Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 121

Q2366586

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2366586 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca de planejamento e gestão educacional.

A

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo.

B

O planejamento escolar orienta a tomada de decisão da escola e dos professores quanto a situações docentes de ensino-aprendizagem, a fim de punir os alunos que não alcancem resultados educacionais.

C

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

D

O planejamento escolar assegura a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente, possibilitando ao professor a improvisação e a rotina.

E

O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula são três modalidades de planejamento que dispensam articulação entre si.

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Q2366243

Q2366243 Pedagogia

Um plano de ensino diferencia-se dos demais níveis de planejamento educacional por apresentar

A

a correlação entre abrangência e objetivos propostos.

B

um objetivo de aprendizagem de curto prazo.

C

um conjunto de conhecimentos organizados por módulos ou curso.

D

uma sequência de ações e estratégias de diferentes esferas.

E

fundamentos delineadores da função social da instituição.

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Q2364963

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2364963 Pedagogia

Atualmente, incumbe a todos os profissionais da escola repensar o planejamento de ensino para além dos elementos estruturantes de um plano de aula. Nesse sentido, planejamento de ensino deve ser concebido como

A

um processo de compartimentação do conhecimento, dos processos e das relações, realizado pelo docente como uma atividade burocrática e fragmentada.

B

uma atividade burocrática e fragmentada.

C

um processo contínuo de reflexão, previsão e decisão acerca do trabalho pedagógico com vistas a aproximar escola e realidade social.

D

uma atividade burocrática, fragmentada e instrumental.

E

um processo de fragmentação do conhecimento, dos processos e das relações.

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Q2364112

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Psicólogo |

Q2364112 Pedagogia

Quanto ao planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino, métodos e técnicas, multimídia educativa e avaliação educacional, julgue os itens a seguir.

I Incumbe aos estados elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e os planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus municípios.
II No Brasil, nas escolas públicas, pode-se citar o ProInfo como presença de uma política federal para informatizar as escolas e formar professores.
III No planejamento do ensino, devem ser observadas as disposições da Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2363399

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363399 Pedagogia

Acerca do planejamento, da execução, do monitoramento e da avaliação de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

A

É função do planejamento atualizar o conteúdo do plano sempre que este for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos.

B

O planejamento é um processo de organização da atividade escolar e não apresenta articulação com as problemáticas do contexto social.

C

O planejamento da escola e do ensino não depende das condições escolares prévias dos alunos.

D

A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários como controle administrativo e burocrático.

E

Os planos e programas oficiais não são requisitos para a construção do planejamento.

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Q2363398

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363398 Pedagogia

Considerando aspectos relativos à elaboração de planos de ensino e planos de aula, assinale a opção correta.

A

O plano de ensino é um detalhamento do plano de aula.

B

A conversão dos planos e programas oficiais em planos de ensino para situações docentes específicas anula a liberdade e a autonomia do professor.

C

A realização de uma aula requer uma estruturação rígida que não visa as características dos grupos de alunos.

D

A aula é toda situação didática na qual se estabelecem objetivos, conhecimentos e problemas com fins instrutivos e formativos.

E

Os métodos são elementos que independem dos objetivos e dos conteúdos de uma aula.

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Q2363397

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Coordenador Pedagógico |

Q2363397 Pedagogia

Tendo em vista que ao coordenador pedagógico incumbe o desenvolvimento de atividades de elaboração de planos de ensino, planos de aula, programas e projetos de formação e capacitação, construindo coletivamente projetos que abrangem um problema, justificativa, objetivos, conteúdos, métodos, recursos materiais, orçamento, cronograma e técnicas de avaliação, assinale a opção correta a respeito desse tema.

A

No desenvolvimento de uma aula, o docente deve abrir mão dos objetivos e conteúdos estabelecidos no plano de ensino.

B

O conteúdo de uma disciplina deve ser selecionado e organizado em função das atividades disponibilizadas nos livros didáticos.

C

Os objetivos formativos são referentes aos conteúdos específicos de cada disciplina.

D

Os objetivos se referem a operações mentais simples e complexas (definir, identificar, analisar justificar).

E

A justificativa procura explicitar somente as capacidades cognoscitivas dos alunos.

