Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q3162628 Pedagogia
O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
Assinale a afirmativa que reflete esta visão. 
Alternativas
Q3162450 Pedagogia
O planejamento das aulas nos anos iniciais deve considerar as especificidades da faixa etária e os objetivos de aprendizagem. Qual das práticas é mais adequada ao planejamento de atividades para alunos dos anos iniciais?
Alternativas
Q3161676 Pedagogia

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 


O processo de constituição de equipes no planejamento deve considerar a diversidade de habilidades e conhecimentos dos membros, sendo desnecessário realizar avaliações sistemáticas e encontros periódicos, desde que a equipe tenha experiência prévia em tarefas similares. 

Alternativas
Q3161675 Pedagogia

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 


O planejamento participativo caracteriza-se pela busca da conexão entre a escola e a realidade social, primando pela inter-relação entre teoria e prática. 

Alternativas
Q3161021 Pedagogia
O planejamento educacional, segundo Regina Barros Leal, envolve elementos como reflexão, organização e intencionalidade pedagógica, configurando-se como um ato político-pedagógico. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O planejamento educacional deve ser conduzido de forma intuitiva, sem necessidade de organização ou reflexão prévia.
(__)A intencionalidade no planejamento educacional implica uma postura neutra em relação aos objetivos pedagógicos e sociais.
(__)O planejamento educacional requer a reflexão sobre objetivos, conteúdos e métodos, considerando a formação integral dos alunos.
(__)A prática do planejamento educacional inclui a avaliação contínua do professor sobre sua ação docente, antes, durante e após as atividades.

A sequência está correta em: 
Alternativas
Q3159904 Pedagogia

O planejamento da ação didática é essencial para garantir um ensino eficaz e alinhado às necessidades educacionais, demandando uma análise criteriosa do contexto escolar. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.



I.O planejamento é um processo contínuo e flexível, permitindo ajustes conforme as demandas da prática docente.


II.A ação didática envolve a organização de objetivos, conteúdos, métodos e avaliação para alcançar metas educacionais.


III.O planejamento rígido considera a dinâmica do ambiente escolar e a necessidade de adaptações frente às mudanças.



Está correto o que se afirma em 

Alternativas
Q3158915 Pedagogia
Dentro das instituições de ensino, deve ser realizado um planejamento escolar, que pode envolver diferentes níveis e objetivos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O plano da escola é um documento que aborda unicamente as diretrizes administrativas e não envolve aspectos pedagógicos, sendo um documento mais generalizado e comum a todas as escolas.
(__)O plano de ensino é mais detalhado que o plano de aula, pois prevê a sequência de conteúdos a serem abordados ao longo do ano.
(__)O plano de aula é mais específico e detalhado, concentrando-se no desenvolvimento de conteúdos em uma ou mais aulas.
(__)A elaboração de planos escolares deve ser flexível, permitindo adequações à realidade dos alunos e ao contexto escolar.
  A sequência está correta em:
Alternativas
Q3157742 Pedagogia

Na Pedagogia Histórico-Crítica, o planejamento de ensino deve contemplar, a:



I. integração entre conhecimento formal, acadêmico, com o que é vivido pelos alunos em seu contexto social, cultural e histórico.


II. interação com a cultura, família e comunidade, a experiência, as práticas e saberes cotidianos que os alunos trazem para a escola.


III. adaptação do conteúdo às demandas do mercado de trabalho e à formação de competências técnicas específicas.


IV. reprodução das normas e valores da sociedade buscando preparar os alunos para se integrarem ao status quo social.


V. organização do ensino com base em um currículo estruturado que prioriza a adaptação do sujeito ao sistema educacional vigente.   



Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3157547 Pedagogia
A avaliação psicopedagógica é um processo que subsidia o planejamento educacional ao identificar barreiras e potenciais no aprendizado dos alunos. Sobre essa prática, analise as proposições e assinale a alternativa mais consistente:
Alternativas
Q3155436 Pedagogia
Dentro do planejamento escolar, destaca-se a importância que os métodos de ensino possuem. Assim, analise cada enunciado, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, na sequência, a alternativa correspondente.

[ ] O professor, ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, utiliza intencionalmente um conjunto de ações, passos, condições externas e procedimentos, que compreendem os métodos de ensino.
[ ] Os alunos, por sua vez, sujeitos da própria aprendizagem, utilizam-se de métodos de assimilação de conhecimentos.
[ ] A mediação escolar pelos objetivos- conteúdos-métodos tem como suporte uma concepção sociopolítica e pedagógica do processo educativo.
[ ] Os métodos de ensino podem ser compreendidos como quaisquer medidas, procedimentos e técnicas empregados.
Alternativas
Q3155050 Pedagogia
Ao professor da infância cabe a responsabilidade de se assumir um profissional fundamentado nas intenções claras e objetivas do ensino, com formação sólida e coerente com as necessidades da criança como sujeito em processo de formação e aprendizagem. Para tanto, as ações devem ser exprimidas com intencionalidades objetivadas em planejamentos educativos, tendo em vista o ensino, a mediação, a aprendizagem e o desenvolvimento da criança da educação infantil.
(Saito; Oliveira, 2018, p. 2.)

