Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.564 questões
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Provas:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências
|
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Educação Física |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Geografia |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Inglês |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Matemática |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor de Educação Básica - PEB I |
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Psicopedagogo |
Q3315678
Pedagogia
Segundo informações veiculadas pela prefeitura, o
município de Pires Ferreira tem sido destaque em
competições educacionais. Jovens talentos participaram da
Maratona Tech, competição que tem como objetivo estimular
o interesse dos estudantes pela área de:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315566
Pedagogia
Existem diversas formas de maus-tratos contra crianças
e adolescentes, sendo uma delas o abuso emocional. Ele
pode ocorrer em atitudes como:
I. Rejeitar uma criança, depreciando suas habilidades e realizações.
II. Intimidar e aterrorizar com ameaças.
III. Explorar ou corromper, incentivando um comportamento desviante ou criminoso.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Rejeitar uma criança, depreciando suas habilidades e realizações.
II. Intimidar e aterrorizar com ameaças.
III. Explorar ou corromper, incentivando um comportamento desviante ou criminoso.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315563
Pedagogia
No trabalho com a Educação Infantil, é necessário ter a
sensibilidade, entre outros, para:
I. As linguagens da criança.
II. O estímulo à autonomia.
III. Se colocar no lugar do outro.
Está CORRETO o que se afirma:
I. As linguagens da criança.
II. O estímulo à autonomia.
III. Se colocar no lugar do outro.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315562
Pedagogia
Com base nas normas de conduta no ambiente de
trabalho de um agente educacional, analisar os itens.
I. O agente educacional deve preservar a confidencialidade das informações de alunos e colegas, mantendo o sigilo sobre dados pessoais.
II. É permitido utilizar os recursos tecnológicos da instituição, como computadores, impressoras e internet, para fins pessoais, inclusive para atividades comerciais, desde que não prejudique o trabalho dos demais.
III. Tratar colegas e alunos com respeito e de forma igualitária.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O agente educacional deve preservar a confidencialidade das informações de alunos e colegas, mantendo o sigilo sobre dados pessoais.
II. É permitido utilizar os recursos tecnológicos da instituição, como computadores, impressoras e internet, para fins pessoais, inclusive para atividades comerciais, desde que não prejudique o trabalho dos demais.
III. Tratar colegas e alunos com respeito e de forma igualitária.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315558
Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE.
Ao final do primeiro ano de vida, a criança ___________ receber a alimentação básica da família ______________ utilizados temperos industrializados, excesso de sal, pimenta, alimentos gordurosos como bacon, banha, linguiça, entre outros.
Ao final do primeiro ano de vida, a criança ___________ receber a alimentação básica da família ______________ utilizados temperos industrializados, excesso de sal, pimenta, alimentos gordurosos como bacon, banha, linguiça, entre outros.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315557
Pedagogia
Sobre o brincar, avaliar se as afirmativas são certas (C)
ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Um dos principais indicadores das brincadeiras são os papéis que as crianças desempenham enquanto brincam. Quando as crianças interpretam outros personagens, agem frente à realidade de maneira não literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos.
( ) Para brincar, é preciso que as crianças tenham dependência para escolher seus companheiros e os papéis que irão assumir no interior de um determinado tema e enredo, cujos desenvolvimentos dependem do adulto que observa a brincadeira.
( ) Um dos principais indicadores das brincadeiras são os papéis que as crianças desempenham enquanto brincam. Quando as crianças interpretam outros personagens, agem frente à realidade de maneira não literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos.
( ) Para brincar, é preciso que as crianças tenham dependência para escolher seus companheiros e os papéis que irão assumir no interior de um determinado tema e enredo, cujos desenvolvimentos dependem do adulto que observa a brincadeira.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315556
Pedagogia
Nas aprendizagens infantis, é necessário considerar na
organização do trabalho educativo:
I. A interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas como fator de promoção da aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de relacionar-se.
II. A individualidade e a diversidade.
III. O grau de desafio que as atividades apresentam, e o fato de que devem ser apresentadas de maneira desintegrada para as crianças e o mais distante possível das práticas sociais reais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas como fator de promoção da aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de relacionar-se.
II. A individualidade e a diversidade.
III. O grau de desafio que as atividades apresentam, e o fato de que devem ser apresentadas de maneira desintegrada para as crianças e o mais distante possível das práticas sociais reais.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315555
Pedagogia
Reggio Emilia é uma pedagogia focada em desenvolver
as habilidades da criança. Sobre essa abordagem, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Os ambientes são organizados para apoiar a aprendizagem por meio de um enfoque altamente cooperativo de solução de problemas.
( ) A educação é vista como uma atividade autoritária em que o adulto visa a transmitir os conteúdos científicos e as regras de comportamento para os alunos.
( ) Os ambientes são organizados para apoiar a aprendizagem por meio de um enfoque altamente cooperativo de solução de problemas.
