Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 60

Q4362441

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Professor |

Q4362441 Pedagogia

As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky exerceram profunda influência sobre a compreensão do desenvolvimento humano e dos processos de aprendizagem, embora partam de pressupostos teóricos distintos. À luz dessas teorias, assinale a alternativa correta.

A

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre exclusivamente a partir das interações sociais, sendo a maturação biológica irrelevante.

B

Vygotsky defende que o desenvolvimento precede a aprendizagem, a qual ocorre apenas após o completo amadurecimento das estruturas mentais.

C

Piaget e Vygotsky concordam que o conhecimento é transmitido diretamente do professor para o aluno, sem mediações.

D

Segundo Piaget, o conhecimento é construído pela ação do sujeito sobre o objeto; para Vygotsky, a aprendizagem é mediada socialmente e pode impulsionar o desenvolvimento por meio da Zona de Desenvolvimento Proximal.

E

As teorias de Piaget e Vygotsky negam a importância da linguagem no desenvolvimento cognitivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4362432

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Professor |

Q4362432 Pedagogia

As diferentes concepções de educação e de escola refletem projetos distintos de sociedade e orientam tanto a organização do sistema educacional quanto as práticas pedagógicas desenvolvidas no interior das instituições escolares. No campo da Sociologia da Educação, autores como Durkheim, Bourdieu e Paulo Freire oferecem interpretações diversas acerca do papel social da escola. Considerando essas abordagens teóricas, assinale a alternativa correta.

A

Para Durkheim, a educação tem como função principal promover a transformação radical da estrutura social, rompendo com valores e normas coletivas previamente estabelecidos.

B

Na perspectiva de Pierre Bourdieu, a escola atua de forma neutra, garantindo igualdade de oportunidades por meio do mérito individual e do esforço pessoal dos estudantes.

C

Paulo Freire compreende a educação como um processo essencialmente técnico, desvinculado das relações de poder e das condições históricas e sociais dos sujeitos.

D

Segundo a abordagem durkheimiana, a escola é responsável pela socialização dos indivíduos, transmitindo valores, normas e saberes necessários à coesão e à continuidade da sociedade.

E

Para as teorias críticas da educação, a escola é incapaz de reproduzir desigualdades sociais, atuando exclusivamente como espaço de emancipação social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4362326

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Professor – Matemática |

Q4362326 Pedagogia

A função social da escola não se limita à transmissão de conteúdos, mas envolve dimensões políticas, culturais e sociais. Considerando os estudos de autores como Paulo Freire, Émile Durkheim e Dermeval Saviani, analise as afirmações abaixo:

I. A escola, ao promover o acesso ao conhecimento sistematizado, contribui para reduzir desigualdades sociais, pois democratiza saberes historicamente produzidos.
II. A função social da escola inclui a reprodução das normas e valores da sociedade, garantindo coesão social e continuidade cultural.
III. A escola deve atuar apenas como transmissora neutra de conteúdos, evitando qualquer reflexão crítica sobre a realidade social.
IV. A função social da escola envolve formar sujeitos capazes de compreender, questionar e transformar a sociedade em que vivem.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas III e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4362032

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFOB Prova: IDECAN - 2025 - UFOB - Técnico de Assuntos Educacionais - Educação Física |

Q4362032 Pedagogia

No contexto de intervenção educacional, frequente é o discurso em que a teoria é diferente da prática. Contudo, o campo de estudos em Educação já refutou essa ideia há ao menos quatro décadas. Toda prática – ainda que implicitamente – dialoga com certas concepções de mundo e de educação (teoria). De igual forma, a teoria conecta-se inevitavelmente com o embasamento de proposições práticas. Nesse sentido, uma prática docente que vise a transformação da realidade social, sem abrir mão dos conteúdos “vivos” produzidos pela humanidade, filia-se a uma concepção educacional mais próxima à perspectiva:

A

crítico-social dos conteúdos.

B

libertadora-construtivista.

C

escolanovista.

D

tecnicista.

E

libertária-identitária.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4362029

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFOB Prova: IDECAN - 2025 - UFOB - Técnico de Assuntos Educacionais - Educação Física |

Q4362029 Pedagogia

O processo de ensino-aprendizagem é permeado por tensões entre diferentes abordagens e perspectivas educacionais. Em uma perspectiva freiriana, é central a noção de um processo de ensino-aprendizagem que valorize o(a):

A

realidade dos alunos – especialmente a laboral.

