Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1612

Q3529748

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529748 Pedagogia

Com base na perspectiva apresentada por Davis e Oliveira (1994), qual das práticas a seguir está mais alinhada a uma concepção crítica e transformadora de ensino?

A

A compreensão do professor como mediador entre aluno e conhecimento, alguém que deve criar situações para a aprendizagem, que provoque desafio intelectual.

B

A centralidade do ensino na exposição de conteúdos pelo professor, pois garante a transmissão clara e uniforme do saber escolar.

C

A organização de aulas focadas na memorização de conceitos, pois essa abordagem favorece a aprendizagem de longo prazo.

D

A utilização de exercícios prontos com gabarito, pois facilita a mensuração do desempenho e reduz lacunas de aprendizagem.

E

A orientação das aulas pela autoridade do professor, que deve controlar o ritmo e os conteúdos de aprendizagem de forma rígida.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3529742

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529742 Pedagogia

De acordo com Aguiar, Boff e Castro (2024), a criação de um “modelo de aluno ideal” pelos professores de determinada instituição de ensino contribui para:

A

o fortalecimento do vínculo entre professores e alunos, estimulando o desempenho dos estudantes com dificuldades.

B

a legitimação de critérios extrapedagógicos que estigmatizam os alunos e justificam a exclusão escolar.

C

a maior adesão dos professores a metodologias pedagógicas inovadoras, centradas nas necessidades individuais dos discentes.

D

a transformação social da escola por meio do combate a estigmas e preconceitos institucionais.

E

a superação dos estereótipos educacionais por meio da valorização da diversidade sociocultural dos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3529740

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529740 Pedagogia

A crítica à pedagogia tradicional apresentada por autores como Giroux e Freire, conforme citado no texto de Aguir, Boff e Castro (2024), aponta para a necessidade de

A

rejeitar a dimensão política da educação como obstáculo à aprendizagem significativa.

B

promover uma pedagogia crítica e dialógica voltada à resistência e à transformação social.

C

defender uma escola neutra, voltada exclusivamente ao ensino de conteúdos científicos.

D

reforçar normas disciplinares para assegurar o sucesso dos alunos mais vulneráveis.

E

valorizar os métodos clássicos como fundamentais à manutenção da ordem escolar e social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3529739

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529739 Pedagogia

Com base em Kaminski et al. (2019, citado por Aguiar; Boff e Castro, 2024), a aprendizagem significativa depende da

A

repetição sistemática dos conteúdos até que sejam memorizados e reproduzidos corretamente pelos alunos.

B

apresentação sequencial dos conteúdos escolar de acordo com a progressão lógica do currículo oficial.

C

adoção de métodos de ensino centrados no professor como principal agente transmissor do saber.

D

vinculação substancial das novas ideias e conceitos com a bagagem cognitiva do indivíduo.

E

organização de atividades práticas desvinculadas dos conhecimentos prévios dos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3529736

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529736 Pedagogia

De acordo com Piaget (2003), o período das operações formais é caracterizado pela capacidade do indivíduo de

A

combinar operações lógicas ligadas unicamente ao presente imediato.

B

manipular símbolos verbais de forma repetitiva, sem construção lógica.

C

formular hipóteses e raciocinar com base em possibilidades abstratas.

D

resolver problemas exclusivamente com base em experiências concretas e visuais.

E

aplicar regras morais e sociais apenas por imitação dos adultos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3529733

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529733 Pedagogia

Coll (in: Coll; Palacios e Marchesi, 2004, v.2) apresenta que, de acordo com a concepção construtivista, o fator-chave da aprendizagem escolar reside

A

na ênfase sobre o desenvolvimento emocional dos alunos como determinante do aprendizado.

B

na exposição sequencial e sistemática dos conteúdos pelo professor, independentemente da compreensão dos alunos.

C

na quantidade de conteúdos aprendidos e na aplicação de recompensas externas para motivar a aprendizagem.

D

na repetição de procedimentos previamente estabelecidos como forma de garantir a assimilação.

E

no grau de significatividade com que os alunos aprendem os conteúdos e no sentido que lhes atribuem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3529727

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529727 Pedagogia

Souza (in: Oliveira; Souza e Moraes, 2002) aponta que a complexidade do processo de escolarização, em uma sociedade marcada pela desigualdade, é refletida nas condições de acesso e permanência nas escolas. Nesse sentido, essa desigualdade

A

é superada pela padronização curricular que garante o mesmo conteúdo a todos os alunos, independentemente de sua origem social.

B

precisa ser considerada, não como elemento acessório da subjetividade humana, mas, sim, como a base social de sua constituição.

C

é compensada pela aplicação de avaliações externas, que asseguram igualdade de oportunidades entre os estudantes.

D

interfere de forma sutil e pontual na permanência dos alunos, desde que haja disciplina e esforço individual.

