Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

Foram encontradas 5.764 questões

Q4272638 Pedagogia

O texto seguinte servirá de base para responder à questão


O Inspetor Escolar exerce várias atividades no ambiente escolar, dentre elas, funções que se relacionam à avaliação, orientação, auditoria, assistência técnica, devendo ter boa comunicação oral e escrita, além disso, possuir um bom domínio da legislação.


Denise Finoto. O trabalho do inspetor escolar em Minas Gerais. Revista Gestão Universitária, 2011.

Portanto, dentre as funções do Inspetor Escolar, estabelecidas em relação ao planejamento participativo, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4272396 Pedagogia
Dentro do contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, identifique o(s) item(s) que está(s) corretamente relacionado(s) aos seus objetivos:

1.As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica desempenham um papel vital como indicadores das escolhas políticas, sociais, culturais e educacionais do país.

2.As diretrizes são fundamentadas nos objetivos constitucionais do Brasil, enfatizando a cidadania e a dignidade da pessoa. Isso significa que a educação, conforme delineada por essas diretrizes, deve não apenas transmitir conhecimento, mas também cultivar valores como igualdade, liberdade e respeito.

3.Um aspecto fundamental dessas diretrizes é o enfoque na pluralidade e na diversidade.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4272394 Pedagogia
O Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma estratégia fundamental para atender às necessidades individuais de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Sobre sua elaboração e execução, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A elaboração e execução do plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) são unicamente responsabilidades dos professores especializados que trabalham em salas de recursos multifuncionais ou centros de AEE.

(__)Para a eficácia do AEE, é essencial que haja uma colaboração estreita entre os professores de AEE e os professores do ensino regular.

(__)A participação ativa das famílias é crucial no processo de AEE, pois elas fornecem insights valiosos sobre as necessidades e habilidades de seus filhos.

Assinale a alternativa com a sequência de cima para baixo, correta:
Alternativas
Q4272392 Pedagogia
A sistematização de iniciativas para a promoção do engajamento familiar é responsabilidade da escola e, portanto, cabe aos professores serem os agentes mediadores dessa relação, pois estão na linha de frente, atuando como referências. Nesse sentido, sobre práticas educativas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4272220 Pedagogia
Em uma escola de ensino médio, a psicóloga educacional Dra. Ana está trabalhando em um programa para abordar questões de saúde, gênero e violência. Recentemente, ela observou um aumento nos relatos de assédio e violência de gênero na escola. Para combater esse problema e promover um ambiente escolar mais seguro e inclusivo, ela propõe várias iniciativas. Qual das seguintes opções de iniciativas propostas pela Dra. Ana seria a mais eficaz para abordar a saúde, gênero e violência na escola? 
Alternativas
Q4272031 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é um marco legal que estabelece as bases da educação no Brasil. Sobre essa legislação, marque V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:
(__)Determina as bases comuns para os currículos, assegurando a diversidade e a contextualização regional dos conteúdos a serem ensinados. (__)Estabelece princípios de gestão democrática do ensino público, envolvendo a participação dos profissionais da educação, pais, alunos e comunidade na elaboração e implementação das políticas educacionais.

(__)Garante o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, promovendo sua inclusão nas classes comuns de ensino.

(__)Estabelece as diretrizes para o financiamento da educação, determinando percentuais mínimos de investimento em educação por parte da União, Estados e Municípios.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4272023 Pedagogia

Considere a situação abaixo:


Uma instituição escolar X de ensino básico, conhecida por ser localizada em um município de baixo desenvolvimento econômico e, consequentemente, frequentada por alunos cuja capacidade financeira é precária. Uma outra instituição pública de ensino básico, localizada em um bairro desenvolvido e com maiores rendimentos nos índices de avaliação escolar, recebeu complementação do Governo Federal por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), ao passo que a instituição escolar X não recebeu.


