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Questões de Concurso Comentadas sobre principais autores em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 9.131 questões

Q4208966 Pedagogia

Para _______________ , a palavra, como conceito, modifica-se e carrega a generalização, que é uma propriedade do pensamento; por sua vez, o pensamento se reestrutura por meio da fala. Portanto, a transformação ocorre tanto na fala quanto no pensamento, que deixam de ser elementos separados.



Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q4208107 Pedagogia

Com base no livro “Pedagogia do Oprimido”, de Paulo Freire, a teoria crítica do currículo, desenvolvida no Brasil na década de 1980, trouxe como pressupostos:


I. A necessidade de o currículo ter como ponto de partida a cultura dos grupos para os quais se dirige.


II. A importância de um currículo organizado com base na cultura e nos problemas vividos cotidianamente.


III. A ênfase na recepção de conteúdos para capacitar as camadas mais populares para sua inserção no mercado de trabalho formal.


Quais estão corretos? 

Alternativas
Q4206932 Pedagogia
Os postulados de Vygotsky apontam para a necessidade de criação de uma nova escola. Quanto às características dessa nova escola, analise as assertivas a seguir:
I. Privilegia a hierarquização dos saberes e das relações entre seus membros.
II. Constitui um espaço de transformações, valorização da diferença e do erro.
III. Favorece a colaboração mútua e a criatividade.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4206380 Pedagogia

As teorias da aprendizagem compreendem um vasto campo teórico que visa fornecer uma explicação para o fenômeno da aprendizagem humana com relevantes desenvolvimentos no século XX.



Sobre estas, é CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q4206379 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem constitui uma das atividades docentes mais complexas. O ato de avaliar é cercado de preconceitos oriundos do senso comum e frequentemente a avaliação da aprendizagem escolar demanda discussão, reflexão e estudo por parte dos docentes. Cipriano Carlos Luckesi é um autor brasileiro que aborda a avaliação da aprendizagem escolar sob uma perspectiva crítica, distinguindo-a da tradicional pedagogia do exame.



Acerca da avaliação e considerando a obra deste autor, é CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q4206374 Pedagogia

Segundo José Carlos Libâneo, acerca das tendências pedagógicas na prática escolar, em sua obra Democratização da Escola Pública – a pedagogia crítico-social dos conteúdos, não há neutralidade na atuação docente, sobre a qual sempre agem condicionantes sociopolíticos e visões específicas da sociedade.



Considerando a tese referida pelo autor, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q4204658 Pedagogia
Com base nas contribuições de Saviani e Paulo Freire, assinale a alternativa que apresenta os fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica:
Alternativas
Q4204521 Pedagogia
Com base nos pressupostos da teoria de Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA:  
Alternativas
Q4204518 Pedagogia

De acordo com a teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo resulta da interação entre organização, adaptação e equilibração.



Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q4204248 Pedagogia
No pensamento pedagógico brasileiro, as práticas pedagógicas perpassaram tendências e correntes educacionais distintas. Nesse sentido, a prerrogativa de uma abordagem com criticidade, tal qual a Pedagogia histórico-crítica, defende de forma CORRETA: 
Alternativas
Q4204241 Pedagogia
Nas construções teóricas de Paulo Freire, importante educador no cenário educacional brasileiro, defende-se a ideia da “Pedagogia da Autonomia”. Nesse sentido, ensinar demanda processos, atitudes e formação. Nessa premissa, diante das alternativas abaixo, aponte a CORRETA: 
Alternativas
Q4204229 Pedagogia
Na perspectiva de Paulo Freire, a educação libertadora caracteriza-se CORRETAMENTE por:
Alternativas
Q4203085 Pedagogia
The concept of banking education, criticized as a model in which students passively receive information, was developed by:
Alternativas
Q4203034 Pedagogia
Durante um seminário sobre teóricos da educação em uma aula de Psicologia da Educação, os alunos estudam os estágios cognitivos de Jean Piaget e suas características sociais associadas. Nessa perspectiva, relacione os estágios da Coluna A aos respectivos conceitos da Coluna B:

Coluna А

1. Estágio pré-operatório
2. Estágio operatório
3. Estágio sensório-motor

Coluna B

A. Trocas intelectuais equilibradas, com conservação de proposições e reciprocidade.
B. Inteligência essencialmente individual, com pouca influência de trocas sociais.
C. Ausência de escala comum, dificuldade de conservar definições e forte egocentrismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORREТА: 
Alternativas
Q4202463 Pedagogia
As diferentes concepções sobre a função social da escola produzem implicações distintas para o trabalho pedagógico e para a relação entre professores e estudantes. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4202460 Pedagogia
Na obra Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire fala sobre a importância do educador ter consciência de seus limites e possibilidades no âmbito do conhecimento. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4202218 Pedagogia
Jean Piaget analisa o desenvolvimento infantil a partir das relações estabelecidas pela criança no convívio social, considerando que determinadas interações contribuem para a construção das operações mentais e do pensamento lógico.

Analise as afirmativas a seguir:

I. Se somente houvesse coação, não se compreenderia o desenvolvimento das operações mentais.
II. A coação representa uma etapa obrigatória e necessária da socialização da criança.
III. А соoperação necessária a esse desenvolvimento tem início, segundo Piaget, nas relações entre crianças.
IV. As relações entre crianças representam o ponto de partida da cooperação porque existe entre elas uma hierarquia preestabelecida.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4202214 Pedagogia
No processo de formação pessoal e social do educando, a transição de uma postura passiva para uma atuação consciente e transformadora requer a superação de práticas pedagógicas puramente transmissivas e a criação de ambientes que estimulem o pensamento autônomo.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão.
II. Ensinar não se esgota no tratamento do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível.
III. As condições que viabilizam o aprender criticamente dispensam ou mitigam a presença de educadores e de educandos criadores, instigadores, inquietos, rigorosamente curiosos, humildes e persistentes.
IV. Faz parte das condições em que aprender criticamente é possível a pressuposição por parte dos educandos de que o educador já teve ou continua tendo experiência da produção de certos saberes e que estes não podem a eles, os educandos, ser simplesmente transferidos.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4200848 Pedagogia
Uma professora do 3º ano do Ensino Fundamental observa que um dos alunos consegue resolver problemas matemáticos de adição com reserva, quando ela oferece dicas e o incentiva a usar material dourado. No entanto, ao tentar resolver os mesmos problemas sozinho, o aluno ainda demonstra insegurança. Considerando a situação descrita e a teoria de Vigotski, a atuação da professora, ao mediar a aprendizagem do aluno, demonstra uma aplicação prática do conceito de ZDP, que se refere à 
Alternativas
Q4196975 Pedagogia
No âmbito dos estudos sobre o desenvolvimento humano na perspectiva de Vygotsky, o aprendizado desempenha um papel fundamental na constituição do sujeito. No que concerne a essa temática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
61: D
62: A
63: C
64: D
65: B
66: C
67: A
68: D
69: C
70: C
71: C
72: D
73: D
74: A
75: D
76: A
77: C
78: C
79: A
80: A