Uma teoria da aprendizagem é uma tentativa de
descrever o que acontece quando se aprende e como se
aprende. Em psicologia e em educação, são os diversos
modelos ou padrões que visam explicar o processo de
aprendizagem pelos indivíduos. De acordo com o
empirismo, sobre o papel do ambiente na aquisição do
conhecimento, assinale a alternativa correta:

Question

Uma         teoria         da         aprendizagem         é         uma         tentativa         de
descrever         o         que         acontece         quando         se         aprende         e         como         se
aprende.         Em         psicologia         e         em         educação,         são         os         diversos
modelos         ou         padrões         que         visam         explicar         o         processo         de
aprendizagem         pelos         indivíduos.         De         acordo         com         o
empirismo,         sobre         o         papel         do         ambiente         na         aquisição         do
conhecimento,         assinale         a         alternativa         correta: Alternativa A: O         desenvolvimento         se         dá         na         interação         entre
organismo         e         meio         e         a         aquisição         de         conhecimento         é
um         processo         construído         pelo         indivíduo         durante         toda
a         sua         vida. Ou Alternativa B: Os         eventos         que         ocorrem         após         o         nascimento         não         são
essenciais         ou         importantes         para         o         desenvolvimento. Ou Alternativa C: O         ambiente         gera         um         estímulo         que         gera         a
aprendizagem         no         indivíduo,         este         uma         vez
transformado         exerce         influência         sobre         esse         ambiente
e         o         transforma         novamente. Ou Alternativa D: As         condições         do         meio         influenciam         o         desenvolvimento
humano,         com         o         planejamento         das         condições
ambientais         podem         se         produzir         certos         estímulos         para
obter         determinadas         respostas.

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Alternativa [D] As         condições         do         meio         influenciam         o         desenvolvimento
humano,         com         o         planejamento         das         condições
ambientais         podem         se         produzir         certos         estímulos         para
obter         determinadas         respostas. Gabarito: DFundamento decisivo: Como o enunciado pergunta pelo papel do ambiente no empirismo, o critério decisivo é a organização deliberada das condições externas, explicitada em D.Tema central: Concepção empirista da aprendizagemAnálise das alternativasAErradaO núcleo da alternativa é a construção ativa do conhecimento pelo indivíduo na interação entre organismo e meio. Esse critério corresponde ao interacionismo, e não à primazia das condições ambientais solicitada pela questão.BErradaAo negar importância aos acontecimentos posteriores ao nascimento, a alternativa se aproxima do polo inatista. Isso contraria a centralidade da experiência na aquisição do conhecimento segundo o empirismo.CErradaEmbora mencione estímulo, a alternativa enfatiza a transformação recíproca entre indivíduo e ambiente, aproximando-se do interacionismo no contraste didático adotado. Sua exclusão exige essa ressalva: a reciprocidade não é incompatível com toda abordagem comportamental; D é a resposta porque explicita mais diretamente o critério ambientalista do planejamento das condições para obter respostas.DCertaD está correta porque atribui às condições externas uma função na aprendizagem: sua organização permite produzir estímulos orientados à obtenção de determinadas respostas. Essa relação entre condições ambientais planejadas e aprendizagem de comportamentos corresponde à concepção ambientalista mobilizada pela questão, sem significar garantia automática de qualquer resposta.Pegadinha da questãoA palavra “estímulo” em C e a menção ao “meio” em A não bastam para identificar o empirismo. É necessário distinguir a ênfase na transformação recíproca da ênfase na organização das condições ambientais.Dica para questões semelhantesIdentifique o papel atribuído ao ambiente: condições externas planejadas para favorecer comportamentos caracterizam a abordagem ambientalista neste recorte.Diferencie construção ativa na relação sujeito-meio, própria do interacionismo, de desvalorização das experiências pós-natais, associada ao inatismo.Não classifique uma alternativa apenas pela presença de “estímulo” ou “ambiente”; examine a relação completa descrita entre indivíduo, meio e aprendizagem.

Uma teoria da aprendizagem é...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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