Questões de Concurso
Sobre protagonismo juvenil e cidadania em pedagogia
Foram encontradas 204 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q3140274
Pedagogia
A escola é um espaço fundamental para o
desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo
não apenas a aquisição de conhecimentos, mas também
a formação de valores éticos e o exercício da cidadania.
O plano pedagógico, ao ser cuidadosamente
estruturado, deve refletir a necessidade de preparar os
alunos para se tornarem cidadãos críticos e
participativos, respeitando a diversidade e os direitos
humanos. Além disso, a construção da cidadania vai
muito além do simples ensino de conteúdos acadêmicos,
abrangendo práticas e experiências que incentivem a
participação ativa na comunidade escolar e na
sociedade.
Analise as afirmações sobre o plano pedagógico e a construção da cidadania e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)O plano pedagógico deve contemplar ações que promovam o respeito à diversidade e aos direitos humanos.
(__)A construção da cidadania na escola se restringe ao ensino de conteúdos sobre história e geografia.
(__)O plano pedagógico deve estimular a participação ativa dos alunos na vida escolar e comunitária.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Analise as afirmações sobre o plano pedagógico e a construção da cidadania e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)O plano pedagógico deve contemplar ações que promovam o respeito à diversidade e aos direitos humanos.
(__)A construção da cidadania na escola se restringe ao ensino de conteúdos sobre história e geografia.
(__)O plano pedagógico deve estimular a participação ativa dos alunos na vida escolar e comunitária.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Q4150164
Pedagogia
Em uma escola com alunos do Ensino Médio (EM) e do Ensino Fundamental, um casal de estudantes
homoafetivo do EM, que andava de mãos dadas durante o intervalo, foi agredido verbalmente por
alguns alunos, com xingamentos e piadas homofóbicas. Essa situação acabou envolvendo toda a
escola, pois o intervalo ocorre no mesmo horário para todas as turmas. Após o episódio, o professor
de História verificou que as opiniões dos estudantes eram divididas, com parte deles concordando com
o direito do casal homoafetivo de andar de mãos dadas e, outra parte, discordando. Por outro lado,
o professor também percebeu que ninguém questionava os casais heteronormativos por andarem
de mãos dadas.
Nessa situação, com vistas a prevenir e combater a homofobia nesse ambiente e considerando a necessidade de abordar a história das relações de gênero e a formação para a cidadania no contexto democrático, o professor de História poderá propor uma intervenção pedagógica envolvendo
Nessa situação, com vistas a prevenir e combater a homofobia nesse ambiente e considerando a necessidade de abordar a história das relações de gênero e a formação para a cidadania no contexto democrático, o professor de História poderá propor uma intervenção pedagógica envolvendo
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Digitador |
Q3378294
Pedagogia
No “Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e traz como fundamento segundo a cidadania.” De acordo com o inciso LXXVII do artigo 5º da mesma lei, os atos necessários ao exercício de ser cidadão devem:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Digitador |
Q3378292
Pedagogia
Leia o fragmento abaixo:
“Cidadania é um atributo que o indivíduo social adquire quando desfruta, de forma equânime, de liberdade, participação e igualdade. Nas democracias modernas é a forma de se tornar titular de direitos civis, políticos e sociais.” (DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. p.14)
Tendo como base o texto acima o que NÃO é exemplos de cidadania:
“Cidadania é um atributo que o indivíduo social adquire quando desfruta, de forma equânime, de liberdade, participação e igualdade. Nas democracias modernas é a forma de se tornar titular de direitos civis, políticos e sociais.” (DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. p.14)
Tendo como base o texto acima o que NÃO é exemplos de cidadania:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Piancó - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Piancó - PB - Orientador Pedagógico |
Q3321198
Pedagogia
Sobre o objetivo principal da Orientação Educacional na escola democrática, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |
Q3255466
Pedagogia
Em Língua Estrangeira e Formação Cidadã (ROCHA;
MACIEL, 2015), os autores propõem uma relação
entre ensino de línguas e práticas de cidadania.
Considerando essa perspectiva, é correto afirmar
que:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |
Q3253294
Pedagogia
De acordo com as competências gerais da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), é papel da
educação básica:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |
Q3202261
Pedagogia
A Gestão Escolar é importante na medida em que se
deseja uma escola que atenda às atuais exigências da vida
social: formar cidadãos, a fim de oferecer a possibilidade de
apreensão de competências e habilidades necessárias e
facilitadoras da inserção social. Leia as afirmações sobre
Gestão Escolar:
I. A Gestão Escolar se caracteriza pelo ato de gerir a dinâmica cultural da escola, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico compromissado com os princípios da democracia.
II. A elaboração do planejamento escolar, é delegada pela gestão escolar a uma equipe de professores selecionada por ela, tornando visível a realidade da escola e as intenções de melhorias, segundo seus interesses, caracterizando-se em um processo contínuo, de responsabilidades direcionadas a um grupo.
III. A gestão escolar atua no monitoramento e na avaliação escolar, realizando um acompanhamento sistemático dos programas e projetos implantados por meio de um plano de ação e verificando se os objetivos e os fatores contribuíram para explicar os resultados.
Estão corretas as afirmações:
I. A Gestão Escolar se caracteriza pelo ato de gerir a dinâmica cultural da escola, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico compromissado com os princípios da democracia.
II. A elaboração do planejamento escolar, é delegada pela gestão escolar a uma equipe de professores selecionada por ela, tornando visível a realidade da escola e as intenções de melhorias, segundo seus interesses, caracterizando-se em um processo contínuo, de responsabilidades direcionadas a um grupo.
III. A gestão escolar atua no monitoramento e na avaliação escolar, realizando um acompanhamento sistemático dos programas e projetos implantados por meio de um plano de ação e verificando se os objetivos e os fatores contribuíram para explicar os resultados.