Com base nessa situação, é correto afirmar que:

Alternativas
Q4271866 Pedagogia
A política de cotas visa reduzir as disparidades no acesso à educação superior, oferecendo oportunidades para grupos historicamente sub-representados ou marginalizados. Nesse sentido, com base no Parecer CNE/CP nº 03/2004, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Africana, é correto afirmar que as cotas são:
Alternativas
Q4271861 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BNCC), número 9.394, foi promulgada em 20 de dezembro de 1996 e passou por algumas alterações desde então. Ela estabelece os princípios e as normas que orientam a educação no país, abrangendo desde a Educação Básica até a Educação Superior. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I.A BNCC estabelece as diretrizes para o financiamento da educação pública, determinando percentuais mínimos de investimento em educação, apenas por parte da União.

II.A BNCC garante o direito à educação para pessoas com necessidades especiais, determinando a inclusão dessas pessoas nas escolas regulares e o atendimento educacional especializado quando necessário.

III.A BNCC institui sistemas nacionais de avaliação, como o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).

IV.As Diretrizes e Bases da Educação Nacional são fundamentais para orientar a política educacional brasileira, garantindo princípios básicos, como o acesso à educação de qualidade, a valorização dos profissionais da área e a promoção de uma educação inclusiva igualitária para todos.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):       
Alternativas
Q4269788 Pedagogia
Com base nas Diretrizes nacionais para a educação especial na Educação Básica, analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso).

(__)Promover a inclusão escolar, garantindo que todos os alunos tenham oportunidades de aprendizagem e participação nas atividades curriculares e extracurriculares.

(__)Oferecer Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos alunos com necessidades educacionais especiais, por meio de recursos humanos, materiais, financeiros e pedagógicos adequados.

(__)Estabelecer parcerias entre a rede pública de ensino, os serviços de saúde, assistência social, cultura e lazer, as famílias e as organizações da sociedade civil para atender às demandas dos alunos com necessidades educacionais especiais.


Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q4269173 Pedagogia
De acordo com Libâneo (2015), o Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, e assim expressa a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, bem como os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Acerca do PPP é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4269171 Pedagogia

Sabemos que atualmente na educação, a educação infantil contempla faixa etária de crianças de 0 à 5 anos. Mas há casos em que a criança faz aniversário em uma data em que ainda não é possível seu ingresso no ensino fundamental. Acerca do que determina as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2010) há uma data limite que define a matrícula na educação infantil ou nos anos iniciais. Acerca dos procedimentos de matrícula definidos pela DCNEI, julgue as assertivas em V para verdadeiro e F para falso.



( ) É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.


( ) As crianças que completam 6 anos após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil.


( ) A frequência na Educação Infantil não é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.


( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.


( ) É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 01 de março do ano em que ocorrer a matrícula.


( ) As crianças que completam 6 anos após o dia 01 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil.


Após julgar as assertivas em V ou F, assinale qual alternativa a seguir preenche corretamente as assertivas:

Alternativas
Q4269169 Pedagogia

A _________________________________, homologada em 2017, tem caráter normativo e obrigatório, servindo de referência para que as redes públicas e privadas de ensino venham formular suas propostas curriculares. Para o ensino fundamental está organizado por meio de cinco ______________________. A partir destas, na sequência organizam-se em __________________________ que antigamente chamávamos de disciplinas.



Qual alternativa abaixo preenche corretamente as lacunas? 

Alternativas
Q4265197 Pedagogia
O caráter normativo da BNCC torna obrigatória a elaboração ou reelaboração dos currículos das redes de ensino ao estabelecer uma base de direitos e objetivos de aprendizagens comum para todo país. Assim, considerando a trajetória de cada estado, provoca um movimento de reflexão e avanços quanto às práticas pedagógicas. No estado do Paraná, o currículo comum as escolas públicas é denominado de:
Alternativas
Q4265194 Pedagogia

