O ambiente influencia e transforma o indivíduo em uma via de mão única.

O raciocínio e a aprendizagem não são vistos como uma operação sensorial, mas sim como uma operação mental, discursiva e lógica.

Os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais ou importantes para o desenvolvimento.

O conhecimento somente é alcançado através da análise de proposições lógicas e possíveis de serem analisadas pelo ser humano.