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A formação continuada do docente que atua na educação infantil precisa unicamente garantir a apropriação de um conjunto robusto de técnicas e estratégias para que as crianças não tenham tempo ocioso na escola.
( ) O planejamento diário não pode estar restrito ao uso e aplicação de técnicas e de ações apenas mecânicas que não proporcionam pensar e uma produção de consciência autônoma das crianças.
( ) É essencial a existência de uma ação didática intencional e sistematizada que considere as necessidades e as vontades infantis, enxergando as crianças como competentes e protagonistas do processo educacional.
( ) É preciso pensar a rotina das salas, superando práticas pedagógicas repetitivas e meramente utilitaristas.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3155043 Pedagogia
Em uma turma do ensino fundamental, os alunos apresentam grande diversidade socioeconômica. Durante o planejamento de uma aula sobre desigualdade social, a principal preocupação do professor ao selecionar os conteúdos e as estratégias de ensino é:
Alternativas
Q3153133 Pedagogia
O planejamento educacional organiza objetivos e estratégias para garantir a aprendizagem significativa. Sobre o planejamento em educação, analise as afirmativas a seguir.

I.O planejamento educacional deve considerar o contexto dos alunos e da instituição para ser eficiente.
II.A flexibilidade no planejamento permite adaptá-lo às mudanças e às necessidades do processo de ensino-aprendizagem.
III.O planejamento educacional dispensa a necessidade de avaliação contínua, pois os métodos definidos não devem ser modificados.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3152057 Pedagogia
Na trajetória da educação brasileira, em muitos momentos e experiências, o planejamento assumiu uma função essencialmente burocrática e de controle do trabalho alheio, tanto no âmbito da organização dos sistemas de ensino quanto no interior das escolas.
Pensar o planejamento em educação, numa perspectiva de gestão democrática, implica redefinir sua função e sua forma de desenvolvimento e de organização, na perspectiva do planejamento participativo.
Fonte: Marcelo Soares Pereira da Silva. O planejamento em educação.
Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File /sem_pedagogica/fev_2014/NRE/10o_planejamento_em_educacao_m arcelo_soares.pdf
A respeito do planejamento em educação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, é uma incumbência a nível de União.
(__)O planejamento a nível dos docentes, refere-se à participação da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
(__)O planejamento em educação pode ocorrer em diferentes níveis, desde os sistemas de ensino, passando pelas unidades educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da sala de aula.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3148930 Pedagogia
Em um contexto de planejamento baseado em competências, o foco é o desenvolvimento de habilidades e atitudes que capacitem o aluno a lidar com situações reais e complexas. Considerando essa abordagem, qual das práticas abaixo mais se alinha a um planejamento centrado em competências?
Alternativas
Q3148850 Pedagogia
Durante o ciclo de planejamento educacional, a etapa de definição de objetivos instrucionais é crucial para orientar as práticas docentes. De acordo com a Taxonomia de Bloom revisada, qual dos seguintes objetivos está corretamente formulado para o nível de "Análise"?
Alternativas
Q3148847 Pedagogia
Dois modelos comuns de planejamento de ensino são o planejamento linear e o planejamento integrativo. Sobre esses dois modelos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3148109 Pedagogia

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.


O planejamento na escola inicia-se com a elaboração do plano de aula.

Alternativas
Q3148086 Pedagogia

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir. 


O plano de ensino consiste na descrição de um roteiro para cada aula, ou seja, é um documento de uso cotidiano, que indica as estratégias de ensino e os métodos avaliativos.

Alternativas
Q3148083 Pedagogia

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir. 


Na organização do trabalho pedagógico, os procedimentos e critérios de avaliação devem ser baseados no nivelamento dos estudantes conforme o desenvolvimento de suas competências e habilidades, de modo que os destaques da turma sejam premiados como forma de incentivo à aprendizagem.

Alternativas
Respostas
1821: B
1822: C
1823: E
1824: C
1825: A
1826: A
1827: C
1828: D
1829: A
1830: C
1831: C
1832: D
1833: C
1834: A
1835: D
1836: C
1837: B
1838: E
1839: E
1840: E