Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 3.168 questões
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |
Q4300586
Pedagogia
Os fundamentos da educação podem ser
analisados de acordo com diversos prismas,
como seu lado psicológico. Em relação aos
fundamentos psicológicos da educação, é
pertinente afirmar, exceto:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Psicopedagogo |
Q4273269
Pedagogia
Dificuldades e transtornos de aprendizagem específicos
de um conjunto de condições que afetam
significativamente a capacidade de um indivíduo para
adquirir e utilizar habilidades em áreas como leitura,
escrita e matemática. Esses transtornos são revelados
com base em critérios específicos e não são
simplesmente o resultado de falta de instrução ou fatores
culturais. Sobre o assunto, julgue as seguintes
afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O transtorno da leitura ou dislexia (sendo ambos os termos intercambiáveis), é caracterizado por prejuízos mais restritos ao raciocínio lógico.
(__)O transtorno da matemática, está relacionado como transtorno específico de habilidades aritméticas e com a discalculia do desenvolvimento (DD).
(__)O transtorno da expressão escrita, que pode incluir o comprometimento da ortografia e da caligrafia, é frequentemente associado a outros transtornos como dislexia.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento é correta:
(__)O transtorno da leitura ou dislexia (sendo ambos os termos intercambiáveis), é caracterizado por prejuízos mais restritos ao raciocínio lógico.
(__)O transtorno da matemática, está relacionado como transtorno específico de habilidades aritméticas e com a discalculia do desenvolvimento (DD).
(__)O transtorno da expressão escrita, que pode incluir o comprometimento da ortografia e da caligrafia, é frequentemente associado a outros transtornos como dislexia.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento é correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Psicopedagogo |
Q4273268
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a condição "sine
qua non", a aprendizagem não se processa normalmente
e, neste caso, podendo haver uma disfunção ou lesão
cerebral:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Educação Infantil |
Q4273156
Pedagogia
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F
(Falso):
(__)Monteiro Lobato (1921) publicou Narizinho Arrebitado e distribui exemplares da obra para escolas públicas do estado de São Paulo. O escritor dedicou especial atenção ao segmento infantil, atuando tanto na escrita de histórias como na fundação de editoras. Sua importância para a literatura infantil é evidente: "até hoje, nós temos os seguidores de Lobato, aqueles que perceberam como Lobato entendeu, que a literatura para crianças não deve ser educativa, moralizadora, mas uma produção para o encantamento".
(__)O desenvolvimento da lógica em crianças é um processo relacionado às suas habilidades cognitivas. Essa competência vai evoluindo aos poucos, do mais concreto ao abstrato, até permitir elaborar raciocínios e deduções próprias. Por meio da razão ou do pensamento lógico, a criança analisa as informações que recebe de qualquer um de seus sentidos e tira várias conclusões: causa-efeito, deduções, entre outras.
(__)A partir dos quatro anos de idade, as crianças começam a desenvolver seu cérebro racional, o que leva à lógica, ao raciocínio, ao planejamento, ao pensamento e à aprendizagem de conceitos mais racionais.
(__)Os estágios do processamento cognitivo se iniciam no recebimento de informações por meio de nossos sentidos, para percebê-la e dar significado, para organizá-la e manipulá-la de acordo com as capacidades diretivas de nossa mente, para armazená-la e recuperá-la dentro de uma gama de processos de memória. Essas habilidades cognitivas servem como base para diversos aprendizados, incluindo a alfabetização. Para que possamos decodificar palavras nossos cérebros precisam criar um caminho e uma comunicação entre as partes de nossos cérebros que não estão conectadas dessa forma.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
(__)Monteiro Lobato (1921) publicou Narizinho Arrebitado e distribui exemplares da obra para escolas públicas do estado de São Paulo. O escritor dedicou especial atenção ao segmento infantil, atuando tanto na escrita de histórias como na fundação de editoras. Sua importância para a literatura infantil é evidente: "até hoje, nós temos os seguidores de Lobato, aqueles que perceberam como Lobato entendeu, que a literatura para crianças não deve ser educativa, moralizadora, mas uma produção para o encantamento".
