Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1209

Q3733834

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733834 Pedagogia

Em uma reunião de equipe multiprofissional de um CAPS II, discute-se o caso de um usuário de 34 anos com histórico de internações psiquiátricas recorrentes. A psicóloga relata avanços na estabilização emocional, enquanto o assistente social destaca a fragilidade dos vínculos familiares. O pedagogo é questionado sobre sua contribuição específica ao caso. Considerando o papel do pedagogo em contextos institucionais de saúde mental e sua articulação com o desenvolvimento biopsicossocial, a intervenção adequada seria:

A

Aplicar testes psicopedagógicos padronizados para identificar possíveis déficits cognitivos decorrentes do transtorno mental, definindo estratégias de reforço baseadas nos resultados quantitativos obtidos.

B

Elaborar um plano de escolarização compensatória focado na recuperação de conteúdos curriculares defasados, priorizando a inserção do usuário em programas de educação de jovens e adultos como meta central do acompanhamento.

C

Aguardar a estabilização completa do quadro clínico para iniciar qualquer intervenção educativa, uma vez que processos de aprendizagem exigem controle prévio dos sintomas psiquiátricos.

D

Propor atividades pedagógicas que explorem as potencialidades criativas e relacionais do usuário, articulando processos de aprendizagem com a reconstrução de sua identidade social e o fortalecimento de vínculos comunitários.

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Q3733833

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733833 Pedagogia

Leia o excerto abaixo:

"A reabilitação psicossocial pressupõe a construção de práticas que transcendam a lógica da adaptação individual ao meio social, buscando transformar tanto os sujeitos quanto os contextos nos quais estão inseridos. Nessa perspectiva, a intervenção pedagógica deve promover _________, reconhecendo os usuários como protagonistas de suas trajetórias e fortalecendo suas capacidades de participação social, política e cultural."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

atividades ocupacionais que mantenham os usuários produtivamente engajados, minimizando sintomas ociosos decorrentes do transtorno mental

B

processos de normalização comportamental que permitam a adequação dos usuários às expectativas sociais vigentes, reduzindo condutas desviantes

C

processos emancipatórios de aprendizagem e de construção de projetos de vida singulares, articulados à ampliação de direitos e ao exercício da cidadania

D

a aquisição de habilidades instrumentais básicas necessárias à sobrevivência autônoma em sociedade, priorizando atividades de vida diária

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Q3733832

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733832 Pedagogia

Leia o excerto abaixo:

"A análise de resultados das intervenções pedagógicas em contextos de saúde mental não deve restringir-se à verificação do cumprimento de metas predefinidas, mas sim constituir-se como processo reflexivo e dialógico que envolva a equipe, os usuários e, quando possível, as famílias. A implementação de medidas pedagógicas de melhoria pressupõe ___________, reconhecendo a complexidade dos processos educativos e a singularidade das trajetórias de cada sujeito acompanhado."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

a responsabilização dos profissionais pelos eventuais insucessos terapêuticos identificados nos processos avaliativos

B

a revisão crítica das práticas desenvolvidas a partir dos dados coletados, da escuta dos envolvidos e da contextualização dos resultados nas condições concretas de trabalho

C

o estabelecimento de protocolos rígidos de intervenção que minimizem variações metodológicas e garantam previsibilidade dos resultados

D

a adoção de indicadores quantitativos que permitam comparações objetivas entre diferentes serviços e profissionais

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Q3733831

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo - Edital nº 2 |

Q3733831 Pedagogia

Em um grupo de orientação familiar coordenado pelo pedagogo de um CAPS, uma mãe relata sentir-se culpada pela condição do filho e demonstra dificuldade em aceitar que ele participe de atividades comunitárias sem sua supervisão direta. Outros familiares presentes compartilham sentimentos semelhantes de sobrecarga e medo. Considerando os princípios do modelo assistencial de base comunitária e o papel da orientação familiar na reabilitação psicossocial, a condução adequada dessa situação pelo pedagogo seria:

A

Orientar os familiares a manterem vigilância constante sobre os usuários, evitando situações de risco que possam comprometer a estabilidade clínica alcançada no processo terapêutico.