E

é neutralizada pelo princípio de meritocracia, que garante aos mais esforçados melhores condições de sucesso escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3529725

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529725 Pedagogia

Oliveira, Souza e Moraes (2002) apontam que, do ponto de vista construtivista, a inteligência é compreendida como

A

um conjunto fixo de capacidades herdadas geneticamente, que se manifestam de forma inata e independente das interações com o meio.

B

um acúmulo quantitativo de informações adquiridas passivamente por meio da instrução direta do adulto.

C

o resultado do condicionamento ambiental, sendo moldada por contingências que envolvem reforços e punições.

D

um conjunto de estruturas que possibilitam modos de compreensão ou realização conforme as características determinadas por seu nível.

E

o resultado de uma função cerebral localizada em áreas específicas do córtex, determinada por predisposições neurobiológicas imutáveis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3529721

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529721 Pedagogia

De acordo Cunha (2001), para a psicogênese piagetiana, a trajetória do desenvolvimento da sociabilidade da criança é caracterizada

A

pela superação gradual do egocentrismo para uma interação baseada em categorias coletivamente elaboradas.

B

pela internalização imediata das normas sociais no início do processo sensório-motor por meio da vinculação materna.

C

pela estabilidade da percepção do eu e dos outros como distintas já nos primeiros meses de vida.

D

pelo desenvolvimento da autonomia social antes do domínio das operações concretas e formais.

E

pela capacidade de interação plena desde o nascimento, sendo o egocentrismo uma resposta ambiental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3529720

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529720 Pedagogia

Segundo o texto de Scorsolini-Comin (2014), as atuais críticas aos modelos que empregam as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) referem-se, de modo geral,

A

ao fato de que as TDICs criam obstáculos para a solução dos diversos problemas pedagógicos vivenciados pelos professores em sua prática cotidiana.

B

a consideração das TDICs enquanto algo suficiente para assegurar a qualidade da educação, desde que alinhada às metodologias estrangeiras.

C

à substituição dos ambientes virtuais pelos físicos, o que impede a efetiva aprendizagem.

D

à lentidão dos avanços tecnológicos, que não acompanham a complexidade dos processos psicológicos contemporâneos.

E

à falta de reflexão acerca do papel docente, ao silenciamento da relação professor-aluno e à ênfase na distância.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3529719

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529719 Pedagogia

O autor Scorsolini-Comin (2014) afirma que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC):

A

são ferramentas tecnológicas que, por sua eficiência, substituem os fundamentos teóricos clássicos da Psicologia da Educação.

B

reforçam a cisão epistemológica entre Psicologia e Educação, inviabilizando abordagens interdisciplinares no campo educacional.

C

conferem nova função à ação educativa, possibilitando pertencimento à malha contemporânea de configurações sociais e comunicativas.

D

são elementos estruturais que deslocam o foco do ensino do indivíduo para o conhecimento da tecnologia.

E

tornam obsoletas as contribuições das teorias de Piaget e Vigotski, que não previram a presença da tecnologia em sala de aula.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3529717

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529717 Pedagogia

De acordo com as formulações de Facci e Esper (in: Barroco; Silva e Tada, 2021), a partir das reflexões de Silva (2006) e Chauí (2000), pode-se compreender criticamente a presença da violência no espaço escolar enquanto

A

manifestações originadas na criminalidade urbana, sendo a escola um espaço de reprodução desses conflitos externos.

B

um fenômeno novo, consequência direta da desestruturação familiar e da ausência de limites impostos pelas famílias.

C

algo que deve ser erradicado pela escola, por meio da aplicação de normas disciplinares rígidas.

D

um reflexo da desigualdade social, que antecede a chegada dos estudantes ao espaço educacional.

E

uma atividade originada nos próprios conflitos geracionais entre alunos e professores, típicos do ambiente escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3529711

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529711 Pedagogia

Segundo Vygotsky (1984), antes de controlar o próprio comportamento, a criança começa a controlar o ambiente com ajuda da fala, o que resulta em

A

a manifestação de um comportamento automatizado por meio de imitação.

B

uma regressão no uso da linguagem egocêntrica para uma fala autônoma.

C

uma diminuição da mediação simbólica e linguística entre os pares.

D

novas relações com o ambiente e nova organização do próprio comportamento.

E

um reforço de comportamentos instintivos decorrentes de maturação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3529710

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2023 |

Q3529710 Pedagogia

Vygotsky (1984) atribui uma “função organizadora específica que invade o processo do uso de instrumento e produz formas fundamentalmente novas de comportamento” à

A

interação sensório-motora.

B

análise funcional do meio.

C

atividade simbólica.

D

equilibração.

