Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1213

Q3740164

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740164 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) estabelecem as orientações sobre os processos formativos da Educação de Jovens e Adultos e apresenta o que deve ser observado nos componentes curriculares ofertados. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre o que dispõe esse documento e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A EJA será desenvolvida em cursos e exames, e deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional.
(__) A idade mínima para a conclusão do Ensino Fundamental na EJA é de dezoito anos completos e a do Ensino Médio é de dezesseis anos completos.
(__) A EJA deverá assegurar os princípios de equidade, diferença e proporcionalidade.
(__) O estudo da língua estrangeira é de oferta obrigatória na organização curricular dos anos finais do ensino fundamental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

V − F − V − V.

C

F − V − V − F.

D

F − V − F − F.

E

V − V − F − F.

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Q3740163

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740163 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB n.º 3/2010, de 15 de junho de 2010, em seu Art. 9º, dispõe sobre as características dos cursos de EJA desenvolvidos por meio da Educação a Distância (EAD), restritos ao segundo segmento do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio. Em relação ao processo avaliativo na oferta de EJA na modalidade EAD, conforme o referido artigo, assinale a alternativa correta:

A

Deve ser contínuo, processual e abrangente, realizado em momentos presenciais.

B

As avaliações finais de certificação devem ser aplicadas por instituições credenciadas diferentes daquela que ofertou o curso.

C

As duas modalidades, presencial e EAD, são permitidas, porém, seu peso maior é atribuído às atividades realizadas em ambiente virtual de aprendizagem.

D

Sua aplicação é individual por componente curricular e por semestre, não cumulativa e sem possibilidade de provas de recuperação.

E

Deve ser predominantemente realizado à distância por meio de plataformas virtuais.

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Q3740162

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740162 Pedagogia

No contexto das políticas e avaliações educacionais brasileiras, o conceito de analfabetismo funcional é fundamental para classificar o domínio da leitura e da escrita na população adulta. Assinale a alternativa que define e caracteriza corretamente o analfabetismo funcional:

A

É a condição na qual o indivíduo domina a leitura e a escrita de palavras e frases simples, mas não consegue compreender, interpretar ou utilizar textos mais longos e complexos.

B

Refere-se à impossibilidade de realizar cálculos e interpretar dados quantitativos e qualitativos, sem relação com a competência textual.

C

É uma condição superada automaticamente quando o indivíduo consegue ler e escrever o próprio nome e os nomes de seus familiares.

D

Situação em que o sujeito é capaz de se comunicar oralmente, mas apresenta a incapacidade total de codificar ou decodificar qualquer tipo de texto escrito.

E

Classificação atribuída ao indivíduo com mais de 15 anos que não concluiu o Ensino Fundamental, sendo um conceito baseado no nível de escolaridade formal.

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Q3740161

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740161 Pedagogia

A Variação Linguística é um dos temas centrais na Educação de Jovens e Adultos (EJA), pois exige uma abordagem pedagógica que respeite a identidade e o repertório do estudante. Analise as afirmativas a seguir sobre a forma como a variação linguística deve ser tratada no currículo da EJA e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O tratamento da variação linguística na EJA deve reconhecer a fala do estudante como um sistema linguístico válido e eficaz em seu contexto social, utilizando-a como ponto de partida para o estudo da norma-padrão.
(__)O professor da EJA deve priorizar a correção imediata de todas as formas de desvio da norma culta, pois a missão primária da escola é garantir a homogeneidade linguística como única via para o acesso ao mercado de trabalho formal.
(__)A variação linguística é um conteúdo relevante apenas para a área de Linguagens, devendo ser desconsiderada nas discussões das Ciências Humanas e da Natureza para não confundir o foco nos conteúdos específicos.
(__)O objetivo do ensino da norma-padrão na EJA é fornecer ao aluno um repertório linguístico adicional que o capacite a transitar em espaços formais e profissionais, sem a intenção de substituir seu dialeto social de origem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − V.

B

V − V − F − F.

C

F − V − F − V.

D

V − F − V − F.

E

V − F − F − V.