B

Acolher os sentimentos expressos pelos familiares e facilitar um processo dialógico no qual possam compartilhar experiências, ressignificar concepções sobre autonomia e construir coletivamente estratégias que equilibrem cuidado e promoção de independência dos usuários.

C

Esclarecer tecnicamente aos familiares que sentimentos de culpa são irracionais e prejudiciais ao tratamento, orientando-os a adotar postura mais objetiva e menos emotiva em relação à condição dos usuários.

D

Organizar palestras com profissionais especializados sobre transtornos mentais e tratamentos disponíveis, enfatizando a importância da adesão medicamentosa e do cumprimento rigoroso das recomendações da equipe.

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Q3733178

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733178 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) estabelece metas e estratégias para o decênio 2014− 2024, orientando as políticas educacionais do país.

Considerando o PNE e sua relação com a BNCC, assinale a alternativa correta.

A

A BNCC é resultado direto da Meta 7 do PNE, que determina a elevação da qualidade da educação básica mediante a definição de direitos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes.

B

O PNE e a BNCC tratam de temas distintos: o primeiro define metas financeiras e o segundo regula aspectos pedagógicos, sem interdependência normativa.

C

O PNE estabelece metas quantitativas apenas, cabendo à BNCC definir os princípios éticos e políticos da educação nacional.

D

A BNCC, aprovada em 2017, é anterior ao PNE e tem como função principal garantir a gestão administrativa dos sistemas de ensino.

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Q3733177

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733177 Pedagogia

Ferramentas como GPS, Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e o Google Earth estão revolucionando as aulas de Geografia. Elas permitem que os alunos interajam com o espaço de forma dinâmica, indo além dos mapas estáticos para uma compreensão profunda dos fenômenos territoriais.

Nesse sentido, assinale a alternativa que melhor define o potencial pedagógico incorporado por essas tecnologias.

A

Ferramentas como Google Earth favorecem a observação direta do espaço, mas não contribuem para o desenvolvimento do raciocínio cartográfico.

B

O uso de imagens de satélite e sistemas de informação geográfica permite compreender a dinâmica espacial, integrando diferentes camadas de dados e escalas de análise.

C

O emprego de tecnologias digitais deve priorizar a precisão técnica dos dados, sem articulação com a leitura crítica do espaço geográfico.

D

As tecnologias digitais substituem os mapas impressos, tornando obsoletos os conceitos de escala e orientação cartográfica.

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Q3733175

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733175 Pedagogia

A LDB estabelece princípios e finalidades que orientam a educação nacional, expressando valores democráticos e a articulação entre formação humana e social.

Considerando o texto legal, assinale a alternativa correta.

A

A liberdade de aprender, ensinar e divulgar o pensamento está condicionada à neutralidade ideológica das instituições escolares e à uniformização dos conteúdos curriculares.

B

A vinculação entre educação e práticas sociais é prevista apenas para o ensino médio, sendo o ensino fundamental orientado exclusivamente à alfabetização e ao letramento.

C

O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas constitui princípio da educação nacional, devendo coexistir com a gestão democrática e o respeito à diversidade cultural.

D

A valorização do magistério é um objetivo da política educacional, mas não um princípio da LDB, estando condicionada à autonomia de cada sistema de ensino.

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Q3733171

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733171 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organizam, de forma articulada, o currículo da Educação Básica no Brasil, estabelecendo direitos de aprendizagem e princípios pedagógicos.

Com base nesses instrumentos normativos, assinale a alternativa correta.

A

As DCNs possuem caráter meramente consultivo, sendo a BNCC o único documento com força normativa para a organização curricular dos sistemas de ensino.

B

As DCNs tratam apenas da estrutura administrativa dos sistemas de ensino, enquanto a BNCC orienta as práticas pedagógicas e os processos avaliativos.

C

As DCNs e a BNCC se complementam: as Diretrizes definem princípios e finalidades gerais da Educação Básica, enquanto a BNCC explicita competências e habilidades a serem garantidas em todo o território nacional.

