Questões de Concurso
Sobre políticas educacionais em pedagogia
Foram encontradas 4.418 questões
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Professor de Educação Básica - Área: Geografia |
Q3990019
Pedagogia
Para atender à determinação legal de matricular os alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades e(ou) superdotação no Atendimento Educacional
Especializado (AEE), os sistemas de ensino devem
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Professor de Educação Básica - Área: Educação Física |
Q3989649
Pedagogia
Para atender à determinação legal de matricular os alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades e(ou) superdotação no Atendimento Educacional
Especializado (AEE), os sistemas de ensino devem
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Professor de Educação Básica - Área: Ciências |
Q3989594
Pedagogia
Para atender à determinação legal de matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades
e(ou) superdotação no Atendimento Educacional Especializado (AEE), os sistemas de ensino devem
Q3977026
Pedagogia
O Documento Base do Programa Nacional
de Integração da Educação Profissional com a
Educação Básica na Modalidade de Educação de
Jovens e Adultos – PROEJA apresenta os princípios que consolidam os fundamentos dessa política. Verifique os princípios apresentados nas assertivas a seguir, depois assinale a alternativa correta:
I – Inclusão da população em suas ofertas educacionais.
II – Inserção orgânica da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada à educação profissional nos sistemas educacionais públicos.
III – Ampliação do direito à educação básica, pela universalização do ensino médio.
IV – O trabalho como princípio educativo.
V – A pesquisa como fundamento da formação do sujeito.
VI – Condições geracionais, de gênero, de relações étnico-raciais como fundantes da formação humana e dos modos como se produzem as identidades sociais.
I – Inclusão da população em suas ofertas educacionais.
II – Inserção orgânica da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada à educação profissional nos sistemas educacionais públicos.
III – Ampliação do direito à educação básica, pela universalização do ensino médio.
IV – O trabalho como princípio educativo.
V – A pesquisa como fundamento da formação do sujeito.
VI – Condições geracionais, de gênero, de relações étnico-raciais como fundantes da formação humana e dos modos como se produzem as identidades sociais.
Q3977007
Pedagogia
Pacheco (2015), em seu livro Fundamentos
político-pedagógicos dos institutos federais: dire
trizes para uma educação profissional e tecnológica
transformadora, afirma que os Institutos Federais
de Educação, Ciência e Tecnologia têm como
princípio, em sua proposta político-pedagógica,
ofertar diferentes níveis e modalidades da educação
profissional e tecnológica, tomando para si a res
ponsabilidade de possibilidades diversas de escola
rização como forma de efetivar o seu compromisso
com todos.
Diante do exposto, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre os diferentes níveis e modalidades da educação profissional e tecnológica que podem ser ofertados pelos institutos federais.
[ ] educação básica, principalmente em cursos de ensino médio integrado à educação profissional técnica de nível médio.
[ ] ensino técnico em geral.
[ ] graduações tecnológicas, licenciatura e bacharelado em áreas em que a ciência e a tecnologia são componentes determinantes, em particular as engenharias.
[ ] programas de pós-graduação apenas stricto sensu.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Diante do exposto, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre os diferentes níveis e modalidades da educação profissional e tecnológica que podem ser ofertados pelos institutos federais.
[ ] educação básica, principalmente em cursos de ensino médio integrado à educação profissional técnica de nível médio.
[ ] ensino técnico em geral.
[ ] graduações tecnológicas, licenciatura e bacharelado em áreas em que a ciência e a tecnologia são componentes determinantes, em particular as engenharias.
[ ] programas de pós-graduação apenas stricto sensu.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974929
Pedagogia
O Ministério da Educação é responsável pela criação de
ações e programas que visem diminuir as desigualdades sociais,
por meio da melhora da qualidade do ensino e nos índices da
educação. O ProUni, criado em 2004, é um desses programas,
cuja sigla e objetivo são, respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974926
Pedagogia
A respeito dos níveis e modalidades de educação e ensino, a
educação superior tem como uma de suas finalidades promover a
extensão universitária, por meio de programas e ações
planejadas pelo corpo científico, composto por docentes e
discentes. Essa finalidade é de extrema importância, posto que
tem por intento:
Q3972378
Pedagogia
A Educação Básica no IFSP é desenvolvida
por meio da oferta de cursos da Educação Profissional em cinco formas, a saber: (i) Técnico de
Nível Médio Subsequente ao Ensino Médio; (ii)
Técnico de Nível Médio Concomitante ao Ensino
Médio; (iii) Técnico de Nível Médio Integrado ao
Ensino Médio; (iv) Técnico de Nível Médio Integrado ao Ensino Médio na Modalidade Educação
de Jovens e Adultos (EJA) e (v) Formação Inicial
ou Continuada Articulada ao Ensino Fundamental
ou Médio.
A partir das especificações de cada uma dessas formas descritas na Organização Didática da Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Resolução IFSP nº 62/2018, de 07 de agosto de 2018), é correto afirmar que:
A partir das especificações de cada uma dessas formas descritas na Organização Didática da Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Resolução IFSP nº 62/2018, de 07 de agosto de 2018), é correto afirmar que:
Q3972363
Pedagogia
Em um ambiente escolar, tendo em vista a
dinâmica necessária ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, como atividades
em laboratórios, prática de educação física, brincadeiras, entre outras, torna-se imperativo estabelecer uma política de prevenção de acidentes.
Dentre essas formas, Dessler (2003) destaca as seguintes ações:
I – reduzir as condições inseguras; II – aplicar penalidades às vítimas de acidentes; III – utilizar cartazes sobre segurança; IV – oferecer treinamentos de segurança, visando ao desenvolvimento de comportamento seguro.
Com base no autor, estão CORRETAS as ações descritas em:
Dentre essas formas, Dessler (2003) destaca as seguintes ações:
I – reduzir as condições inseguras; II – aplicar penalidades às vítimas de acidentes; III – utilizar cartazes sobre segurança; IV – oferecer treinamentos de segurança, visando ao desenvolvimento de comportamento seguro.
Com base no autor, estão CORRETAS as ações descritas em:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SUSEPE-RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - SUSEPE-RS - Técnico Superior Penitenciário - Pedagogia |
Q3958977
Pedagogia
A educação brasileira atualmente está organizada em níveis, etapas e modalidades
educativas. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Q3729606
Pedagogia
A LDB n
o 9.394/96, art. 4o
, capítulo III, garante
“atendimento especializado gratuito aos educandos
com necessidades educativas especiais,
preferencialmente na rede regular de ensino” esta e
outras legislações foram elaboradas para o avanço da
inclusão. Assinale a alternativa cuja legislação não é
aplicada à educação superior.
Q3727898
Pedagogia
Com a criação do Reuni, em 2007, a expansão do
Ensino Superior passa a ser acompanhada de
Q3727897
Pedagogia
“A partir do advento das ações afirmativas na
modalidade cotas, o ensino superior público do Brasil
mudou muito”, já que
Q3727896
Pedagogia
“As precárias condições de existência social, os
preconceitos, a discriminação racial e a opção por
outras prioridades fizeram com que fôssemos atingidos
por pesada herança de séculos a ser superada. E isso
se torna mais significativo em países como o Brasil,
cuja forte tradição elitista reservou apenas às camadas
privilegiadas o acesso a este bem social: a educação”.
Que políticas de ensino superior visam reverter essa
“pesada herança”?
Q3727895
Pedagogia
Para assegurar que a “diversidade social e cultural”
seja contemplada no Ensino Superior, é preciso
garantir
Q3727873
Pedagogia
Dados do Centro de Gestão e estudos estratégicos
indicam que o número de doutores no Brasil cresceu
486% entre 1996 e 2014. Diante disso, é correto
afirmar que o sistema de pós-graduação
Q3727872
Pedagogia
Quanto à pesquisa universitária, é correto afirmar que
essa área se expandiu juntamente com
Q3727871
Pedagogia
O desenvolvimento institucional no Ensino Superior
está pautado no tripé
Q3727868
Pedagogia
As universidades são instituições pluridisciplinares de
formação dos quadros profissionais de nível superior,
de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do
saber humano, que se caracterizam por:
1) um terço do corpo docente em regime de tempo integral.
2) um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado.
3) prestação de serviços especializados à comunidade e estabelecimento com esta de uma relação de reciprocidade.
4) produção intelectual institucionalizada, mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional.
5) realização de pesquisas pedagógicas e desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem diferentes níveis escolares.
Estão corretas, apenas:
1) um terço do corpo docente em regime de tempo integral.
2) um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado.
3) prestação de serviços especializados à comunidade e estabelecimento com esta de uma relação de reciprocidade.
4) produção intelectual institucionalizada, mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional.
5) realização de pesquisas pedagógicas e desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem diferentes níveis escolares.
Estão corretas, apenas:
Q3727863
Pedagogia
Podemos afirmar que a pandemia da Covid-19
impactou de forma diferenciada os setores particular e
público do Ensino Superior porque
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