(__)O desenvolvimento da lógica em crianças é um processo relacionado às suas habilidades cognitivas. Essa competência vai evoluindo aos poucos, do mais concreto ao abstrato, até permitir elaborar raciocínios e deduções próprias. Por meio da razão ou do pensamento lógico, a criança analisa as informações que recebe de qualquer um de seus sentidos e tira várias conclusões: causa-efeito, deduções, entre outras.
(__)A partir dos quatro anos de idade, as crianças começam a desenvolver seu cérebro racional, o que leva à lógica, ao raciocínio, ao planejamento, ao pensamento e à aprendizagem de conceitos mais racionais.
(__)Os estágios do processamento cognitivo se iniciam no recebimento de informações por meio de nossos sentidos, para percebê-la e dar significado, para organizá-la e manipulá-la de acordo com as capacidades diretivas de nossa mente, para armazená-la e recuperá-la dentro de uma gama de processos de memória. Essas habilidades cognitivas servem como base para diversos aprendizados, incluindo a alfabetização. Para que possamos decodificar palavras nossos cérebros precisam criar um caminho e uma comunicação entre as partes de nossos cérebros que não estão conectadas dessa forma.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Educação Infantil |
Q4273147
Pedagogia
Durante o desenvolvimento infantil, a atividade
psicomotora é a experiência da criança com seu corpo
em relação aos movimentos (motricidade), aos objetos e
aos espaços. E por isso as atividades para estimular a
psicomotricidade devem ser atraentes, variadas,
agradáveis e lúdicas. Ter um bom desenvolvimento da
psicomotricidade é sempre um indicador para a
aquisição correta da linguagem oral também da escrita.
(...)
(https://institutoneurosaber.com.br/a-importancia-dapsicomotricidade-para-o-desenvolvimento-infantil).
Considerando as intervenções destinadas a melhorar o trabalho da psicomotricidade, tem-se que a "Psicomotricidade" também integra:
I.As interações cognitivas e emocionais.
II.As interações simbólicas.
III.As interações sensório-motoras que operam na criança ao longo de seu desenvolvimento cognitivo, motor e emocional.
IV.As interações familiares e a\s sociais.
Marque a alternativa que apresenta as interações adequadas ao conteúdo enunciado:
(https://institutoneurosaber.com.br/a-importancia-dapsicomotricidade-para-o-desenvolvimento-infantil).
Considerando as intervenções destinadas a melhorar o trabalho da psicomotricidade, tem-se que a "Psicomotricidade" também integra:
I.As interações cognitivas e emocionais.
II.As interações simbólicas.
III.As interações sensório-motoras que operam na criança ao longo de seu desenvolvimento cognitivo, motor e emocional.
IV.As interações familiares e a\s sociais.
Marque a alternativa que apresenta as interações adequadas ao conteúdo enunciado:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272401
Pedagogia
Considerando os principais modelos de aquisição do
conhecimento, assinale a alternativa que de acordo com
o empirismo está correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272399
Pedagogia
Sobre as brincadeiras recreativas, considerando os
aspectos psicológicos e educacionais qual das
alternativas abaixo representa a importância do brincar
no desenvolvimento infantil?
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272398
Pedagogia
Segundo a Teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da
criança se dá por assimilação e acomodação.
Considerando os conhecimentos sobre a psicologia do
desenvolvimento segundo a teoria de Piaget, sobre a
assimilação, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272395
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas ao transtorno do
espectro autista (TEA), apresentadas a seguir. Registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida.
(__)O tratamento é padrão, e pode ser aplicado a todas as pessoas com o distúrbio, que engloba principalmente o uso de medicamentos e terapias alternativas.
(__)É resultado de alterações físicas e funcionais do cérebro e está relacionado ao desenvolvimento motor, da linguagem e comportamental.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida.
(__)O tratamento é padrão, e pode ser aplicado a todas as pessoas com o distúrbio, que engloba principalmente o uso de medicamentos e terapias alternativas.
(__)É resultado de alterações físicas e funcionais do cérebro e está relacionado ao desenvolvimento motor, da linguagem e comportamental.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272393
Pedagogia
Uma teoria da aprendizagem é uma tentativa de
descrever o que acontece quando se aprende e como se
aprende. Em psicologia e em educação, são os diversos
modelos ou padrões que visam explicar o processo de
aprendizagem pelos indivíduos. De acordo com o
empirismo, sobre o papel do ambiente na aquisição do
conhecimento, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Sala de AEE |
Q4272387
Pedagogia
Dado o contexto de desenvolvimento e aprendizagem,
associe as colunas relacionando brinquedo com suas
respectivas funções:
Coluna 1
A.Função Lúdica.