D

A BNCC substitui as Diretrizes Curriculares Nacionais, tendo caráter vinculante e eliminando a necessidade de adequação dos currículos locais.

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Q3733170

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733170 Pedagogia

A atuação do professor no âmbito escolar deve estar articulada ao Projeto Político-Pedagógico (PPP), instrumento que expressa as finalidades educativas e os princípios coletivos da instituição.

Nesse sentido, uma conduta profissional coerente com a ética e a responsabilidade docente caracteriza-se por:

A

Limitar-se às atividades em sala de aula, preservando a autonomia pedagógica individual e evitando interferências nas decisões coletivas da escola.

B

Seguir as determinações do PPP sem necessidade de envolvimento no seu processo de elaboração, visto que o documento reflete as diretrizes superiores da Secretaria de Educação.

C

Adotar postura de neutralidade diante das decisões coletivas, mantendo-se distante de debates sobre políticas educacionais locais.

D

Participar das ações institucionais, conselhos, reuniões e formações, contribuindo criticamente para a construção e revisão do PPP da escola.

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Q3733169

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733169 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 define a estrutura e os princípios da educação nacional, estabelecendo competências entre União, Estados e Municípios, bem como diretrizes para os diferentes níveis e modalidades de ensino.

Considerando o disposto na LDB, assinale a alternativa correta.

A

Os Estados têm competência exclusiva para autorizar e supervisionar cursos de graduação, cabendo à União apenas a certificação de diplomas e o controle do ensino técnico profissionalizante.

B

O regime de colaboração entre os entes federativos é facultativo e depende de adesão expressa por convênio entre os sistemas de ensino.

C

A União exerce função normativa, redistributiva e supletiva, cabendo-lhe organizar, manter e desenvolver os sistemas de ensino dos Estados e Municípios quando estes não cumprirem suas responsabilidades.

D

Os Municípios são responsáveis prioritariamente pelo ensino fundamental e pelo ensino médio, devendo atuar de forma supletiva na educação infantil.

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Q3733168

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733168 Pedagogia

A ética profissional docente está vinculada não apenas ao cumprimento de deveres legais, mas à postura cotidiana do professor diante dos processos de ensino, das relações interpessoais e do compromisso com a formação integral dos estudantes.

Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A ética profissional docente implica responsabilidade, respeito e compromisso com a aprendizagem, demandando postura reflexiva e coerência entre discurso e prática.

B

O compromisso ético do professor consiste em seguir estritamente o planejamento institucional, priorizando a execução técnica das tarefas pedagógicas.

C

O agir ético do professor depende essencialmente da harmonia entre colegas e da capacidade de evitar situações de confronto no ambiente escolar.

D

A ética docente fundamenta-se na neutralidade diante das situações escolares, evitando posicionamentos pessoais que possam gerar conflitos entre alunos, famílias e gestão.

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Q3733167

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733167 Pedagogia

A articulação entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Plano Nacional de Educação (PNE) reflete o compromisso do Estado brasileiro com a construção de um sistema educacional integrado, orientado pelos princípios de qualidade, equidade e formação cidadã.

Considerando as atribuições específicas de cada um desses documentos normativos, assinale a alternativa correta.

A

O PNE estabelece diretrizes e metas para as políticas educacionais de longo prazo, influenciando a elaboração da BNCC e articulando-se com as DCNs, de modo a assegurar coerência entre metas, competências e princípios formativos.

B

As DCNs definem as metas educacionais, o PNE determina os conteúdos obrigatórios e a BNCC estabelece as diretrizes para o financiamento da educação.

C

A BNCC define os princípios éticos e políticos da educação, enquanto o PNE e as DCNs tratam das habilidades cognitivas e dos indicadores de desempenho escolar.

D

As DCNs são aplicáveis apenas ao ensino superior, sendo a BNCC o documento exclusivo da Educação Básica.