Estão corretas as afirmações:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Posse - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Monitor |
Q3197281
Pedagogia
Educação e protagonismo são definidos como
Ano: 2024
Banca:
IBEC
Órgão:
Prefeitura de Potiraguá - BA
Prova:
IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Orientador Educacional |
Q3166324
Pedagogia
Sobre o papel da educação para a formação ética dos
seres humanos, Cortina (2003, p.113) entende que a
educação do cidadão e da cidadã deve levar em conta a
dimensão comunitária das pessoas, seu projeto pessoal e
sua capacidade de universalização, que deve ser exercida
dialogicamente, pois, dessa maneira, elas poderão ajudar na construção do melhor mundo possível, demonstrando
saber que são responsáveis pela realidade social. Portanto,
é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa |
Q3133413
Pedagogia
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, a respeito da educação básica, analise as
assertivas que seguem:
I. A educação básica é obrigatoriamente organizada em turmas de idades homogêneas.
II. A educação básica visa desenvolver o educando e prepará-lo para o exercício da cidadania.
III. A alfabetização plena e a formação de leitores são considerados objetivos precípuos da educação básica.
Pode-se afirmar que:
I. A educação básica é obrigatoriamente organizada em turmas de idades homogêneas.
II. A educação básica visa desenvolver o educando e prepará-lo para o exercício da cidadania.
III. A alfabetização plena e a formação de leitores são considerados objetivos precípuos da educação básica.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |
Q3130920
Pedagogia
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2016) foi elaborada com o objetivo de
orientar as práticas pedagógicas nas unidades escolares do
município, levando em consideração os princípios da
educação inclusiva, o respeito à diversidade e a valorização
das experiências culturais locais. Em relação a essa
proposta, analise as afirmações a seguir:
I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;
II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;
III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.
Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
I. a Proposta Curricular valoriza a interdisciplinaridade como forma de integrar diferentes áreas do conhecimento;
II. um dos pilares da Proposta é a educação voltada para a cidadania, com o objetivo de formar indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade;
III. a Proposta busca alinhar o currículo das escolas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis às demandas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica e profissional.
Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123564
Pedagogia
"Um ambiente escolar seguro e acolhedor é essencial
para o bom desenvolvimento dos alunos. Sendo assim,
um dos papéis das secretarias, da escola e da equipe
docente é promover um ambiente de cuidado e
reparação, no qual os estudantes se sintam amparados,
ouvidos e respeitados."
[Disponível em: https://fazeducacao.com.br/ ambiente-escolar-mais-saudavel/ Acesso: 19/08/2024].
Analise as ações a seguir para estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e assinale a INCORRETA:
[Disponível em: https://fazeducacao.com.br/ ambiente-escolar-mais-saudavel/ Acesso: 19/08/2024].
Analise as ações a seguir para estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |
Q3120237
Pedagogia
Para promover uma maior integração entre as duas
fases do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum
Curricular determina que, na elaboração dos currículos
e das propostas pedagógicas, devem ser consideradas
medidas para assegurar aos alunos um percurso contínuo
de aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas medidas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas medidas.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Santa Teresa - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |
Q3118880
Pedagogia
Leia o excerto a seguir:
"É impossível tratar de cidadania sem observar a
Constituição Federal, o mais importante documento que
traz direitos e deveres para a população brasileira. No
artigo 205, que trata de educação, a questão cidadã está
presente. O texto estabelece o seguinte: 'A educação,
direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.'"
Fonte: https://porvir.org/constituicao-federal -e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania/
Em relação ao papel da escola na formação para o trabalho e na preparação cidadã dos estudantes, assinale a alternativa correta:
Fonte: https://porvir.org/constituicao-federal -e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania/
Em relação ao papel da escola na formação para o trabalho e na preparação cidadã dos estudantes, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Apiaí - SP
Prova:
ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Monitor de Desenvolvimento Infantil (MDI) |
Q3115616
Pedagogia
A função social da escola, ela é muito relativa e complexa, pois
há várias formas de pensar a educação. Sobre a relação entre
a escola e a cidadania, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Licenciatura Pedagogia Educação Infantil |
Q3107038
Pedagogia
Acerca da educação básica, nos termos da Lei nº 9.394/96, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Licenciatura Pedagogia Educação Infantil |
Q3107031
Pedagogia
De que forma Paulo Freire diferencia a "sociedade aberta" da "sociedade fechada", e qual o papel do educador nesse processo de transição social?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Toledo - PR - Professor II T40 PSS |
Q3100632
Pedagogia
Em relação à formação integral de crianças em processo educacional, a cidadania deve
estar articulada a todas as áreas do conhecimento. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Psicopedagogo
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - Ciências Físicas e Biológicas |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - Geografia |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - Educação Física |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - Letras com habilitação em Língua Inglesa |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - Matemática |
Q3086883
Pedagogia
A cultura de paz nas escolas é um conceito fundamental para o desenvolvimento de ambientes educativos mais seguros,
inclusivos e acolhedores. Ela promove a convivência harmoniosa, incentivando o respeito às diferenças, a empatia e o diálogo
como ferramentas essenciais para a resolução de conflitos. Para construir essa cultura é importante que alunos, professores e
toda a comunidade escolar se comprometam com práticas que reforcem valores como a cooperação, a solidariedade e a justiça.
Através de atividades pedagógicas, projetos de mediação de conflitos e ações de sensibilização, a escola pode se tornar um
espaço onde todos se sintam respeitados e valorizados. Dessa forma, a escola não apenas educa para o conhecimento
acadêmico, mas também para a formação cidadã, preparando os alunos para serem agentes de paz na sociedade. Na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, sua promoção aparece no texto legal como:
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