B.Função Educativa.
C.Função Social.
Coluna 2
(__)O brinquedo ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.
(__)O brinquedo é industrializado, expressando determinações do modo capitalista da produção, mas, nem por isso, e nem sempre se conforma com seu significado aparente.
(__)O brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente. É uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Coluna 1
A.Função Lúdica.
B.Função Educativa.
C.Função Social.
Coluna 2
(__)O brinquedo ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.
(__)O brinquedo é industrializado, expressando determinações do modo capitalista da produção, mas, nem por isso, e nem sempre se conforma com seu significado aparente.
(__)O brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente. É uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Auxiliar de Sala |
Q4269782
Pedagogia
Os primeiros anos de vida são os mais importantes no
crescimento e desenvolvimento da criança e já se sabe
que é a etapa que vai ter um impacto direto no seu
comportamento quando for adulto. Assim, é essencial
que todos os que participam efetivamente na vida da
criança, nomeadamente pais, cuidadores e professores
estejam conscientes dos respetivos papéis, tanto a nível
no desenvolvimento cognitivo, como social e intelectual e
estejam atentos às diversas etapas de desenvolvimento
e, sempre que surjam duvidas/preocupações devem
procurar ajuda de profissionais especializados.
(https://atlasdasaude.pt/artigos/desenvolvimento-infantil#:~:text=).
O grau de progresso e padrão de desenvolvimento de uma criança é influenciada por múltiplos fatores, tais sejam:
I.Ambientais e nutricionais. II.Grau de estimulação e impacto de uma eventual doença. III.Fatores psicológicos e fatores genéticos.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
(https://atlasdasaude.pt/artigos/desenvolvimento-infantil#:~:text=).
O grau de progresso e padrão de desenvolvimento de uma criança é influenciada por múltiplos fatores, tais sejam:
I.Ambientais e nutricionais. II.Grau de estimulação e impacto de uma eventual doença. III.Fatores psicológicos e fatores genéticos.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibitirama - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ibitirama - ES - Auxiliar de Creche |
Q4265842
Pedagogia
O (X) aparece poucos meses após o nascimento da criança e é essencial para o seu bom desenvolvimento emocional. O desenvolvimento emocional e o desenvolvimento físico estão relacionados e, a partir disso, a criança a quem não é dada a oportunidade de (X) pode adoecer de forma emocional e física.
Fonte: Ferreira, F.Z.; Villela, F.C.B. (2018).
Assinale a alternativa que substitua corretamente o (X) do texto:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Psicólogo |
Q4265209
Pedagogia
Neste estágio de cognição, a criança
emprega plenamente a capacidade simbólica,
nada obstante não acompanha um raciocínio
lógico e não é apta para compreender
conceitos abstratos, os conceitos são
conduzidos tão-somente pela percepção, e a
atenção não considera dois objetos de uma
só vez. Seu pensamento é estático, ela capta
estados momentâneos sem conectá-los em
um todo, deste modo, os eventos não são
relacionados pela criança por outro pretexto
que a concomitância espacial ou temporal. As
descrições deste estágio suscitam a
observação de vários exemplos: a criança
acha que o balanço da árvore é o que faz
ventar; ela ainda não entende que a água que
se transforma em gelo, ao ser aquecida,
retorna à forma original. Ela crê que todas as
coisas são vivas (a criança percebe que o dia
está chuvoso e pede a mãe que traga o sol de
volta). Segundo a teoria de Piaget, assinale a
alternativa que indica o estágio e a faixa etária
correta relacionados às descrições acima:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor de Escola |
Q4245755
Pedagogia
Sobre a noção de limites e a conduta adequada para
auxiliar a solução de conflitos em sala de aula, analisar os
itens abaixo:
I. O adulto deve possibilitar que a criança retire da situação de conflito elementos significativos para sua aprendizagem, repare o erro, procure tomar mais cuidado e atenção da próxima vez para que não volte a repetir o ato agressivo.