Acerca do atual Plano Nacional de Educação, julgue as assertivas em falso e verdadeiro:
I - Promulgado por meio da lei 13.005/2014.
II - Uma das suas metas estabelece que se ofereça no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.
III - Suas metas deverão ser cumpridas dentro de um decênio, ou seja no plano atual deverão ser cumpridas até 2026.
IV - Para avaliação do Plano Nacional de Educação foi instituída pelo Ministério da Educação (MEC) a Rede de Assistência Técnica para Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação com o objetivo de subsidiar as comissões coordenadoras responsáveis por esta finalidade nos estados, no Distrito Federal e nos municípios.
A alternativa em que todas as assertivas são verdadeiras é: 
Alternativas
Q4262704 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como objetivos: a oferta do atendimento educacional especializado (AEE), a formação dos professores, a participação da família e da comunidade e a articulação intersetorial das políticas públicas, para a garantia do acesso dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, no ensino regular. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. É facultativo constar no Projeto Político-Pedagógico – PPP da escola de ensino regular a institucionalização da oferta do AEE.
II. Para atuar no atendimento educacional especializado, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação continuada na educação especial.
III. O atendimento educacional especializado prioriza o atendimento de estudantes com altas habilidades/superdotação por meio da aferição de testes psicológicos de inteligência humana a fim de oportunizar atividades com grau de complexidade, além disso, seleciona os estudantes por área de conhecimento para que o desenvolvimento de suas potencialidades ocorra de modo linear e global.
IV. As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado.
V. A educação inclusiva é um direito assegurado para todos os estudantes e a efetivação desse direito deve ser assegurada pelas redes de ensino, sem nenhum tipo de distinção.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4262698 Pedagogia
São itens elencados por Fava (2014) em uma proposta pedagógica para a Educação 3.0, EXCETO: 
Alternativas
Q4245741 Pedagogia
O sistema do Ministério da Educação brasileiro em que algumas instituições públicas de ensino superior brasileiras oferecem vagas para pessoas que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é conhecido como:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Matemática |
Q4243681 Pedagogia
Este Currículo apresenta uma proposta de trabalho, para o ensino fundamental, de articulação da matemática com as diferentes áreas do conhecimento. Para isso, requer ação didática e pedagógica que aborde sistematicamente as temáticas apontadas pelos eixos transversais do Currículo em Movimento do Distrito Federal. 

DISTRITO FEDERAL. Currículo em Movimento do Distrito Federal: Ensino Fundamental. SEEDF, Brasília-DF, 2018, com adaptações.

Com base no texto do documento Currículo em Movimento do Ensino Fundamental e considerando o ensino de matemática, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Um dos objetivos de aprendizagem do ensino fundamental apresentados nas normativas pedagógicas da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) é compreender o docente como sujeito central do processo de ensino, capaz de atitudes éticas, críticas e reflexivas, comprometido com suas aprendizagens, na perspectiva do protagonismo profissional.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243613 Pedagogia
    O tema que me foi dado é Educação e Direitos Humanos, Educação Libertadora. Vou colocar questões a mim mesmo a respeito disso. A primeira questão que me ponho é a de como falar sobre educação e direitos humanos já nos coloca um primeiro direito negado e negando-se, que é o direito à educação. É a própria educação... como direito de todos, que é negada a grande parte da população. E esta primeira reflexão me leva imediatamente a constatar outra obviedade que é exatamente a natureza política que a educação tem, isto é, constatar a absoluta impossibilidade de termos um processo educativo que esteja dirigido ao “bem-estar da humanidade” 

FREIRE, P.; ARAÚJO F , A M. (Org). Pedagogia dos sonhos possíveis. São Paulo: Editora Unesp, 2001. 



Com relação a esse tema, julgue (C ou E) o item a seguir.
Outro importante objetivo geral do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos é tornar obrigatório, em nível de educação básica, o ensino de direitos humanos. 
Alternativas
Respostas
3301: D
3302: C
3303: C
3304: A
3305: B
3306: D
3307: B
3308: D
3309: A
3310: B
3311: A
3312: B
3313: A
3314: E
3315: D
3316: D
3317: A
3318: D
3319: E
3320: E