( ) A educação é vista como uma atividade autoritária em que o adulto visa a transmitir os conteúdos científicos e as regras de comportamento para os alunos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315553
Pedagogia
Considerando-se o papel da família e da escola, pode-se
dizer que ambas:
I. Atuam como instituições de desenvolvimento humano.
II. Têm o papel de socializar o indivíduo. Mesmo atuando com funções distintas, seus elos são fortes.
III. Têm o papel de formar sujeitos críticos para viver em sociedade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Atuam como instituições de desenvolvimento humano.
II. Têm o papel de socializar o indivíduo. Mesmo atuando com funções distintas, seus elos são fortes.
III. Têm o papel de formar sujeitos críticos para viver em sociedade.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315552
Pedagogia
Sobre a rotina na Educação Infantil, analisar os itens.
I. Deve ser rígida e inflexível, para que os alunos se sintam seguros.
II. É considerada como um instrumento de dinamização da aprendizagem.
III. Dificulta as percepções infantis sobre tempo e espaço.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Deve ser rígida e inflexível, para que os alunos se sintam seguros.
II. É considerada como um instrumento de dinamização da aprendizagem.
III. Dificulta as percepções infantis sobre tempo e espaço.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315551
Pedagogia
Sobre o Transtorno do Déficit de Atenção com
Hiperatividade (TDAH), analisar os itens.
I. O transtorno não é reconhecido pela Organização Mundial da Saúde.
II. Toda pessoa agitada, desatenta ou impulsiva tem TDAH.
III. Pode-se dizer que é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O transtorno não é reconhecido pela Organização Mundial da Saúde.
II. Toda pessoa agitada, desatenta ou impulsiva tem TDAH.
III. Pode-se dizer que é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315549
Pedagogia
Sobre os distúrbios de aprendizagem, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
O estudante com __________ tem problemas para escrever letras e números, e aqueles com __________ podem fazer confusões com as sílabas e trocar letras sonoramente parecidas.
O estudante com __________ tem problemas para escrever letras e números, e aqueles com __________ podem fazer confusões com as sílabas e trocar letras sonoramente parecidas.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315545
Pedagogia
A respeito da Lei nº 13.005/2014 – Plano Nacional de
Educação (PNE), são diretrizes do PNE:
I. Erradicação do analfabetismo.
II. Privação de atendimento escolar.
III. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Erradicação do analfabetismo.
II. Privação de atendimento escolar.
III. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315543
Pedagogia
Em conformidade com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010,
as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação
Básica têm por objetivo orientar os:
I. Cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da educação básica.
II. Sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da educação básica.
II. Sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |
Q3315541
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com
base nos seguintes princípios, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315128
Pedagogia
Em 2018, com a alteração do artigo 37, da Lei nº 9.394 /
96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação
de Jovens e Adultos, destinada àqueles que não tiveram
acesso ou continuidade de estudos nos Ensinos
Fundamental e Médio na idade própria constituiu em um
instrumento de educação e a aprendizagem ao longo da vida.
Nesse contexto, a Lei nº 9.394 / 96, prevê que os sistemas de
ensino devem possibilitar:
I. permanência e conclusão dos cursos para aqueles que não puderam realizar os estudos de maneira regular.
II. acesso exclusivo daqueles alunos que interromperam seus estudos por um período inferior a seis meses.
III. exames supletivos para promoção da educação inclusiva e a democratização do acesso à educação básica.
IV. prioritariamente aqueles que buscam acelerar o processo de conclusão dos estudos na educação básica.
V. certificação de conclusão dos estudos refletindo os princípios de equidade e justiça social da legislação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. permanência e conclusão dos cursos para aqueles que não puderam realizar os estudos de maneira regular.
II. acesso exclusivo daqueles alunos que interromperam seus estudos por um período inferior a seis meses.
III. exames supletivos para promoção da educação inclusiva e a democratização do acesso à educação básica.
IV. prioritariamente aqueles que buscam acelerar o processo de conclusão dos estudos na educação básica.
V. certificação de conclusão dos estudos refletindo os princípios de equidade e justiça social da legislação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315127
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, os alunos da Educação Especial, que
apresentam comprovada defasagem idade/ano, grave
deficiência intelectual ou múltipla, que demonstrem não ter
se apropriado das competências e habilidades básicas para
determinado ano ou ciclo do ensino fundamental, há garantia
de:
I. reprovação no Ensino Fundamental I, sem a possibilidade de adaptações curriculares ou intervenções pedagógicas personalizadas.
II. conclusão do Ensino Fundamental I, com histórico escolar que apresente, de forma descritiva, as competências desenvolvidas pelo educando e o encaminhamento para o Ensino Fundamental II, ou para a Educação de Jovens e Adultos.
III. declaração escolar de incapacidade permanente de qualquer forma de desenvolvimento ou aprendizado independentemente do ciclo cursado pelo aluno, Ensino Fundamental I ou II.