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Q3740160

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740160 Pedagogia

A alfabetização e o letramento na Educação de Jovens e Adultos (EJA) são processos indissociáveis, porém cada um tem seu conceito distinto, fundamentados por autores e diretrizes curriculares. Considerando os documentos oficiais e as teorias pedagógicas de referência, analise as afirmativas a seguir:

I. O processo de alfabetização refere-se exclusivamente à apropriação do sistema alfabético e ortográfico (domínio do código escrito), sendo uma técnica instrumental.
II. O letramento é o resultado da ação de usar a leitura e a escrita em práticas sociais e culturais, no uso de diferentes contextos de vida.
III. Segundo Paulo Freire, a alfabetização na EJA deve ser um ato político e cultural, partindo da leitura da realidade (o mundo) do estudante, por meio de temas geradores, antes de avançar para a leitura propriamente dita da palavra.
IV. Os autores de referência da EJA defendem que alfabetização e letramento devem ser tratados de forma separada no currículo, dedicando-se o primeiro momento ao ensino do código e, posteriormente, às práticas sociais.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II e IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q3740159

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740159 Pedagogia

A metodologia de Projetos de Trabalho é uma abordagem pedagógica recomendada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) por valorizar a experiência e o conhecimento prévio dos estudantes. Analise as afirmativas a seguir sobre a aplicação e as etapas de um Projeto de Trabalho na EJA e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O ponto de partida do projeto deve ser a problematização de temas geradores ou situações-problema extraídas da realidade e do cotidiano dos estudantes.
(__) O foco está restrito ao conteúdo programático, no qual cada sujeito tem seu papel: o professor, de planejar, e os estudantes, de executar o projeto.
(__) As etapas de desenvolvimento do Projeto de Trabalho incluem pesquisa sobre o tema central, discussão coletiva e socialização dos resultados.
(__) A natureza dos projetos favorece a interdisciplinaridade, pois um mesmo tema é abordado sob a ótica de diferentes componentes curriculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F − V.

B

F − V − F − F.

C

V − V − F − F.

D

V − F − V − F.

E

V − F − V − V.

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Q3740151

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740151 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm assumido papel relevante na mediação pedagógica contemporânea. Sobre a integração das TICs às práticas educativas, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O uso pedagógico das TICs deve integrar criticamente os recursos digitais ao currículo, favorecendo práticas colaborativas, autoria discente e desenvolvimento de competências digitais.
(__) As TICs constituem ferramentas autossuficientes de ensino que podem substituir progressivamente o planejamento docente e a mediação pedagógica presencial.
(__) A mediação pedagógica com TICs requer intencionalidade didática, seleção criteriosa de recursos e estratégias que promovam protagonismo estudantil e construção colaborativa de conhecimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

F − V − V.

C

V − F − V.

D

V − F − F.

E

V − V − F.

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Q3740145

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3740145 Pedagogia

A proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital constitui desafio contemporâneo que demanda atualização constante das políticas públicas e ações educativas nas escolas. A Classificação Indicativa, recentemente atualizada pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública, representa instrumento importante para assegurar ambientes midiáticos seguros para o público infantojuvenil. No contexto escolar, o conhecimento sobre essas políticas auxilia educadores, gestores e famílias na orientação de estudantes quanto ao uso responsável e seguro de tecnologias digitais. Sobre as inovações trazidas pela atualização da política de Classificação Indicativa e suas implicações para a proteção de crianças e adolescentes, analise as afirmativas a seguir:

I. A política de Classificação Indicativa foi atualizada para incluir a avaliação de riscos relacionados à interatividade digital, abrangendo jogos eletrônicos, aplicativos e redes sociais.
II. A medida visa criar mecanismos que contribuam para a construção de um ambiente midiático e digital mais seguro, educativo e respeitoso para as crianças brasileiras.
III. A atualização contempla riscos específicos do ambiente digital, como contato com adultos desconhecidos, compras não autorizadas e interações potencialmente perigosas com agentes de inteligência artificial.
IV. As escolas podem utilizar os parâmetros da Classificação Indicativa como referência pedagógica em projetos de educação digital e letramento midiático com estudantes e famílias.

É correto o que se afirma em:

A

IV, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II, III e IV.

E

I, II e III, apenas.

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Q3740116

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3740116 Pedagogia

O Construtivismo é uma teoria que compreende o conhecimento como resultado da interação ativa entre o sujeito e o meio, enfatizando que aprender é construir. Nesta linha, o aluno deixa de ser mero receptor de informações e passa a ser agente do próprio processo de aprendizagem, reorganizando suas estruturas mentais a partir da ação, da reflexão e da experiência. Em sala de aula, o professor atua como mediador, propondo situações-problema, incentivando a descoberta autônoma e promovendo a aprendizagem significativa.

Assinale o teórico cujas ideias fundamentam essa concepção:

A

Jean Piaget

B

Lev Vygotsky

C

B. F. Skinner

D

Émile Durkheim

E

Paulo Freire

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Q3740113

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3740113 Pedagogia

No ensino de Geografia, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são instrumentos essenciais para o desenvolvimento do pensamento espacial. Entre os recursos técnicos aplicáveis à análise e representação do espaço geográfico, destacam-se:

A

Produção artesanal de mapas digitais.

