Questões de Pedagogia - Psicologia Genética (Piaget) para Concurso
Foram encontradas 467 questões
Coluna 1
1. Sensório-motor. 2. Pré-operatório. 3. Operatório concreto. 4. Operatório formal.
Coluna 2
( ) A criança passa a representar o mundo por meio de palavras e imagens.
( ) A criança compreende o mundo de forma direta e imediata a partir de reflexos neurológicos básicos.
( ) A criança atinge o pensamento hipotético-dedutivo, aprendendo a pensar de forma abstrata.
( ) A criança se torna capaz de raciocinar logicamente sobre a realidade concreta.
A sequência correta da correlação é:
Julgue o item subsequente.
Segundo Piaget, a aprendizagem do estudante torna-se
significativa quando ele é um sujeito ativo, isto é, quando
recebe informações relacionadas ao objeto de estudo
para organizar suas atividades e agir sobre elas. Em
muitos casos, os professores limitam-se a apresentar
apenas os símbolos verbais e escritos aos alunos,
justificando isso pela falta de tempo.
Julgue o item subsequente.
Influenciado pela psicologia do desenvolvimento de Jean
Piaget e pela abordagem psicomotora de Jean Le Boulch,
Paulo Freire incorpora princípios conservadores,
sugerindo atividades e materiais pedagógicos
homogeizando os indivíduos. O autor baseia-se na defesa
de Le Boulch da educação por meio do conservadorismo
e adota a explicação piagetiana dos estágios sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório
formal, bem como a taxonomia do jogo, que inclui
categorias como simbólico, de construção e social.
(Oliveira e Caminha, 2014.)
Sobre as implicações pedagógicas alicerçadas nas relações entre a epistemologia genética e a educação física, assinale a afirmativa INCORRETA.