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Q2357570

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Serra da Raiz - PB Provas: ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Psicopedagogo | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Inglês | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - História | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Educação Infantil | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Ciências | ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Educação Física |

Q2357570 Pedagogia

Este planejamento tem como foco o conteúdo acadêmico que será ensinado ao longo do ano letivo. Logo, se refere ao planejamento:

A

administrativo.

B

gerencial.

C

curricular.

D

pedagógico.

E

logístico.

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Q2354722

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Especialista - Supervisor Escolar |

Q2354722 Pedagogia

Para Gauthier, Bissonnette e Richard (2014), em igualdade de circunstancias, o professor é o fator de maior impacto no desempenho dos alunos que lhes são entregues.

Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:

A

A avaliação dos aprendizados.

B

O objetivo da aula.

C

A forma de chamar a atenção dos alunos.

D

A justificativa do objetivo da aula.

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Q2354653

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB II |

Q2354653 Pedagogia

Segundo Spudeit (2014), “para elaborar o plano de aula, é necessário que seja construído o plano de ensino levando em consideração as suas fases”.

Não corresponde a uma dessas fases:

A

Preparação e apresentação de objetivos, conteúdos e tarefas.

B

Desenvolvimento da matéria nova.

C

Encerramento da aula com uma atividade recreativa.

D

Aplicação e avaliação.

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Q4421564

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421564 Pedagogia

Na escola o planejamento educacional é formado por ações necessárias para a condição do processo de ensino e para que sejam alcançados os resultados determinados. Desse modo assinale a alternativa que expressa as características do planejamento educacional participativo:

A

O planejamento participativo é o processo que envolve a organização do trabalho individual dos professores de uma instituição escolar.

B

O planejamento participativo tem como base o trabalho coletivo com o objetivo de solucionar os problemas comuns existentes no meio social.

C

O planejamento participativo foi construído para grupos e instituições, cujo objetivo era a transformação e construção da realidade social assim como o lucro.

D

Para elaboração de um planejamento participativo, primeiramente deve-se fazer com que os problemas a serem tratados pelo plano do núcleo gestor.

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Q4421558

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421558 Pedagogia

No que concerne ao projeto político pedagógico das escolas, leia os itens a seguir e classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O Projeto Político Pedagógico em sua construção tem como característica a de instituído, ou seja, o projeto institui, estabelece, crie objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, estrutura. Hábitos, valores, ou seja, institui sua cultura organizacional.
(__)O Projeto Político Pedagógico deve favorecer a prática do planejamento participativo, a existência da ação reflexiva crítica.
(__)Projeto Político-Pedagógico deve pedagógico deve ter um sentimento único que participativo que se configure constantemente em direção à sua função instituinte para que a escola supera autonomia decreta decretada e passa a ter uma autonomia construída.
(__)O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento de planejamento da escola, ao tempo em que reconhece que ele tem importância e utilidade no fornecimento dos serviços oferecidos pela escola.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F-V-V-F.

B

V-F-F-V.

C

V-F-V-F.

D

F-V-F-V.

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Q4421556

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421556 Pedagogia

As alternativas abaixo expressam as características do planejamento educacional participativo e transformador, EXCETO:

A

O planejamento participativo e o processo que envolve a organização do trabalho em grupo de uma instituição escolar.

B

O planejamento participativo tem como base o trabalho coletivo com o objetivo de solucionar os problemas comuns existentes no meio social.

C

O planejamento participativo foi construído para grupos e instituições cujo objetivo era a transformação e a construção da realidade social, assim como o lucro.

D

Para a elaboração de um planejamento participativo, primeiramente deve se fazer com que os problemas a serem tratados pelo Plano parto da comunidade escolar.

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Q4421553

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421553 Pedagogia

Planejar e organizações ideias a informações (MORETTO 2007). Embora simples essa definição exemplifica a importância do ato de planejar, uma vez que o planejamento deve existir para facilitar o trabalho tanto professor como do estudante. Para melhor entender, precisa-se compreender alguns conceitos, tais como: planejamento, planos e projeto. Acerca desse conceito associar a informação nos parentes com o tipo de planejamento:
1-Planejamento Educacional 2- Plano Nacional de Educação 3- Plano de Aula. 4- Plano de Ensino. 5- Projeto Político Pedagógico.
(__)É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa didática de ensino e aprendizagem.
(__) É o planejamento que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. Ele articula a atividade escolar e o contexto social da escola, definindo os fins do trabalho pedagógico.
(__)Nele se reflete a política educacional no determinado momento histórico do país. É o de maior abrangência porque interfere nos planejamentos feitos no nível nacional, estadual e municipal.
(__)Estabelece determine as grandes urgências, indica as prioridades básicas ordena e determina todos os recursos e meios necessários para a consecução das grandes finalidades, metas e objetivos da educação.
(__) É a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou um semestre; é um documento mais elaborado, no qual aparece objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.
A sequência CORRETA é:

A

5-3-2-1-4.