B

Portfólios digitais e avaliações descritivas.

C

Softwares de texto e planilhas eletrônicas.

D

Jogos lúdicos sem base cartográfica.

E

SIG, sensoriamento geoprocessamento remoto e geoprocessamento.

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Q3740111

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3740111 Pedagogia

A Pedagogia Libertadora defende que a educação deve ser um ato político e transformador, no qual o diálogo é o principal instrumento de construção do conhecimento. Segundo essa concepção, o professor não transmite conteúdos prontos, mas media reflexões críticas sobre a realidade, estimulando o aluno a tomar consciência de sua condição social e a atuar como agente de mudança. Em práticas inspiradas nessa teoria, o processo de ensino parte da vivência dos educandos, valoriza o contexto cultural e busca possibilitar a emancipação por meio da consciência crítica.

Assinale a alternativa correta em relação ao teórico que fundamenta essa concepção educacional:

A

Lev Vygotsky

B

Jean Piaget

C

Émile Durkheim

D

Paulo Freire

E

B. F. Skinner

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Q3740100

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740100 Pedagogia

A respeito do currículo, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O currículo do ensino fundamental é constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais.

B

O currículo busca articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribui para construir as identidades dos estudantes.

C

O foco nas experiências escolares significa que as orientações e as propostas curriculares que provêm das diversas instâncias só terão concretude por meio das ações educativas que não envolvem os alunos.

D

As experiências escolares abrangem todos os aspectos do ambiente escolar, aqueles que compõem a parte explícita do currículo, bem como os que também contribuem, de forma implícita, para a aquisição de conhecimentos socialmente relevantes.

E

Os conhecimentos escolares são aqueles que as diferentes instâncias que produzem orientações sobre o currículo, as escolas e os professores selecionam e transformam a fim de que possam ser ensinados e aprendidos, ao mesmo tempo em que servem de elementos para a formação ética, estética e política do aluno.

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Q3740099

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740099 Pedagogia

A respeito do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as assertivas abaixo e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). (___) O PPP pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada.
(___) É um instrumento teórico-metodológico para intervenção e mudança da realidade, um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação.
(___) O PPP é de curto prazo quanto à sua duração; parcial quanto à sua amplitude, na medida em que abarca apenas alguns aspectos da realidade escolar; rígido e imutável, decorrendo de uma norma fixa elaborada pelas instâncias superiores da educação.
(___) O Projeto Político-Pedagógico envolve também uma construção coletiva do conhecimento, é uma tentativa, no âmbito da educação, de resgatar o sentido humano, científico e libertador do planejamento.
Assinale a alternativa correta.

A

F – F – F – F

B

F – F – F – V

C

F – F – V – V

D

V – V – F – V

E

V – V – V – V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3740098

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740098 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir a respeito das tecnologias de informação e comunicação na educação.
I. É preciso procurar tornar viável o acesso frequente de professores e alunos às novas tecnologias, notadamente à Internet.
II. Nas salas de aula não deve haver conexão à Internet nem é recomendável haver salas adequadas para pesquisa ou laboratórios tecnológicos equipados.
III. Hoje o ensino de qualidade passa pelo acesso rápido, contínuo e abrangente às tecnologias.
IV. A sociedade precisa ter como projeto político a procura de formas de diminuir a distância que separa os que podem e os que não podem pagar pelo acesso à informação.
V. As escolas públicas e as comunidades carentes não devem ter acesso às tecnologias, pois o analfabetismo tecnológico não interfere na vida em sociedade atualmente.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II, III, IV e V estão corretas.

B

Apenas I, II e V estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas II e V estão corretas.Apenas I e II está correta.

E

Apenas I e II está correta.

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Q3740097

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740097 Pedagogia

São variadas as concepções de educação, a respeito dessas concepções e do que ensina Cipriano Luckesi, assinale a alternativa correta:

A

A tendência redentora propõe uma ação pedagógica que visa desvendar e utilizar-se das próprias contradições da sociedade, para trabalhar realisticamente (criticamente); pela sua transformação.

B

A tendência reprodutivista propõe uma ação pedagógica otimista, do ponto de vista político, acreditando que a educação tem poderes quase que absolutos sobre a sociedade.

C

A tendência transformadora é crítica em relação à compreensão da educação na sociedade, porém pessimista, não vendo qualquer saída para ela, a não ser submeter-se aos seus condicionantes.

D

A tendência transformadora, que é crítica, recusa-se tanto ao otimismo ilusório, quanto ao pessimismo imobilizador. Por isso, propõe-se compreender a educação dentro de seus condicionantes agir estrategicamente para a sua transformação.

