Questões de Concurso
Sobre psicologia genética (piaget) em pedagogia
Foram encontradas 768 questões
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |
Q2364116
Pedagogia
A respeito dos princípios básicos do behaviorismo e suas implicações educacionais e da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens a seguir.
I Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo se dá por interações entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
II Para Jean Piaget, sua formação em biologia levou-o a pressupor que os processos de conhecimento poderiam depender dos mecanismos de equilíbrio orgânico. Não obstante, seus estudos epistemológicos demonstraram que tanto as ações externas como os processos de pensamento implicam uma organização lógica. Piaget busca conjugar essas duas variáveis — o lógico e o biológico — em uma única teoria e, com isso, apresentar uma solução ao problema do conhecimento humano.
III O behaviorismo pode oferecer possibilidades educativas significativas, desde que aplicado de forma consciente e voltado à construção de comportamentos que ampliem as capacidades dos estudantes, de forma a garantir espaços de ação para os sujeitos em vez de submetê-los passivamente às contingências do ambiente, sobretudo na escola.
IV Permitir que os alunos que terminarem uma tarefa possam sair do ambiente da aula é um exemplo de reforço positivo, segundo a teoria do behaviorismo radical.
Assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Auxiliar de Creche |
Q2363091
Pedagogia
Na perspectiva de Piaget (1978), o jogo é uma condição vital para o desenvolvimento da criança; inicialmente egocêntrico e espontâneo, vai se tornando cada vez mais uma atividade social, na qual as relações individuais são fundamentais. Através do jogo a criança assimila e se apropria daquilo que percebe na realidade. Segundo Piaget, “a fase que a criança interage com objetos de forma muito intensa, necessitando pegar e compreender intuitivamente seu formato, efeitos que produz e relações com outros objetos, em que o ato de brincar da criança nesta faixa etária é puramente pelo prazer do movimento da interação com o brinquedo”, se refere ao estágio:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357585
Pedagogia
O estágio sensório-motor, na concepção de Piaget,
contempla a seguinte faixa etária:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357583
Pedagogia
Teoria de Jean Piaget:
I- A psicologia da criança, em Piaget, é diametralmente oposta a uma psicologia da inteligência;
II- Cada estágio é definido por diferentes formas do pensamento;
III- A criança deve atravessar cada estágio segundo uma sequência regular, ou seja, os estágios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais.
Dos itens acima:
I- A psicologia da criança, em Piaget, é diametralmente oposta a uma psicologia da inteligência;
II- Cada estágio é definido por diferentes formas do pensamento;
III- A criança deve atravessar cada estágio segundo uma sequência regular, ou seja, os estágios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais.
Dos itens acima:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo |
Q2357581
Pedagogia
Desenvolvimento físico e motor estão relacionados
aos aspectos da motricidade da criança, ou seja, tudo o
que se refere ao ato de engatinhar, andar, correr, pegar,
chupar, comer, beber, enfim, é a parte biológica do corpo
que sofrerá transformações ao longo da vida. Desenvolvimento cognitivo está relacionado à teoria de Jean Piaget, mas, antes, precisamos entender o que significa
cognição. Trata-se do conjunto de habilidades cerebrais/mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o mundo. Essas habilidades envolvem todas
as alternativas abaixo, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q2357207
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Para a Epistemologia Genética de Piaget, a aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido. Aprendizado baseado em tecnologia. As atividades de aprendizado e ensino devem ser criadas em torno de uma âncora, que deve ser algum tipo de estudo de um caso ou uma situação envolvendo um problema.
II. Para a Teoria Construtivista de Bruner, o aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados. O aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Para a Epistemologia Genética de Piaget, a aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido. Aprendizado baseado em tecnologia. As atividades de aprendizado e ensino devem ser criadas em torno de uma âncora, que deve ser algum tipo de estudo de um caso ou uma situação envolvendo um problema.
II. Para a Teoria Construtivista de Bruner, o aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados. O aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Geografia |
Q2357089
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem.
II. As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento préexistente e o novo conhecimento.
III. Para a Epistemologia Genética de Piaget, aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido: aprendizado baseado em tecnologia.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem.
II. As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento préexistente e o novo conhecimento.
III. Para a Epistemologia Genética de Piaget, aprendizagem se inicia com um problema a ser resolvido: aprendizado baseado em tecnologia.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicopedagogo |
Q2356558
Pedagogia
Ao dividir o desenvolvimento da criança em estágios,
Piaget buscou explicar as principais características de
cada etapa, ressaltando que habilidades adquiridas em
estágios anteriores são essenciais para o domínio de
estágios posteriores. Assim, os estágios representam o
desenvolvimento da inteligência, que não ocorre de
forma linear, nem por acúmulo de informações. Ele se
dá por saltos, por rupturas, modificando-se com as
experiências.