B

treinamento para provas e teses universalmente parametrizados.

C

aprendizagem de conteúdos universais inflexíveis.

D

introjeção do pensamento marxista nos alunos.

E

competência para o mundo do trabalho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4362022

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFOB Prova: IDECAN - 2025 - UFOB - Técnico de Assuntos Educacionais - Educação Física |

Q4362022 Pedagogia

A docência é alvo frequente de ataques ideológicos, materiais e financeiros. Parte desse ataque advém do não reconhecimento do estatuto de profissionalidade sobre o “ser docente”. Nesse sentido, é preciso legitimar, essencialmente, essa profissão com base em um(a)

A

dom que nasce com o professor.

B

vocação para a docência.

C

conhecimento do contexto privado.

D

uso autoritário da figura docente.

E

conhecimento profissional docente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4357753

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Pedagogo |

Q4357753 Pedagogia

Vygotsky (1991) afirma que a brincadeira infantil é uma situação imaginária criada pela criança e onde ela pode, no mundo da fantasia, satisfazer desejos até então impossíveis para a sua realidade. Nesse aspecto, na escola, a brincadeira é algo importante porque

A

promove a interação do grupo. Nesse aspecto, a socialização é importante para a aprendizagem embora a constância da brincadeira deixa as crianças agitadas e ansiosas.

B

os jogos utilizados nas escolas são os pedagógicos e os de atividade motora. A brincadeira de faz-de-conta deve ser utilizada somente nas classes escolares acima de 10 anos por ser muito complexa.

C

educar através da brincadeira e da descontração é a solução para os problemas de aprendizagem das crianças que possuem dificuldade na escrita de textos e no raciocínio lógico.

D

a linguagem pode ser estimulada pelas brincadeiras de roda e de adivinhar. Por isso, o professor não deve interferir nas práticas lúdicas dos estudantes.

E

estimula o desenvolvimento físico, cognitivo, criativo, social e a linguagem da criança. Para isso, é necessário que os professores estejam capacitados, e acima de tudo, conscientes de que atividades e experiências alternativas, como o brincar, promovem a aprendizagem na criança.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4357750

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Pedagogo |

Q4357750 Pedagogia

No contexto escolar, a alfabetização e o letramento ocupam o centro de discussões importantes. Nesse sentido, considerando as ações de alfabetizar e letrar, assinale a alternativa correta.

A

A alfabetização dever ser vista como um novo quadro referencial para a aprendizagem inicial da língua escrita por crianças em processo de escolarização.

B

A alfabetização pode ser entendida como processo de aquisição e de apropriação do sistema da escrita, alfabético e ortográfico. É importante que a alfabetização se desenvolva num contexto de letramento.

C

O letramento pressupõe a interação em eventos de escrita, repetidas vezes, para que o estudante memorize as estruturas alfabéticas e ortográficas da língua na escrita de textos curtos.

D

O letramento é a ação dialógica de criar situações para que os estudantes possam estruturar as sentenças e frases na execução de tarefas de leitura e de escrita da língua portuguesa.

E

A alfabetização é um conceito ideológico sobre a aquisição das estruturas morfológicas de uma língua. No contexto atual, essa concepção foi substituída pelo termo letramento, por ser mais significativo para o aluno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4357745

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Pedagogo |

Q4357745 Pedagogia

Os estudos realizados pelo pesquisador Jean Piaget são de suma importância para o entendimento e as análises das fases de desenvolvimento humano no que tange ao aspecto biológico. Nesse aspecto, assinale a alternativa correta sobre essas fases.

A

Estágio sensório-motor: nesse estágio, a criança ainda não desenvolveu a inteligência. Age apenas pela motivação do ambiente.

B

Estágio pré-operatório: nesse estágio, acontece o desenvolvimento da linguagem e do pensamento simbólico. A criança vê o mundo de acordo com o seu ponto de vista.

C

Estágio operatório-completo: nesse estágio, a inteligência está completa e a criança já conhece as operações matemáticas com exatidão.

D

Estágio operatório-formal: nesse estágio, a criança passa a operar as operações matemáticas a partir da manipulação do objeto e dos sentidos.