E

resistência inata.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3529390

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2018 |

Q3529390 Pedagogia

Entre as diretrizes traçadas para o Plano Estadual de Educação de São Paulo (Lei n° 16.279/2016), em seu artigo 2⁠º, está a

A

ampliação do atendimento escolar em todo o território estadual, com manutenção dos índices de qualidade da educação alcançados na capital.

B

formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

C

consolidação das metodologias ativas, com ênfase nas habilidades socioemocionais e na resolução de problemas como metas de desenvolvimento.

D

redução do analfabetismo, com prioridade absoluta às crianças e aos adolescentes.

E

promoção do ensino híbrido como pressuposto de realização da Educação Básica, em todas as suas etapas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3529389

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2018 |

Q3529389 Pedagogia

No documento Currículo Paulista (2019), as competências gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são

A

preteridas.

B

retificadas.

C

abreviadas.

D

reiteradas.

E

flexibilizadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3529305

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Filosofia - QM 2023 |

Q3529305 Pedagogia

Dentre os desafios enfrentados pelo ensino de Filosofia encontram: (i) o desinteresse dos estudantes, pois muitos estudantes do ensino médio não veem a Filosofia como uma disciplina relevante para suas vidas e, por isso, podem ter dificuldades para se engajar com os conteúdos e para participar das discussões em sala de aula; (ii) há preconceitos em relação à Filosofia, como a ideia de que ela é uma disciplina abstrata e sem utilidade prática, o que pode afastar os estudantes da disciplina; (iii) dificuldade de compreensão dos conceitos filosóficos, especialmente daqueles que são mais complexos e abstratos, o que pode prejudicar a aprendizagem.

(Silva, Bonin e Garrote, 2023. Adaptado)

Considerando os desafios apresentados no excerto, Madalena da Silva, Joel Cezar Bonin e Ramón Garrote sugerem

A

abandonar o ensino de temas, problemas e questões filosóficas tradicionais.

B

ministrar aulas de língua portuguesa para facilitar a aprendizagem filosófica.

C

engajar os alunos e tornar os conteúdos mais acessíveis e compreensíveis.

D

ensinar os alunos técnicas lógicas de argumentação e interpretação de textos.

E

utilizar as fontes filosóficas primárias ao invés de manuais e apostilas prontas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3529245

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |

Q3529245 Pedagogia

No Currículo Paulista (2020) – etapa Ensino Médio, consta que “muitos dos que sairão do Ensino Médio nos próximos anos poderão atuar em carreiras que ainda não existem, isso significa que a capacidade de adaptação ao novo será um elemento fundamental em sua formação.”
Esse trecho faz referência às

A

modalidades de aventura.

B

danças urbanas.

C

práticas esportivas.

D

culturas contemporâneas.

E

culturas digitais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3529244

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |

Q3529244 Pedagogia

Para uma turma do ensino médio, um professor organizou uma sequência didática que contemplava o seguinte questionamento: Qual a contribuição da minha escola para o desenvolvimento de uma cultura de separação de lixo orgânico e reciclável?
Para tanto, o professor realizou uma caminhada pela escola para que os alunos vivenciassem uma experiência sobre o lixo naquele contexto. Na sequência, separou a turma em grupos, os quais deveriam ser organizados para diferentes tarefas, tais como: pesquisas sobre o tema (por meio de diferentes fontes); levantamento de dados para identificar resoluções de problemas; leitura e interpretação de textos para a conclusão dos trabalhos. Cada grupo deveria produzir um podcast, gerando, assim, uma sequência sistematizada sobre o tema.
No Currículo Paulista (2020), essa atividade relaciona-se a um itinerário formativo, que tem como proposta: “o desenvolvimento desses conceitos e habilidades deve se dar a partir de procedimentos de investigação voltados à compreensão e ao enfrentamento de situações cotidianas, com proposição de intervenções que considerem o contexto local e a melhoria da qualidade de vida da comunidade”.
De qual eixo estruturante trata a situação apresentada?

A

Protagonismo.

B

Mediação e Intervenção Sociocultural.

C

Empreendedorismo.

D

Investigação Científica.

E

Processos Criativos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3529243

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |

Q3529243 Pedagogia

Leia o conceito relacionado ao Currículo Paulista, etapa Ensino Médio (2020):

“... são compostos por diferentes arranjos curriculares, um conjunto de unidades curriculares que possibilita ao estudante aprofundar e ampliar as aprendizagens desenvolvidas na formação geral básica, em uma ou mais áreas do conhecimento, permitindo que vivencie experiências educativas associadas à realidade contemporânea e que promova a sua formação pessoal, profissional e cidadã...”.

A descrição presente no enunciado corresponde ao conceito sobre de

A

Projetos pedagógicos.

B

Itinerários formativos.

C

Sequências didáticas.

D

Planejamento escolar.

E

Organização Curricular.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre pedagogia

Foram encontradas 148.756 questões