E

A tendência redentora é pessimista, não vendo qualquer saída para os problemas e contradições da educação na sociedade, a não ser a submissão.

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Q3740096

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740096 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir com relação à função da avaliação escolar e assinale a alternativa correta:

A

Investigar a qualidade do desempenho dos estudantes, tendo em vista proceder a uma intervenção para a melhoria dos resultados, caso seja necessária.

B

Centralizar a atenção nos exames e secundarizar o significado do ensino e da aprendizagem como atividades significativas.

C

Desenvolver personalidades submissas e inviabilizar a tomada da realidade como limite da compreensão e das decisões da pessoa.

D

Conformar a personalidade dos educandos aos ditames da sociedade e desenvolver a autocensura.

E

Impor a internalização de padrões de conduta e colaborar com os processos de seletividade social.

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Q3740095

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740095 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre o planejamento escolar:

A

O planejamento não é uma coisa que se coloca como algo externo ao trabalho do professor, pelo contrário, é o próprio eixo de organização e definição desse trabalho.

B

O planejamento é uma coisa exterior ao trabalho do professor e ao seu processo de tomada de decisões.

C

O ato de pensar sobre a prática, organizar as ideias e tomar as decisões sobre a ação a ser realizada não faz parte do planejamento

D

A proposta de planejamento elaborado exclusivamente pelo diretor da escola visa apenas sistematizar o currículo para o educador.

E

O planejamento é externo (para o outro) e extemporâneo (posterior ao processo de reflexão).

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Q3740094

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740094 Pedagogia

Paulo Freire afirma que o mundo não é, o mundo está sendo. Com base no pensamento desse teórico da educação, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Como subjetividade curiosa, inteligente, interferidora na objetividade com que dialeticamente nos relacionamos, nosso papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre mas também o de quem intervém como sujeito de ocorrências.

B

No mundo da História, da cultura, da política, constatamos não para nos adaptar, mas para mudar.

C

Constatando, nos tornamos capazes de intervir na realidade, tarefa incomparavelmente mais complexa e geradora de novos saberes do que simplesmente a de nos adaptar a ela.

D

Não é possível nem aceitável a posição ingênua ou, pior, astutamente neutra de quem estuda.

E

É preciso estar no mundo, com o mundo e com os outros de forma neutra, pois devemos estar no mundo constatando apenas.

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Q3740093

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740093 Pedagogia

As concepções de professor, aluno e processo de ensino e aprendizagem precisam ser diferentes das tradicionais, em que o professor expunha o conteúdo e o aluno o recebia passivamente. O professor precisa mudar de “detentor do conhecimento” para mediador. A respeito das metodologias do ensino nos anos finais, assinale a alternativa correta:

A

Nas metodologias ativas, utilizam-se livros didáticos e a lousa, evitando-se incorporar à aula experiências reais, que se traduzem em menor aprendizado e não têm significado para o aluno.

B

As mudanças no papel do professor e as possibilidades oferecidas pelo acesso à internet propiciam uma grande oportunidade para auxiliar os professores, no contexto da educação básica, a utilizarem as metodologias ativas e o modelo da sala de aula invertida.

C

Em uma sala de aula invertida, os estudantes primeiro fazem prova oral, depois têm aulas expositivas com o professor, que nunca deve permitir ao aluno estudar de forma independente, seja em casa, seja durante um período de realização de tarefas.

D

O tempo na sala de aula é reservado para instruções do professor, que deve manter os alunos em absoluto silêncio em sala de aula, para depois passar lição de casa a fim de verificar se absorveram os conhecimentos.

E

Os conteúdos devem ser estudados no momento presencial e após a aula decorando a matéria individualmente com a única finalidade de obter boas notas nas provas finais.

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Q3740092

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q3740092 Pedagogia

Assinale a alternativa correta a respeito da atuação do professor na educação inclusiva:

A

O professor que se dispõe a ensinar a turma toda trabalha com o falar, o copiar e o ditar como únicos recursos didático-pedagógicos.

B

O professor deve ser um palestrante, identificado com a lógica de distribuição do ensino, que pratica a pedagogia unidirecional e o ensino expositivo.

C

Um professor inclusivo não participa da caminhada do saber com os alunos, nem precisa entender as dificuldades e possibilidades de cada um.

D

O professor na educação inclusiva deve garantir a liberdade e a diversidade de opiniões dos alunos, sem estabelecer uma referência nem buscar o consenso, mas investindo na singularidade de cada um.

E

Para ensinar a turma toda, o professor deve promover situações de aprendizagem que expressem unicamente sua própria interpretação e entendimento, atuando sem necessidade de cooperação.

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