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Q3733089

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733089 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir, relativas à legislação brasileira que trata da educação inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme o Decreto nº 7.611/2011 e a Lei nº 13.146/2015.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O AEE compõe a oferta educacional e pode ocorrer de forma integrada ou complementar ao ensino comum, desde que mantenha relação de continuidade pedagógica com o currículo da classe regular.
(__)A Lei Brasileira de Inclusão assegura que o sistema educacional inclusivo se organiza de maneira a garantir acessibilidade, mas faculta às instituições a definição dos critérios de matrícula de estudantes com deficiência, observadas suas condições estruturais e pedagógicas.
(__)O Decreto nº 7.611/2011 prevê que a oferta do AEE está condicionada à avaliação da equipe pedagógica, que determinará, mediante laudo clínico, a necessidade e o tipo de apoio especializado mais adequado ao aluno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

V, F, V.

B

F, V, V.

C

F, V, F.

D

V, F, F.

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Q3733088

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733088 Pedagogia

A legislação e as diretrizes educacionais constituem o conjunto de normas que orientam a organização, o funcionamento e os objetivos da educação no Brasil. Nesse contexto, analise as afirmações que seguem:

I.Entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB (Lei nº 9.394/1996), a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
II.Paras as Diretrizes Curriculares Nacionais, a concepção de educação deve orientar a institucionalização do regime de colaboração entre entes federativos, em que convivem sistemas educacionais autônomos, para assegurar efetividade ao projeto da educação nacional e fomentar a fragmentação das políticas públicas.
III.O Plano Nacional de Educação (PNE) é um plano estratégico decenal que estabelece metas, objetivos e diretrizes para a educação brasileira. Ele define os resultados que o país busca alcançar em 10 anos e serve como principal instrumento de planejamento para a área, sendo de responsabilidade da União, estados e municípios.

Está correto que o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3733087

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733087 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, o planejamento pedagógico deve contemplar ações que favoreçam a participação efetiva dos estudantes com deficiência nas diferentes dimensões da vida escolar. Essas ações envolvem decisões sobre acessibilidade, práticas de ensino e relações interpessoais no espaço educativo, e ainda deve-se admitir que:

A

o atendimento aos alunos com deficiência que demandam apoios contínuos deve priorizar a utilização de dispositivos técnicos e equipamentos de segurança, pois o foco da inclusão deve concentrar-se na eficiência funcional e na minimização de riscos institucionais.

B

a promoção da autonomia e da mobilidade implica a criação de condições físicas, pedagógicas e relacionais que favoreçam escolhas, experimentações e autogestão do próprio corpo e do pensamento, tendo o professor como mediador que equilibra cuidado e independência.

C

o incentivo à autonomia deve considerar a individualidade de cada aluno, sendo legítimo que o professor intervenha diretamente nas ações motoras e cognitivas sempre que identificar risco de insucesso ou insegurança, pois a proteção é o eixo ético da inclusão.

D

o apoio à mobilidade pressupõe a oferta de acompanhamento constante por parte do educador, assegurando que o deslocamento dos alunos com deficiência ocorra sem interferências externas, ainda que isso limite suas tentativas de agir de forma independente.

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Q3733086

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733086 Pedagogia

A organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas redes públicas de ensino envolve a construção de práticas que ultrapassam o atendimento individualizado e se integram às dinâmicas coletivas da escola. Essa integração demanda tanto a articulação curricular quanto a compreensão das singularidades de cada aluno.

Com base nas diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, pode-se afirmar que o Atendimento Educacional Especializado (AEE):

A

é um serviço suplementar de natureza compensatória, que se destina à reabilitação das habilidades comprometidas, preparando o aluno para o acompanhamento integral do currículo comum.

B

representa instância colaborativa do trabalho escolar, atuando na interface entre o currículo e a singularidade do aluno, de modo a favorecer a eliminação de barreiras e a ampliação de oportunidades de aprendizagem no contexto comum.

C

constitui espaço pedagógico complementar que, embora autônomo em relação à sala regular, desenvolve ações específicas de ensino voltadas à potencialização das funções cognitivas, sem interferir na condução curricular do professor regente.

