Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 2.923 questões
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Provas:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Nutricionista
|
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Inglês |
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Matemática |
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Geografia |
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |
Q1724006
Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA. Em várias
oportunidades este pensador fala da aprendizagem de
diferentes tipos de atividades. Se, por exemplo, seu
enfoque for aplicado na classificação usada na
botânica, poder-se-ia dizer que, para ele, o essencial
não é o conhecimento das categorias taxionômicas,
mas o domínio do procedimento de classificação.
Trata-se de:
Q1699954
Pedagogia
As interações na comunicação humana podem ser de naturezas diferentes, em decorrência
de vários fatores, dentre eles, o tempo. As interações que acontecem em “tempo real”, no
momento presente, dizem respeito à comunicação.
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631740
Pedagogia
É um aumento quantitativo em tamanho ou magnitude.
Organismos vivos têm um período de crescimento do
tamanho físico. Para os seres humanos, esse período
começa com a concepção e termina no final da
adolescência ou no início da segunda década de vida.
Mudanças no tamanho dos tecidos após o período de
crescimento físico, nos referimos a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631739
Pedagogia
Utilizamos o termo desenvolvimento motor para nos
referirmos ao desenvolvimento do movimento. Aqueles
que estudam o desenvolvimento motor exploram as
mudanças desenvolvimentais em movimentos e os
fatores que subjazem a essas mudanças. Tais estudos
voltam-se para o processo de mudança e para o
resultado do movimento. Nem toda mudança no
movimento é desenvolvimento. Por exemplo, se um
professor de tênis provoca uma mudança da batida
forehand no estudante, mudando a forma de o estudante
empunhar a raquete, não chamamos essa mudança de
desenvolvimento motor. Em vez disso, utilizamos o
termo:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631731
Pedagogia
Um ponto central da teoria de: é o conceito de Zona de
Desenvolvimento Proximal(ZDP), que afirma que a
aprendizagem acontece no intervalo entre o
conhecimento real e o conhecimento potencial. Em
outras palavras, a ZDP é a distância existente entre o
que o sujeito já sabe e aquilo que ele tem potencialidade
de aprender. Seria neste campo que a educação atuaria,
estimulando a aquisição do potencial, partindo do
conhecimento da ZDP do aprendiz, para assim intervir.
O conhecimento potencial, ao ser alcançado, passa a ser
o conhecimento real e a ZDP redefinida a partir do que
seria o novo potencial. Estamos falando da teoria de:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631575
Pedagogia
A criança é essencialmente emocional e gradualmente
vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. O autor
estudou a criança contextualizada, como uma realidade
viva e total no conjunto de seus comportamentos, suas
condições de existência. Esta ideia da teoria do
desenvolvimento é de:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631573
Pedagogia
O behavorismo foi desenvolvido nos Estados Unidos por
John Watson (1878-1958) e na Rússia por Ivan Petrovich
Pavlov (1849-1936). Embora as bases desta teoria
tenham sido desenvolvidas por estes pesquisadores, foi
Burrhus Frederic Skiiner (1904-1990) que a popularizou,
através de experimentos com ratos. Em seus
experimentos, os ratos eram condicionados a
determinadas ações, com recompensas boas ou ruins
pelos seus atos. Assim, se moldava o comportamento
destes a partir de um sistema de estímulo, resposta e
recompensa. Essa teoria também é conhecida como:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Cupira - PE
Provas:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Inglês
|
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Matemática |
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Português |
Q1628296
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender o aprendente em suas características individuais e seu desenvolvimento nos aspectos físico, emocional, intelectual e social é prejudicial à atividade de ensino. II. A Psicologia da Educação estuda as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Compreender o aprendente em suas características individuais e seu desenvolvimento nos aspectos físico, emocional, intelectual e social é prejudicial à atividade de ensino. II. A Psicologia da Educação estuda as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Cupira - PE
Provas:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Inglês
|
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Matemática |
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Português |
Q1628111
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No contexto escolar, a orientação sexual não pretende ser diretiva e está circunscrita ao âmbito pedagógico e coletivo, não tendo, portanto, caráter de aconselhamento individual nem psicoterapêutico. II. A Psicologia da Educação utiliza princípios e informações que as pesquisas psicológicas oferecem acerca do comportamento humano, para tornar menos eficiente o processo de ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No contexto escolar, a orientação sexual não pretende ser diretiva e está circunscrita ao âmbito pedagógico e coletivo, não tendo, portanto, caráter de aconselhamento individual nem psicoterapêutico. II. A Psicologia da Educação utiliza princípios e informações que as pesquisas psicológicas oferecem acerca do comportamento humano, para tornar menos eficiente o processo de ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Língua Inglesa |
Q1342976
Pedagogia
Piaget descreveu estádios de desenvolvimento cognitivo da seguinte forma:
1. a inteligência permanece inalterada ao longo do desenvolvimento.