IV. declaração de transferência para a escola de ensino especial mais próxima de sua residência para atingir os parâmetros curriculares estabelecidos para o Ensino Fundamental I ou II.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. reprovação no Ensino Fundamental I, sem a possibilidade de adaptações curriculares ou intervenções pedagógicas personalizadas.
II. conclusão do Ensino Fundamental I, com histórico escolar que apresente, de forma descritiva, as competências desenvolvidas pelo educando e o encaminhamento para o Ensino Fundamental II, ou para a Educação de Jovens e Adultos.
III. declaração escolar de incapacidade permanente de qualquer forma de desenvolvimento ou aprendizado independentemente do ciclo cursado pelo aluno, Ensino Fundamental I ou II.
IV. declaração de transferência para a escola de ensino especial mais próxima de sua residência para atingir os parâmetros curriculares estabelecidos para o Ensino Fundamental I ou II.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315124
Pedagogia
A secretaria escolar é responsável por emitir
certificados de conclusão de Ensino Fundamental e Médio,
além de diplomas de conclusão de curso como, Educação
Profissional Técnica de Nível Médio. O secretário escolar, ao
realizar o preenchimento do certificado de conclusão do
Ensino Médio deve estar atento as informações como:
I. o nome do titulado, data de nascimento, nacionalidade e naturalidade.
II. o número da carteira de identidade, o órgão expedidor e a data de expedição.
III. o conteúdo programático abordado durante todo o período de estudo.
IV. a área de especialização com ênfase no aproveitamento global do aluno.
V. a fundamentação legal, leis, artigos, resoluções, portarias e a matriz curricular.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. o nome do titulado, data de nascimento, nacionalidade e naturalidade.
II. o número da carteira de identidade, o órgão expedidor e a data de expedição.
III. o conteúdo programático abordado durante todo o período de estudo.
IV. a área de especialização com ênfase no aproveitamento global do aluno.
V. a fundamentação legal, leis, artigos, resoluções, portarias e a matriz curricular.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315121
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9394/96,
atualizada, abrange desde a Educação Básica até o Ensino
Superior, abordando questões como currículo escolar,
formação de professores, avaliação educacional,
financiamento da educação, entre outros aspectos. Na Lei, a
formação básica do cidadão, no Ensino Fundamental, é
garantida através do ensino:
I. direcionado a experiência de trabalho supervisionado fora do ambiente escolar.
II. obrigatório dos conteúdos básicos de sociologia, filosofia e artes plásticas.
III. obrigatório, com duração de nove anos, iniciando-se aos seis anos de idade.
IV. presencial e a distância como complementação em situações emergenciais.
V. religioso, de matrícula facultativa, nos horários normais das escolas públicas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. direcionado a experiência de trabalho supervisionado fora do ambiente escolar.
II. obrigatório dos conteúdos básicos de sociologia, filosofia e artes plásticas.
III. obrigatório, com duração de nove anos, iniciando-se aos seis anos de idade.
IV. presencial e a distância como complementação em situações emergenciais.
V. religioso, de matrícula facultativa, nos horários normais das escolas públicas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Secretário Escolar |
Q3315118
Pedagogia
A escrituração correta do histórico escolar na vida
acadêmica dos estudantes é essencial para o
reconhecimento de créditos e a continuidade dos estudos.
Assim sendo, para a emissão correta do documento, o
registro deverá conter:
I. dados da unidade escolar, nome, número da resolução do CEE de Autorização de Funcionamento e dados do aluno.
II. notas, de acordo com os canhotos enviados ou as Atas de Resultados Finais e da carga horária estabelecida na Matriz Curricular aprovada.
III. dados escolares da instituição de ensino e do aluno sem a necessidade de preenchimento do número do ato legal de funcionamento da escola.
IV. assinatura do Secretário Geral e do Diretor da unidade escolar, com seus respectivos carimbos, em duas vias, sendo uma via entregue ao aluno e a outra a ser arquivada em sua pasta.
V. todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno apostilados no verso do Histórico Escolar, contendo data e assinatura do Secretário Geral e do Diretor.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. dados da unidade escolar, nome, número da resolução do CEE de Autorização de Funcionamento e dados do aluno.
II. notas, de acordo com os canhotos enviados ou as Atas de Resultados Finais e da carga horária estabelecida na Matriz Curricular aprovada.
III. dados escolares da instituição de ensino e do aluno sem a necessidade de preenchimento do número do ato legal de funcionamento da escola.
IV. assinatura do Secretário Geral e do Diretor da unidade escolar, com seus respectivos carimbos, em duas vias, sendo uma via entregue ao aluno e a outra a ser arquivada em sua pasta.
V. todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno apostilados no verso do Histórico Escolar, contendo data e assinatura do Secretário Geral e do Diretor.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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