Sobre os estágios de desenvolvimento da criança defendido por Piaget, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Sobre os estágios de desenvolvimento da criança defendido por Piaget, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Provas:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA (Libras)
|
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA (Educação Infantil - Ensino Fundamental - Séries Iniciais) |
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor MAPA - Sala de AEE |
Q2353277
Pedagogia
A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo, de Jean Piaget, é uma
das teorias mais influentes no campo da psicologia do
desenvolvimento. Sobre isso, marque V para os itens verdadeiros
e F para os itens falsos:
( ) No Estágio Sensoriomotor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e das ações motoras.
( ) No Estágio Pré-operatório, acontece o crescimento da linguagem e do pensamento simbólico.
( ) No Estágio das Operações Concretas, acontece o desenvolvimento da lógica e da capacidade de operações mentais concretas.
( ) No Estágio das Operações Formais, a criança desenvolve o Egocentrismo (dificuldade em ver o ponto de vista dos outros) e o pensamento intuitivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) No Estágio Sensoriomotor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e das ações motoras.
( ) No Estágio Pré-operatório, acontece o crescimento da linguagem e do pensamento simbólico.
( ) No Estágio das Operações Concretas, acontece o desenvolvimento da lógica e da capacidade de operações mentais concretas.
( ) No Estágio das Operações Formais, a criança desenvolve o Egocentrismo (dificuldade em ver o ponto de vista dos outros) e o pensamento intuitivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Artes (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |
Q4119428
Pedagogia
As primeiras figuras desenhadas pelas crianças vão sendo desenvolvidas pouco a
pouco, após a fase das garatujas. Inicialmente, desenham as formas mais circulares e com o tempo,
as linhas retas, quadrados, até as combinações de figuras. Somente após essas conquistas, surgirá a
figura do boneco. A figura do boneco representada pela criança vai projetando no seu desenho:
Ano: 2023
Banca:
AUCTOR Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Chácara - MG
Prova:
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Professor Municipal I |
Q3714194
Pedagogia
Para Piaget, a representação inicia quando, no sistema de significações que constitui toda inteligência, o significante
se diferencia do significado. Existe atividade simbólica quando a criança evoca um significado não perceptível, por
intermédio de um significante diferenciado. Assinale a ideia que corrobora com os estudos deste educador:
Ano: 2023
Banca:
AUCTOR Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Chácara - MG
Prova:
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Professor Municipal I |
Q3714189
Pedagogia
Aponte a fase do desenvolvimento em que o pensamento hipotético-dedutivo é o mais importante aspecto
apresentado, pois o ser humano passa a criar hipóteses para tentar explicar e sanar problemas, o foco desvia-se do “é”
para o “poderia ser”. Cabe aos pais e professores incentivarem nesse período a leitura e filmes que tragam aspectos
sociais a fim de abrir debates sobre os fatos contribuindo ainda mais com o desenvolvimento do estudante.
Ano: 2023
Banca:
AUCTOR Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Chácara - MG
Provas:
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Farmacêutico
|
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Psicólogo II ESF |
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Cirurgião Dentista II |
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Enfermeiro I |
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Fisioterapeuta I |
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Fonoaudiólogo |
AUCTOR Consultoria - 2023 - Prefeitura de Chácara - MG - Nutricionista |
Q3712951
Medicina
No Brasil, devido à gravidade atribuída à doença, a hepatite é uma infecção de notificação obrigatória. As hepatites
virais podem ser causadas por vários agentes patológicos, os quais promovem as mesmas manifestações clínicas. De
forma complementar ao diagnóstico, consideram-se informações epidemiológicas, assim como o comportamento de risco
dos indivíduos; porém, são os marcadores sorológicos virais que irão fornecer resultados - quando bem interpretados, se
houve infecção, qual o agente viral, qual fase da infecção (aguda ou crônica) e se houve cura ou vacinação. A hepatite
viral, conforme o agente etiológico, pode se manifestar de duas formas: infecção aguda e infecção crônica. Sobre a
manifestação clínica das hepatites virais, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Dois Vizinhos - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Dois Vizinhos - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613159
Pedagogia
Jean Piaget desenvolveu estudos que nos
ajudam a compreender as fases do
desenvolvimento humano. A partir das
contribuições de Piaget, julgue as assertivas
em V para verdadeiro e F para falso:
( ) Para Piaget a inteligência se dá na ação.
( ) Equilibração é um dos estágios de Piaget.
( ) O desiquilíbrio é essencial para a produção de conhecimento.
( ) Os conhecimentos de constroem ao longo da vida.
( ) O estágio sensório motor vai dos 2 aos 6 anos de idade.
Qual é a única alternativa correta, que preenche as assertivas?
( ) Para Piaget a inteligência se dá na ação.
( ) Equilibração é um dos estágios de Piaget.
( ) O desiquilíbrio é essencial para a produção de conhecimento.
( ) Os conhecimentos de constroem ao longo da vida.
( ) O estágio sensório motor vai dos 2 aos 6 anos de idade.
Qual é a única alternativa correta, que preenche as assertivas?