E

Estágio alfabetizado concreto: nesse estágio, a criança já é letrada e domina todas as etapas de leitura e de escrita.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4357739

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Pedagogo |

Q4357739 Pedagogia

Para Luckesi (1994) as tendências pedagógicas são as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana. Nesse aspecto, considerando as informações sobre as tendências pedagógicas, assinale a alternativa correta.

A

A tendência pedagógica liberal tradicional tinha como principal objetivo preparar os alunos, filhos de burgueses, para assumirem papéis na sociedade. Uma de suas características é a valorização de aspectos cognitivos e quantitativos com ênfase na memorização.

B

A tendência pedagógica liberal renovada progressista tem como principal objetivo a transmissão de conteúdos pelo professor, que representam as verdades que devem ser aprendidas, ao passo que o aluno, passivamente, deverá absorvê-los.

C

A tendência pedagógica liberal renovada não diretiva baseiase na memorização e na disciplina rígida. O professor é o centro do processo e a aprendizagem ocorre por meio da repetição.

D

A tendência pedagógica liberal tecnicista coloca o aluno como fundamental, que deve ter sua curiosidade, criatividade e inventividade estimuladas pelo professor, que deve ter o papel de facilitador do ensino.

E

A tendência pedagógica progressista libertadora relaciona diretamente a escola ao ambiente produtivo do mercado de trabalho. Nesse caso, cabe à escola ensinar aos estudantes as técnicas necessárias para que se tornem competentes nas funções a serem desempenhadas em seus empregos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4261553

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Goiás - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |

Q4261553 Pedagogia

Uma criança começa a compreender a reversibilidade das ações, classificar objetos por critérios lógicos e resolver problemas concretos usando operações mentais, mas ainda tem dificuldade com ideias abstratas. De acordo com Piaget, ela se encontra em qual estágio do desenvolvimento cognitivo?

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Operatório formal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4261552

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Goiás - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |

Q4261552 Pedagogia

Uma criança escreve "CAVLO" para representar a palavra "cavalo", demonstrando já reconhecer que algumas sílabas contêm mais de uma letra, embora ainda simplifique outras. Essa escrita indica que ela está em qual etapa do desenvolvimento da escrita, segundo a psicogênese da língua escrita de Emilia Ferreiro?

A

Pré-silábica.

B

Silábica com valor sonoro.

C

Silábico-alfabética.

D

Alfabética.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4261546

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Goiás - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |

Q4261546 Pedagogia

As obras do Sítio do Picapau Amarelo, escritas por Monteiro Lobato, constituem um marco na literatura infantil brasileira. Em diversas passagens, Lobato utiliza o cenário do Sítio como metáfora para problematizar temas como educação, ciência, política, mitologia e desigualdade. A partir dessa perspectiva, marque a alternativa que expressa uma característica central da obra de Monteiro Lobato:

A

A valorização da passividade infantil como virtude essencial para a aprendizagem na infância.

B

A criação de um universo literário que articula imaginação e pensamento crítico, incentivando o leitor a questionar o mundo real.

C

A defesa de um ensino rigidamente enciclopédico, centrado na repetição e na memorização de conteúdos.

D

A adoção de uma linguagem formal e distante da realidade das crianças, com foco exclusivo nos contos de fadas europeus.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4261543

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Goiás - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |

Q4261543 Pedagogia

É a teórica Emília Ferreiro responsável pela descoberta da psicogênese da língua escrita. Por meio deste advento tornou-se possível a abertura de espaço para um novo tipo de pesquisa na ciência da educação. Está na base da descoberta da psicogênese da língua escrita uma mudança no processo de investigação que a deslocou de

A

como se pensa para como se caminha.

B

como se movimenta para como se senta.

C

como se fala para como se escuta.

D

como se ensina para como se aprende.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4258092

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor Pedagogo |

Q4258092 Pedagogia

No entendimento de Saviani, o pedagogo é aquele que domina sistemática e, intencionalmente, as formas de organização do processo de formação cultural que se dá no interior das escolas. Assume o papel de mediador das relações entre professor e aluno, além das funções que lhe são atribuídas como:

A

integrar os espaços educativos com os espaços sociais permanecendo com atividades excludentes e sujeitas a garantir o atendimento às necessidades do educando.

B

agir como um líder técnico, pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe, revisando as regras e garantindo a realização do processo como um todo.

C

organizar, supervisionar e avaliar processos institucionais de forma a transformar a prática educativa mecânica de qualidade e comprometida com o individual.