II. O fundamental, nos momentos de impulso da criança, é tomar distância do ocorrido, resolver o desentendimento com base na experiência do adulto em questão, sem escutar o que a criança está querendo dizer, para não tomar partidos.
I. O adulto deve possibilitar que a criança retire da situação de conflito elementos significativos para sua aprendizagem, repare o erro, procure tomar mais cuidado e atenção da próxima vez para que não volte a repetir o ato agressivo.
II. O fundamental, nos momentos de impulso da criança, é tomar distância do ocorrido, resolver o desentendimento com base na experiência do adulto em questão, sem escutar o que a criança está querendo dizer, para não tomar partidos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4228327
Pedagogia
A partir da experiência empírica que realiza, a criança
constrói o conhecimento físico que se refere à exploração
dos objetos para apreender suas propriedades e
características básicas. Isso é chamado de abstração simples.
Para a abstração do número, utiliza-se a expressão abstração
reflexiva. Em relação à abstração reflexiva, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Currículo por Atividade |
Q4227256
Pedagogia
Em relação à forma como ocorre a percepção do espaço
pela criança, assinalar a alternativa que preenche as lacunas
abaixo CORRETAMENTE:
O espaço _______________ refere-se ao espaço físico, vivenciado por meio do movimento e do deslocamento apreendido pela criança em brincadeiras e atividades que permitem percorrer, delimitar ou organizar esse espaço. O espaço _______________ é aquele que não precisa mais ser experimentado fisicamente para que a criança possa lembrar-se dele. O espaço _______________ surge quando existe a capacidade de estabelecer relações espaciais entre elementos somente por meio de suas representações, como é o caso de figuras geométricas, mapas, plantas e diagramas.
O espaço _______________ refere-se ao espaço físico, vivenciado por meio do movimento e do deslocamento apreendido pela criança em brincadeiras e atividades que permitem percorrer, delimitar ou organizar esse espaço. O espaço _______________ é aquele que não precisa mais ser experimentado fisicamente para que a criança possa lembrar-se dele. O espaço _______________ surge quando existe a capacidade de estabelecer relações espaciais entre elementos somente por meio de suas representações, como é o caso de figuras geométricas, mapas, plantas e diagramas.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Currículo por Atividade |
Q4227252
Pedagogia
Em relação às dificuldades de aprendizagem, analisar os
itens abaixo:
I. São concebidas pelos pesquisadores como uma questão socioeconômica.
II. Possuem uma origem neurobiológica.
III. Seu processo de superação acontece por meio da aplicação de métodos pedagógicos que façam sentido para a criança, devidamente contextualizada, com vistas a lhe proporcionar pleno desenvolvimento, autonomia, independência e cidadania.
Estão CORRETOS:
I. São concebidas pelos pesquisadores como uma questão socioeconômica.
II. Possuem uma origem neurobiológica.
III. Seu processo de superação acontece por meio da aplicação de métodos pedagógicos que façam sentido para a criança, devidamente contextualizada, com vistas a lhe proporcionar pleno desenvolvimento, autonomia, independência e cidadania.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Mental) |
Q4226969
Pedagogia
As dificuldades de evocação e de representação das crianças que apresentam deficiência intelectual e a sua limitada representação do mundo, ou seja, de interiorização da realidade pode ter uma influência negativa sobre a capacidade de significação dessas crianças.
De acordo com a afirmativa, é correto dizer que a deficiência intelectual
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Mental) |
Q4226965
Pedagogia
Os aspectos socioafetivos do aluno que apresenta deficiência intelectual também se constituem foco de atenção do professor do AEE durante a avaliação. As pessoas que apresentam deficiência intelectual podem ter dificuldade no plano socioafetivo, especialmente no que se refere à construção da imagem de si mesmo. Aspectos como a exclusão social, a dificuldade em interpretar as atitudes e os comportamentos dos outros em relação a si, a dificuldade de se fazer entender pelos outros e, enfim, as experiências de fracasso nas diversas situações da vida quotidiana se constituem fatores suscetíveis de contribuir para essa situação. Esse modo de funcionamento decorreria de sucessivas experiências de fracasso.
No momento da avaliação, o professor do AEE deve considerar que
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