e contínuas na escola.

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Q3427951

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427951 Pedagogia

A carga horária mínima anual estabelecida na LDB nº 9394/96 atualizada para o Ensino Fundamental e Médio (excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver), é:

A

1.000 horas para o Ensino Fundamental e 800 horas para o Ensino Médio.

B

800 horas para o Ensino Fundamental e 800 horas para o Ensino Médio.

C

900 horas para o Ensino Fundamental e 900 horas para o Ensino Médio.

D

1.000 horas para o Ensino Fundamental e 1.000 horas para o Ensino Médio.

E

800 horas para o Ensino Fundamental e 1.000 horas para o Ensino Médio.

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Q3427946

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Supervisor Escolar |

Q3427946 Pedagogia

O supervisor escolar, ao articular crítica e construtivamente o processo educacional, comprometendo-se com a boa prática pedagógica do professor e também com pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, deverá:

A

acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola, mas não se envolver, pois a elaboração desse documento deve ficar sob a responsabilidade da direção escolar, professores, alunos e a comunidade.

B

estar inserido no contexto da comunidade escolar, adequando as práticas pedagógicas dos alunos às demandas dos professores.

C

realizar o controle do comportamento de alunos e professores a fim de assegurar a regularidade do trabalho e da aprendizagem.

D

realizar pesquisas sobre a atividade docente a fim de regular o trabalho que está sendo proposto para garantir o alcance das metas educacionais.

E

desenvolver um trabalho articulador com todas as áreas educativas da escola e comunidade, oferecendo subsídios para a elaboração das políticas educacionais e das formas de gestão da educação.

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Q3427945

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Supervisor Escolar |

Q3427945 Pedagogia

A supervisão escolar é constituída de elementos de trabalhos administrativos e também educacionais, posicionando-se entre as equipes de direção, professores, funcionários, estudantes e seus familiares, bem como é comprometida também com as implicações sociopolíticas da educação.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à função do supervisor na escola.

A

O supervisor escolar tem a função predominantemente política e econômica, sendo considerada uma assistência técnica da gestão da escola.

B

O supervisor escolar tem a função de acompanhar o planejamento e a execução das atividades pedagógicas, como também dialogar com a comunidade escolar sobre suas demandas, considerando seu contexto sociopolítico.

C

O supervisor escolar tem a função exclusiva de buscar estimular a capacidade criadora dos alunos, através da renovação dos currículos, dos processos e dos métodos de ensino.

D

O supervisor escolar tem a função de realizar tarefas de aspectos administrativos e de fiscalização, em detrimento das ações pedagógicas.

E

O supervisor escolar tem a função exclusiva de inspecionar, checar e monitorar as atividades docentes, bem como a eficiência do planejamento e sua execução.

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Q3427944

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Supervisor Escolar |

Q3427944 Pedagogia

Assinale a opção CORRETA sobre a teoria que corresponde ao Cognitivismo.

A

Piaget. A aprendizagem acontece a partir de seu ambiente, onde o aluno estaria à mercê do meio.

B

Ausubel. A aprendizagem significativa ocorre quando a nova informação “ancora-se” em conceitos relevantes pré-existentes na estrutura cognitiva do aluno.

C

Watson. A aprendizagem acontece a partir de seu ambiente, onde o aluno estaria à mercê do meio.

D

Thorndike. A aprendizagem acontece quando uma conexão é fortalecida e seguida de uma consequência satisfatória para o aluno.

E

Skinner. A aprendizagem acontece a partir das condições organizadas e eficientes do estímulo, de modo a que o aluno saia da situação de aprendizagem diferente de como entrou.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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