D

tem por finalidade assegurar o acesso dos estudantes com deficiência a conteúdos adaptados às suas condições individuais, sendo a adequação curricular o principal critério de efetividade do atendimento especializado.

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Q3733085

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733085 Pedagogia

A Educação Inclusiva, sustentada por princípios éticos, políticos e pedagógicos, busca garantir o direito à aprendizagem de todos os sujeitos, respeitando a diversidade e eliminando barreiras que impedem a plena participação na vida escolar e social.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A concepção contemporânea de Educação Inclusiva fundamenta-se no reconhecimento das diferenças como expressão da condição humana, deslocando o foco das limitações individuais para as barreiras estruturais, atitudinais e pedagógicas presentes no ambiente escolar.

PORQUE

II.O paradigma da inclusão propõe uma reorganização sistêmica da escola, em que a acessibilidade é entendida não apenas como adequação física dos espaços, mas como condição de equidade curricular e cultural que assegura o direito à aprendizagem significativa a todos os estudantes.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

D

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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Q3733084

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733084 Pedagogia

A rotina escolar, mais do que uma sequência de ações organizativas, constitui um campo simbólico em que se produzem sentidos pedagógicos, éticos e políticos. Sua configuração revela as concepções de ensino, de aprendizagem e de gestão que estruturam o cotidiano da escola e expressam sua identidade institucional.

Assim, acrescenta-se essas informações levando em conta que:

A

a rotina, ao assegurar regularidade e previsibilidade das ações, configura um instrumento de estabilidade institucional indispensável à convivência coletiva, sendo recomendável que suas variações sejam minimizadas a fim de preservar a continuidade das aprendizagens.

B

a organização das rotinas deve partir do princípio da equivalência de experiências, garantindo que todas as turmas compartilhem atividades, ritmos e procedimentos semelhantes, de modo a preservar a coerência interna do currículo e a equidade entre os grupos.

C

as rotinas escolares, quando concebidas como mediações pedagógicas, possibilitam a articulação entre o tempo institucional e o tempo de aprendizagem dos alunos, demandando constante reelaboração coletiva dos modos de planejar e acompanhar o cotidiano escolar.

D

o acompanhamento das turmas, mesmo na ausência de determinados alunos, deve priorizar a manutenção dos registros e procedimentos estabelecidos, uma vez que a flexibilidade excessiva compromete a consolidação das metas pedagógicas e institucionais.

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Q3733083

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733083 Pedagogia

As rotinas e práticas cotidianas no ambiente escolar não se restringem a uma dimensão técnico-administrativa. Elas constituem um espaço de construção de significados, valores e modos de relação que expressam o projeto ético-político da instituição.

Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se que:

A

A rotina é o elemento estabilizador da experiência educativa, cuja função principal é manter a continuidade pedagógica e o respeito aos tempos institucionais, independentemente das variações socioculturais dos sujeitos envolvidos.

B

A efetivação das rotinas inclusivas depende fundamentalmente da adequação do ambiente físico e da gestão do tempo, pois a transformação cultural da escola é consequência natural de ajustes estruturais planejados pela equipe pedagógica.

C

As rotinas escolares contribuem para a inclusão quando asseguram a constância de procedimentos e a previsibilidade das ações, favorecendo a sensação de segurança e a estabilidade emocional dos alunos, sem comprometer a estrutura organizacional da escola.

D

As práticas e rotinas do cotidiano escolar são parte do processo formativo, na medida em que traduzem concepções de mundo e relações de poder, exigindo reflexão coletiva e permanente para que se convertam em espaços de inclusão e de democratização da vida escolar.

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Q3733082

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - Edital nº 1 PSS |

Q3733082 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao definir-se como documento normativo que orienta o conjunto das aprendizagens essenciais da Educação Básica, afirma que está pautada por princípios __________, que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, conforme estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

Assinale a alternativa que completa correta e coerentemente a lacuna do excerto:

A

cognitivos, afetivos e relacionais

B

culturais, formativos e sociais

C

democráticos, pedagógicos e filosóficos

D

éticos, políticos e estéticos

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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