D

ampliar a esfera do educativo dentro das possibilidades educacionais, controlando a prática pedagógica dos professores da rede pública de ensino.

E

organizar, supervisionar e avaliar processos institucionais de forma a transformar a prática educativa mecânica em práxis de qualidade e comprometida com o social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4257986

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257986 Pedagogia

Sobre a relação dialética entre as atividades lúdicas e a criação da “zona de desenvolvimento proximal” (ZDP) no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A atividade lúdica, ao envolver imaginação e interação, cria um espaço onde a criança age de forma mais avançada do que seu nível de desenvolvimento atual permite, resolvendo problemas em inglês com _________ e, assim, transforma o desenvolvimento _________ em desenvolvimento _________, integrando as dimensões afetiva, motora e cognitiva.

A

orientação / potencial / real

B

autonomia / natural / guiado

C

dependência / independente / dependente

D

naturalidade / artificial / natural

E

dificuldade / prazeroso / traumático

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4257985

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257985 Pedagogia

Sobre a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, analise as assertivas sobre a metodologia de ensino que vincula o eixo “Oralidade” na Educação Infantil e assinale a alternativa que aponta a metodologia mais adequada para essa etapa da educação.

I. A metodologia deve focar na imitação de diálogos e estruturas, pois Vygotsky considera a imitação a principal promotora do desenvolvimento, alinhandose aos princípios do Método Audiolingual.

II. A metodologia deve utilizar atividades lúdicas (brincadeiras, histórias) para criar uma “zona de desenvolvimento proximal”, na qual a criança, com mediação, consegue se expressar oralmente em inglês de forma mais avançada do que faria sozinha, suprindo a falta de diretrizes específicas da BNCC.

III. A metodologia deve priorizar a exposição a conteúdos culturais de falantes nativos, pois a interação social, segundo Vygotsky, depende de um modelo hegemônico claro para ser eficaz.

IV. A metodologia deve ser estritamente individualizada, pois a “zona de desenvolvimento proximal” é um conceito que se aplica apenas à relação entre professor e um único aluno, tornando as atividades em grupo ineficazes.

V. A metodologia deve aguardar que a criança desenvolva a capacidade de reflexão e autonomia (após os 4 anos) para então iniciar o ensino de inglês, respeitando o desenvolvimento natural defendido por Vygotsky.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas III está correta.

D

Apenas IV está correta.

E

Apenas V está correta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4257983

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257983 Pedagogia

Sobre a principal função da brincadeira no desenvolvimento da criança, conforme a teoria de Vygotsky, assinale a alternativa correta.

A

A brincadeira serve apenas como uma forma de entretenimento, sem impacto direto no desenvolvimento cognitivo.

B

A brincadeira é útil somente para o desenvolvimento da capacidade motora e da socialização.

C

A brincadeira reforça o conhecimento que a criança já domina, consolidando o seu nível de desenvolvimento atual.

D

A brincadeira desempenha um papel crucial ao criar uma “zona de desenvolvimento proximal”, permitindo que a criança resolva problemas de forma mais avançada com orientação.

E

A brincadeira ajuda a criança a memorizar regras gramaticais e vocabulário de forma mais eficiente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4257982

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257982 Pedagogia

Sobre a premissa central da perspectiva sociointeracionista de Vygotsky sobre a aprendizagem infantil, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
O conhecimento é construído através da _________, pois “na ausência do outro, o homem não se constrói homem”.

A

universidade pública

B

convivência em família

C

vida estudantil

D

interação social

E

dinâmica em grupos

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4257595

Ano: 2025 Banca: FAPTO Órgão: Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB Prova: FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Psicopedagogo (Secretaria de Educação) |

Q4257595 Pedagogia

Com base na psicogenética walloniana, a criança passa por diferentes estágios de desenvolvimento, num processo construtivo em que se sucedem fases com predominância alternadamente afetiva e cognitiva. Segundo Wallon, o estágio impulsivo-emocional

A

abrange o primeiro ano de vida, sendo a emoção o instrumento privilegiado de interação da criança com o meio.

B

vai até os 03 anos de idade, quando o interesse da criança se volta para a exploração sensório motora do mundo físico.

C

cobre a faixa dos 03 aos 06 anos de idade, em que a tarefa central é a formação da personalidade.

D

ocorre por volta dos 06 anos de idade, com a consolidação da função simbólica e a diferenciação da personalidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

Foram encontradas 10.080 questões