2. o sujeito passa por períodos de reorganização profunda seguidos de períodos de integração, durante os quais um novo estádio é alcançado e as mudanças são assimiladas.
3. a cada estádio de desenvolvimento corresponde um sistema cognitivo específico, que determina todo o funcionamento do sujeito.
4. os estágios são independentes e têm base no desenvolvimento biológico e na racionalização dos dados.
Estão corretos apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Agudos do Sul - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2018 - Prefeitura de Agudos do Sul - PR - Professor |
Q1333633
Pedagogia
Na fase escolar, a criança passa a utilizar técnicas
culturais que contribuem para o desenvolvimento
de suas funções psicológicas
Ano: 2018
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Agudos do Sul - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2018 - Prefeitura de Agudos do Sul - PR - Professor |
Q1333624
Pedagogia
De acordo com Sigmund Freud, a criança passa por
diferentes fases na infância, que são
respectivamente
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial - AEE |
Q1332036
Pedagogia
A escola, ao desenvolver o Atendimento Educacional
Especializado, deve oferecer todas as oportunidades
possíveis para que, nos espaços educacionais em
que ele acontece, o aluno com as deficiências mental
e intelectual seja incentivado a se expressar,
pesquisar, inventar hipóteses e reinventar o
conhecimento livremente. Assim, ele pode trazer
para os atendimentos os conteúdos advindos da sua
própria experiência, segundo seus desejos,
necessidades e capacidades. A partir desses
conteúdos ocorrerá a atividade:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial - AEE |
Q1332029
Pedagogia
O encontro entre a linguagem e a consciência é
considerado, pelos estudiosos do tema, como o
momento de maior impacto no curso da constituição
do pensamento. É quando objetos são transformados
em signos, em um movimento de apropriação em que
os signos vão deixando de fazer parte do mundo
externo, ganhando significados nos processos
psicológicos individuais. O resultado deste processo
é uma nova qualidade das interações da criança com
o meio, mediado pela(o):
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Técnico de Desenvolvimento Econômico e Social - Psicopedagogo |
Q1309938
Pedagogia
Tratando-se da modificabilidade cognitiva, pode-se afirmar: “A criança como ser humano é um ser aberto à
mudança, portador de alguma deficiência ou não, pode modificar-se por efeitos da educação e, ao mudar a sua
estrutura de informação, formação e transformação do envolvimento, pode adquirir novas possibilidades e
novas capacidades.” Para tanto, é correto afirmar que há necessidade de que a criança adquira as inteligências:
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Técnico de Desenvolvimento Econômico e Social - Psicopedagogo |
Q1309935
Pedagogia
Levando em consideração o desenvolvimento da motricidade humana, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Práxia fina
2 - Conquista da linguagem Articulada
3 - Aquisição da espécie humana
4 - Movimento Voluntário
( ) Organização neurológica da motricidade das extremidades Corporais.
( ) A resposta motora é o Resultado de um processo e produto cerebral.
( ) Controle motor da mão e dos dedos.
( ) Controle motor da face, da boca, da língua, da faringe e da laringe.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q1306048
Pedagogia
Sobre a ideia construtivista do conhecimento e da aprendizagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aruanã - GO
Prova:
Itame - 2018 - Prefeitura de Aruanã - GO - Professor - Pedagogia |
Q1305395
Pedagogia
“[...] Inúmeras pesquisas apontam que o maior índice que interfere no processo de aprendizagem ocorre com crianças pobres. Em tais pesquisas, as explicações apontadas para o problema deste fracasso escolar dizem respeito à condição econômica da família. Ainda pode-se evidenciar entre alguns professores a associação da imagem do mau aluno na criança carente. Não é lícito estabelecer uma regra geral e inflexível atribuindo a todos os casos de problemas de aprendizagem um mesmo diagnóstico ou um enfoque generalizador. Por isso, cada caso deve ser avaliado particularmente, incluindo na avaliação o entorno familiar e escolar. Se os problemas de aprendizagem, estão presentes no ambiente escolar e ausentes nos outros lugares, o problema deve estar no ambiente de aprendizado. Às vezes, a própria escola, com todas as suas fontes de tensão e ansiedade, pode estar agravando ou causando as dificuldades na aprendizagem.”
O texto acima refere-se:
Ano: 2018
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aruanã - GO
Prova:
Itame - 2018 - Prefeitura de Aruanã - GO - Professor - Pedagogia |
Q1305392
Pedagogia
É possível aplicar à educação algumas teorias
sobre a aprendizagem desenvolvidas pela
psicologia. Dentre as alternativas abaixo, escolha a
que apresenta corretamente os pressupostos de
cada teoria.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial |
Q1304877
Pedagogia
Espectro autista significa:
Conheça nossos planos