Ano: 2023
Banca:
IADES
Órgão:
SES-DF
Prova:
IADES - 2023 - SES-DF - Residência - Grupo 25 – Programa(s)- Hepatologia |
Q3602624
Medicina
Texto associado
Caso clínico para responder à questão.
Um paciente de 67 anos de idade, com diagnósticos prévios
de diabetes, hipertensão arterial sistêmica, dislipidemia e
gota, ficou confuso com as próprias medicações e acabou
suspendendo todas elas. Após dois meses sem as medicações
ele procurou o pronto-socorro com queixa de edema em
membros inferiores e dispneia progressiva, piorada nos
últimos dois dias, associada a expectoração rósea. À
avaliação clínica, apresentava-se taquidispneico, com
crepitação em todos os campos pulmonares à ausculta.
Quanto aos sinais vitais: PA = 195 mmHg x 100 mmHg,
FC = 102 bpm, FR = 28 irpm, SatO2 = 80% em ar ambiente.
Foi passada sonda vesical de demora, sem débito urinário. Os
exames laboratoriais indicaram valor de creatinina = 6,5
mg/dL, ureia = 204 mg/dL, gasometria arterial com pH =
7,23, pO2 = 61 mmHg, pCO2 = 56mmHg, HCO3 =
26mEq/L, SatO2 = 79% e K = 6,2 mEq/L.
Na análise gasométrica, depreende-se que o distúrbio
primário apresentado pelo paciente é a
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Montividiu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |
Q3596329
Pedagogia
Identifique a alternativa que aponta corretamente
para o que Jean Piaget compreendeu estádios
psicogenéticos:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Montividiu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |
Q3596328
Pedagogia
“Segundo essa compreensão, o indivíduo nasce,
pois, com um conjunto de mecanismo sensóriomotores, os quais comportam funções e estruturas. As
funções consistem nos modos biologicamente
herdados de interação do indivíduo com o ambiente, e,
entre elas, duas são básicas: a função de organização e
a função de adaptação. Ao longo do desenvolvimento,
enquanto as funções permanecem inalteradas, as
estruturas se inserem num movimento ininterrupto de
mudanças. Esse movimento de passagem é designado
como „processo de equilibração‟, devendo resultar
num estado de equilíbrio, o qual, sendo sempre
dinâmico, pode deflagrar novas desequilibrações e,
portanto, novo processamento de busca de
equilibração, dirigido por um mecanismo de
autoregulação. Em outras palavras, as estruturas
encontram-se em permanente movimento em direção
ao se próprio delineamento, o qual se efetiva quando
atingido um estado de equilíbrio. Contudo, uma vez
atingido um certo equilíbrio, em vez de uma estabilização definitiva da estrutura verifica-se que,
diante de novas demandas colocadas pelo ambiente,
manifestam-se lacunas e inconsistências que
imediatamente provocam desequilíbrio, acionando um
novo esforço de equilibração. Tal concepção não
comporta a ideia de transformação, mas apenas de
mudança, pois enquanto a primeira implica uma
alteração radical, sobretudo de base sobre a qual o
dado da realidade se constrói, a segunda admite apenas
modificações que, no entanto, se processem sobre uma
base inalterada.
Lígia Regina Klein [Texto adaptado]
O excerto acima trata sobre a concepção de:
Lígia Regina Klein [Texto adaptado]
O excerto acima trata sobre a concepção de:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Montividiu - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Orientador Educacional |
Q3596163
Pedagogia
Aponte a alternativa correta sobre o significado do
pensamento sincrético da criança no âmbito da
epistemologia genética:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Médico Endocrinologista |
Q3557606
Medicina
Assinale a alternativa INCORRETA sobre
porfiria.
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB AI |
Q3045493
Pedagogia
Segundo Piaget, a aprendizagem ocorre por uma construção ativa
de significado, e não por receptividade passiva. Nesse contexto,
no construtivismo de Piaget:
I. o aprender, indispensavelmente, depende daquilo que já sabemos.
II. novas ideias ocorrem à medida que nos adaptamos e mudamos nossas velhas ideias.
III. o aprender envolve o acumulo de ideias e fatos mecanicamente.
IV. o conhecimento não é algo que pode ser simplesmente dado pelo professor na frente da sala aos alunos em suas mesas.
V. concentra-se na capacidade de estimular ou reprimir comportamentos, desejáveis ou indesejáveis.
Está correto o que se afirma em:
I. o aprender, indispensavelmente, depende daquilo que já sabemos.
II. novas ideias ocorrem à medida que nos adaptamos e mudamos nossas velhas ideias.
III. o aprender envolve o acumulo de ideias e fatos mecanicamente.
IV. o conhecimento não é algo que pode ser simplesmente dado pelo professor na frente da sala aos alunos em suas mesas.
V. concentra-se na capacidade de estimular ou reprimir comportamentos, desejáveis ou indesejáveis.
Está correto o que se afirma em:
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