Questões de Concurso
Comentadas sobre políticas educacionais em pedagogia
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I. Promoção de ferramentas de autodiagnóstico de competências digitais para os profissionais da educação e estudantes da Educação Básica.
II. Incentivo a parcerias e a acordos de cooperação.
III. Adoção de critérios de acessibilidade, com atenção especial à inclusão dos estudantes com deficiência.
Quais estão corretas?
I. É correto afirmar que o PAR é o conjunto articulado de ações, apoiado técnica ou financeiramente pelo Ministério da Educação, que visa o cumprimento das metas do Compromisso e a observância das suas diretrizes.
II. É correto afirmar que o Ministério da Educação delegará o acompanhamento geral dos planos às secretarias de educação de cada Estado, competindo a cada convenente a divulgação da evolução dos dados educacionais no âmbito local.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É correto afirmar que o Plano de Metas e Compromisso Todos pela Educação é a conjugação dos esforços da União e dos Estados, atuando em regime de colaboração, das famílias e da comunidade, em proveito da melhoria da qualidade da educação básica.
II. É correto afirmar que o Plano de Metas e Compromisso Todos pela Educação determina que a qualidade da educação básica será aferida, objetivamente, com base no IDEB, calculado e divulgado periodicamente pelo INEP, a partir dos dados sobre rendimento escolar, combinados com o desempenho dos alunos, constantes do censo escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB, composto pela Avaliação Nacional da Educação Básica - ANEB e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Prova Brasil).
Marque a alternativa CORRETA:
I. É correto afirmar que, no geral, os documentos que orientam as políticas públicas da educação brasileira propõem não inserir como conteúdo escolar as dimensões da sexualidade humana como a biológica, a sociocultural, a afetiva e a ética.
II. É correto afirmar que os documentos que pautam as políticas públicas da educação brasileira não determinam explicitamente que a escola reconheça seu papel relevante na educação para uma sexualidade ligada à vida, à saúde, ao prazer e ao bem-estar.
Marque a alternativa CORRETA:
I - Crianças na primeira infância.
II - Alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
III - Alunos da educação básica regular que apresentam níveis insatisfatórios de alfabetização.
IV - Alunos da educação de jovens e adultos.
V - Jovens e adultos sem matrícula no ensino formal.
VI - Alunos das modalidades especializadas de educação.
Assinale:
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
O Conselho Nacional de Educação, dentro da estrutura
educacional, tem a função a de supervisionar as atividades
educacionais.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
O dever do Estado de oferecer educação pública e gratuita
aos ensinos fundamental e médio restringe-se àqueles que os
concluírem na idade própria.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
O transporte escolar é uma incumbência da União
no exercício da função redistributiva.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
O estabelecimento de ações com o objetivo de promover
a cultura de paz é uma incumbência da escola.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula
estabelecidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação é
uma competência dos sistemas estaduais de educação.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
Os municípios são obrigados a integrar-se ao sistema
estadual na oferta da educação básica.
Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.
É incumbência dos estados e Distrito Federal coletar,
analisar e disseminar informações sobre a educação.
( ) É utilizavel por meninas e meninos;
( ) Não sugere a utilização por um dos gêneros em função da cor, como fogão rosinha e carrinhos azuis;
( ) Não tem nenhum papel determinado;
( ) Propiciam o pensamento determinado pela sociedade em que estão inseridos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Aceitação do brincar como um direito da criança;
( ) Desenvolvimento da dimensão brincalhona da professora;
( ) Compreensão da importância do brincar para a criança, vista como um ser que precisa de atenção, carinho, que tem iniciativas, saberes, interesses e necessidades;
( ) Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para as brincadeiras e interações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.