Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso

Os movimentos em favor da integração e inclusão tenham como base que os dois vocábulos se fundamentam em posicionamento teórico metodológico igual.

O professor não abandone um ensino transmissivo e de uma pedagogia com visão unidirecional e individualizada.

Se admita o acesso de todos às escolas, garantindo o prosseguimento da escolaridade até o nível que cada aluno for capaz de atingir.

A inclusão escolar não seja incompatível com a integração, mesmo prevendo a inserção escolar de forma radical, completa e sistemática.

O novo projeto, como é o caso da inclusão, seja encaixado em uma velha matriz de concepção escolar.

A sua elaboração seja rápida, sem a necessidade de fazer elaboração teórica para não perder tempo com determinadas discussões.

O trabalho educativo em que a elaboração do projeto está inserida seja, essencialmente, uma dialética de continuidade-ruptura, pois se não for introduzido o elemento novo, a realidade permanecerá a mesma.

Se entenda que esse documento deve valorizar apenas as ideias, os postulados filosóficos da escola, as boas intenções, mas sem se comprometer com a efetiva alteração da realidade.

A sua construção seja feita, única e exclusivamente, por uma exigência legal em detrimento às necessidades da realidade da escola.

Programado o início do processo de elaboração do projeto, seja dada continuidade, obrigatóriamente, mesmo que a comunidade escolar, na sua maioria, não tenha percebido sua importância e sua necessidade.

Somente II, Ill e IV — estão corretas.

Somente I, Il e IV — estão corretas.

Somente I, Il e Ill — estão corretas.

Somente I, Ill e IV- estão corretas.

Somente Ill e IV — estão corretas.