Questões de Concurso
Sobre políticas educacionais em pedagogia
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Conforme previsto na lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a opção incorreta no que concerne aos sistemas de ensino que promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público:
Analise as afirmativas abaixo:
1. Independentemente da metodologia ou das metodologias adotadas pelo professor em sua prática pedagógica, a atividade matemática deve aproximar-se da prática social, a Matemática deve ser desmistificada, a comunidade escolar precisa perceber sua relação com o cotidiano e compreender que as produções referentes à Matemática dentro da escola podem ser interessantes, sendo importantes à sociedade.
2. A Modelagem Matemática se apresenta como uma das tendências atuais para o ensino de Matemática. Essa proposta pressupõe observação, compreensão e registros do que ocorre em determinado fenômeno concreto. Padrões e regularidades observadas são expressos matematicamente, o que oferece condições de estudo e reprodução, além de condições para elaborar inferências acerca de possíveis resultados do fenômeno.
3. Entre os eixos em que se organiza a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), encontra-se o Eixo da Geometria, que envolve questões relacionadas à representação ideal do mundo físico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Para efeito do cumprimento do disposto no Plano Nacional de Educação (PNE), as instituições devem incluir em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI):
A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA:
O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar deve ser elaborado a partir da colaboração dos profissionais que lá exercem suas funções. Considerando o papel do Pedagogo, assinale a alternativa CORRETA.
O pedagogo
Analise as afirmativas abaixo e identifique aquelas que representam estratégias de pré-leitura:
I- Realizar análise linguística.
II- Saber por que se está lendo o texto.
III- Escolher a estratégia mais adequada para a leitura.
IV- Falar sobre o tema, ativando a rede de conhecimento e previsões sobre ele.
V- Iniciar a tradução de vocábulos desconhecidos no texto.
Assinale a alternativa correta:
Observando as colunas abaixo:
I - É um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
II- Pode ser definido como o documento que traça o perfil da escola, conferindo-lhe identidade e intenções comuns de todos os envolvidos, norteia o gerenciamento das ações internamente ao estabelecimento e operacionaliza o Projeto Pedagógico.
III- É um planejamento no qual o professor interliga os objetivos, os conteúdos e as metas que pretende atingir com os alunos em determinada disciplina,
A – Plano de Ensino
B – Projeto Político Pedagógico
C – Plano Gestor
A alternativa que faz a relação correta ente as colunas é:
Paula é uma professora muito dedicada e está sempre verificando o desenvolvimento de seus alunos, seja por observação, trabalhos ou até mesmo provas, porém, seu objetivo é avaliar como os alunos estão aprendendo. O tipo de avaliação que a situação mostra é:
Observe os itens a seguir sobre a avaliação de aprendizagem escolar.
I. A avaliação precisa ser entendida como instrumento de compreensão do nível de aprendizagem dos alunos em relação aos conceitos estudados e às habilidades desenvolvidas.
II. É uma ação que necessita ser contínua, pois o processo de construção de conhecimentos pode oferecer muitos subsídios ao educador para perceber os avanços e dificuldades dos educandos e, assim, rever a sua prática e redirecionar as suas ações se necessário.
III. A avaliação de aprendizagem tem como maior objetivo punir os alunos que não estudam para as provas mensais.
Marque a opção correta.
A construção do Projeto Político Pedagógico da Escola - PPP necessita da definição de princípios norteadores e estratégias concretas para sua efetivação, como:
I. Necessidade de um tempo maior para a consolidação da implementação do PPP (médio a longo prazo).
II. Avaliações permanentes e redimensionamento das propostas.
III. Busca constante pela melhoria do trabalho dos profissionais da escola nos setores administrativos, pedagógico e financeiro.
IV. Avaliações permanentes e redimensionamento das propostas.
É verdadeiro o que se afirma em:
São pautas que podem compor um Projeto Político Pedagógico:
I. Caracterização da comunidade na qual a escola se encontra inserida.
II. Caracterização estrutural da escola.
III. Avaliação.
IV. Metas quantitativas e qualitativas.
V. Caracterização das necessidades educacionais da demanda.
A quantidade de itens corretos é:
É INCORRETO afirmar sobre o Projeto Político Pedagógico - PPP.
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes, EXCETO:
Método é o processo para se atingir um determinado fim ou para se chegar ao conhecimento.
Entre os Métodos utilizados para o ensino de língua inglesa, é correto afirmar que:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto à educação para a leitura.
( ) A ação docente é muito importante no encaminhamento de atividades de ensino e aprendizagem que criem condições para que os/as estudantes reflitam sobre os textos lidos.
( ) A dimensão social dos gêneros do discurso inclui atenção à esfera da atividade humana para a produção de questões culturais para reflexão pedagógica.
( ) É fundamental a historicidade dos participantes, a especificidade das relações entre tempo e espaço social, questões econômicas e culturais envolvidas.
( ) É importante a dimensão verbal dos gêneros do discurso, o que requer atenção à materialidade linguística, ao modo como o autor agenciou recursos de linguagem verbal e não verbal para atender a seus propósitos sociointeracionais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A linguagem é um meio pelo qual nos revelamos ao mundo e, como resultado, construímos nossa:
Linguagem é o sistema através do qual o homem comunica suas ideias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Ao que se refere à nossa formação enquanto seres falantes e comunicativos, temos três concepções de linguagem.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as três concepções de linguagem.
( ) Nesta concepção, a primeira, a linguagem era considerada como a tradução do pensamento e originava-se da gramática normativa estática.
( ) Na segunda concepção, alunos tornam-se mais ativos no aprendizado e como consequência observa-se uma melhoria no desenvolvimento de suas capacidades comunicativas.
( ) Na terceira concepção, o ensino se torna mais eficaz pois a linguagem é vista como um código que transmite apenas uma mensagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise a frase abaixo sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica.
Na diversidade, cuidar, educar e acolher implica um processo ___________________ constante do professor na educação ___________________ especificamente e na educação ___________________ como um todo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Várias afirmativas podem ser verdadeiras em relação ao currículo. Dentre elas, de acordo com Jonnaert (2010), destacamos:
Ao analisar o roteiro de elaboração de um projeto de ensino-aprendizagem, Vasconcellos aponta que filmes, fotografias, textos e livros didáticos são exemplos de:
Sobre as desigualdades sociais e suas relações com a educação, é correto afirmar: