Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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Q4052815 Pedagogia
Conforme o Artigo 9º das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2009), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
Alternativas
Q4052755 Pedagogia
Segundo o PNE no Art. 8º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas neste PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta Lei.

§ 1º Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:

Considerando V, para verdadeiro, e F, para falso, complete as lacunas abaixo:

(__)Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.
(__)Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.
(__)Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
(__)Promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4052747 Pedagogia
É um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas
Q4052367 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a organização da Educação Nacional, de acordo com a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os sistemas de ensino. A União incumbir-se-á de:

(__)Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
(__)Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.
(__)Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4052072 Pedagogia
Atualmente existem documentos legislativos que versam sobre a importância, além de dar diretrizes e também orientarem sobre os aspectos da educação infantil. Além disso, também reconhecem os direitos da criança. Portanto, a educação infantil passou de assistencialista e hoje faz parte do ensino propriamente dito. Qual das alternativas abaixo que estabelece a importância da educação infantil como integrante dos processos educativos?

Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4052064 Pedagogia
 A proposta pedagógica do município de São João do Oeste - SC ou também conhecido por Projeto Político Pedagógico (PPP), está adequado aos documentos nacionais que versam sobre a educação infantil nacional que são as diretrizes curriculares e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Uma das principais funções desse documento está relacionada corretamente a qual das alternativas abaixo? 
Alternativas
Q4051499 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico, ou PPP, é um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação à proposta de orientação de suas práticas educacionais, estabelecendo os objetivos do ambiente educacional, podendo incluir desde a proposta curricular até a gestão administrativa no mesmo.
A partir das próprias palavras que compõem o nome do documento, é correto afirmar que ele é Político pois: 
Alternativas
Q4050962 Pedagogia
Com base nos seus conhecimentos, assinale a única alternativa incorreta:
Alternativas
Q4050867 Pedagogia
Com base nos seus conhecimentos, assinale a única alternativa incorreta:
Alternativas
Q4048213 Pedagogia
O campo da EJA é bastante amplo, heterogêneo e complexo. Múltiplas são as agências que as promovem, seja no âmbito público, seja no privado, onde se mesclam cursos presenciais com avaliação no processo, cursos à distância, cursos livres, formas específicas de educação mantidas por organizações da sociedade civil e tantas outras iniciativas sob a figura da educação permanente. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas. 

(_) A nova formulação legal da EJA no interior da Educação Básica, como modalidade do ensino fundamental e sua inclusão na ótica do direito, como direito público subjetivo, é uma conquista e um avanço cuja efetivação representa um caminho no âmbito da colaboração recíproca e na necessidade de políticas integradas.

(_) Como direito de cidadania, a EJA deve ser um compromisso de institucionalização como política pública própria de uma modalidade dos Ensinos fundamental e médio e consequente ao direito público subjetivo.

(_) Para se avançar na perspectiva de um direito efetivado, é preciso incentivar a longa história de paralelismo, dualidade e preconceito que permeou a sociedade brasileira e as políticas educacionais para a EJA.
(_) Consoante a colaboração recíproca e a gestão democrática, a avaliação necessária das políticas implica uma atualização permanente em clima de diálogo com diferentes interlocutores institucionais compromissados com a EJA.

Assinale a opção que indica a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4048205 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.


A EJA vem para legitimar todos como iguais. Jovens e adultos são iguais as crianças quando o assunto é aprender, serem alfabetizados, letrados. A história social começou a ser tratada como “passado” de verdade, e a nova história que começou a ser escrita de verdade, passa a entender que esses jovens têm um futuro e que não podem mais ser discriminados.


(Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Parecer CEB 11/2000).


Sobre os pressupostos teóricos da Educação de Jovens e Adultos, é INCORRETO afirmar que a

Alternativas
Q4047841 Pedagogia

O título IV da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) trata da Organização da Educação Nacional. De acordo com o artigo 8º da referida Lei, “a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino”. Levando em consideração o que determina a LDB, analise a segunda coluna e relacione cada incumbência aos seus respectivos responsáveis.



Imagem associada para resolução da questão



A sequência CORRETA dessa associação é: 

Alternativas
Q4047268 Pedagogia
Considerando a Lei Orgânica do Município de Ipumirim - SC, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4047196 Pedagogia
A educação básica está organizada em diferentes modalidades de ensino. Assinale a alternativa que não corresponda a uma modalidade da educação básica. 
Alternativas
Q4047176 Pedagogia
A gestão democrática é um princípio fundamental da educação nacional, mas ainda distante de sua plena realização nas escolas brasileiras.
Entre os itens a seguir, indique (F) para afirmativas falsas e (V) para as verdadeiras sobre esse tema.
( ) O conselho escolar é um órgão colegiado aberto à participação da comunidade escolar e local.
( ) Os profissionais da educação devem participar da construção do projeto político-pedagógico da escola em que atuam.
( ) A LDB determina que, nas redes públicas de ensino, a escolha do diretor se dê por votação direta e proporcional de toda a comunidade escolar.
( ) O grêmio estudantil é um espaço importante de organização e mobilização dos estudantes e de sua interlocução com a direção da escola.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q4047174 Pedagogia
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007, e desde então se constitui como uma importante ferramenta na construção de metas para a educação brasileira.
A respeito do Ideb, é correto afirmar que
Alternativas
Q4046282 Pedagogia
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A evasão escolar, historicamente, tem sido motivo de preocupação para educadores e sistemas de ensino. As práticas abaixo contribuem para a redução desse quadro, à exceção de uma.
Assinale-a.
Alternativas
Q4046280 Pedagogia
Ao avaliar o desempenho de um estudante no Conselho de Classe, as professoras apontaram baixo desempenho na área de Ciências, sobretudo nos conteúdos curriculares relacionados aos seres vivos, e consideraram que seu conceito estava abaixo da média. A coordenadora pedagógica ponderou que o referido aluno possuía extenso conhecimento sobre agricultura e pecuária, uma vez que morava em área rural e ajudava a família em sua atividade laboral.
De acordo com a Lei 9.394/96, em seu artigo 3º, a coordenadora está baseada no princípio de
Alternativas
Q4046274 Pedagogia
No final dos anos 1990, o acesso ao ensino fundamental foi praticamente universalizado no Brasil. Esse processo, no entanto, foi marcado pelo que Pablo Gentili chama de “expansão condicionada”, fundada em uma "intensa dinâmica de segmentação e diferenciação (...) que concede aos sujeitos que transitam pelos circuitos que constituem esses sistemas um status e um conjunto de oportunidades altamente desiguais" (GENTILI, 2009, p.1064). Na realidade atual da educação brasileira, à igualdade formal professada na Constituição e na LDB se contrapõe um sistema de ensino marcado por uma série de desigualdades.
Levando em conta dados recentes do Censo Escolar, os grupos que apresentam, relativamente, piores indicadores de distorção idade-série, reprovação e abandono, por critérios de sexo e raça/cor (excluídos indivíduos não declarados) são, respectivamente,
Alternativas
Q4045896 Pedagogia
As instituições escolares não podem ser vistas como células isoladas, mas como componentes de um sistema complexo e multifacetado. Diante disso, a perspectiva evidencia - pelas singularidades ou pelas similitudes - os intercâmbios necessários para entrelaçar os territórios, os sujeitos e os saberes.

Fonte: Gestão pedagógica da rede de ensino: política de formação continuada, acompanhamento e avaliação da aprendizagem / coordenação geral Ana Inoue e Cybele Amado de Oliveira; coordenação pedagógica Beatriz Gouveia. - 1. ed. - Palmeiras, BA: Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, 2014. - (Educar em rede; 2)

No que concerne às políticas públicas na gestão escolar e diante do exposto no texto, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
3061: B
3062: D
3063: D
3064: A
3065: C
3066: B
3067: A
3068: E
3069: E
3070: B
3071: D
3072: D
3073: C
3074: E
3075: B
3076: A
3077: A
3078: E
3079: A
3080: E