B

2-4-1-5-3.

C

3-5-2-1-4.

D

5-1-2-3-4.

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Q4421550

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421550 Pedagogia

No que concerne ao Planejamento Escolar na perspectiva de Libâneo (2008), leia os itens a seguir e, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, excluindo a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.
(__)O planejamento é uma atividade de reflexão acerca de nossas opções e ações, caso contrário ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes na sociedade.
(__)O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, o que não envolve um momento de pesquisa e refletindo intimamente ligado à avaliação.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F-V-V-F.

B

V-F-F-V.

C

V-F-V-F.

D

F-V-V-V.

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Q4421549

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421549 Pedagogia

Para Libâneo (2008), o planejamento escolar, que envolve tanto o plano de ensino quanto o plano de aula, é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão a adequação no decorrer do processo de ensino.
A respeito do Plano de Ensino e do Plano de Aula, associe as colunas:
COLUNA 01
1- Plano de Ensino. 2- Plano de Aula.
COLUNA 02
(__) Descreve uma sequência didática a ser seguida para o desenvolvimento integral e integrado da aprendizagem, diariamente, em cada aula ou atividade prática.
(__) Nele devem estar expressos as expectativas de aprendizagem, os conteúdos previstos e as propostas de avaliação para cada ano/série.
(__) Compreende todo o processo de ensino aprendizagem durante o ano letivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso.
(__) Deve constituir-se na organização didática do processo de ensino destinado a cada turma, levando, em consideração tanto as defasagens como os conhecimentos prévios dos alunos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A

1-2-1-2.

B

2-2-1-1.

C

2-1-1-2.

D

1-1-2-2.

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Q4421547

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421547 Pedagogia

O planejamento escolar é de extrema necessidade e importância para o docente. A respeito do planejamento escolar, na perspectiva de Libâneo (2018), é CORRETO afirmar que:

A

O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, pois não há necessidade de revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.

B

O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado á aprovação ou reprovação escolar.

C

Há três modalidades de planejamento articuladas entre si> o plano da escola, o plano de curso e o plano de aula.

D

O planejamento escolar tem como função> assegurar racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, permitido ao professor e escola um ensino de qualidade, favorecendo a improvisação e a rotina.

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Q4421545

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421545 Pedagogia

O planejamento deve ser um instrumento direcional de todo o processo educacional. A respeito do planejamento Educacional assinale a alternativa CORRETA:

A

O planejamento educacional estabelece as finalidades da educação a partir de uma filosofia de valores educacionais.

B

O planejamento educacional pode ser interpretado como uma planificar das atividades de ensino ou das atividades didáticas de uma escola.

C

O planejamento educacional tem condições de estabelecer ou determinar as grandes urgências, e os mais importantes recursos e meios necessários para consecução das metas.

D

O planejamento educacional é instrumento básico para que o processo educacional desenvolva a sua ação, integrando alguns recursos e direcionando toda ação educativa, quando possível.

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Q4421543

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Ocara - CE Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Ocara - CE - Professor da Educação Básica - Pedagogia |

Q4421543 Pedagogia

O processo didático está centrado na relação fundamental entre o ensino e aprendizagem, orientado para confrontação ativa do aluno com a matéria sobre a mediação do professor. Com isso pode-se identificar entre os seus elementos constitutivos uma relação direta. Acerca da relação entre objetivo, conteúdo e método, considere as seguintes sentenças.
I- O processo didático como totalidade abrangente implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar criteriosamente o conjunto de condições concretas que rodeiam casa situação didática.
II- Os objetivos gerais e específicos são apenas um dos componentes do processo didático, no entanto, não são considerados como determinantes das relações entre os demais componentes, e sim depende da avaliação das condições concretas implicadas no ensino.
III- O processo didático, assim, desenvolve-se mediante a ação recíproca dos componentes fundamentais do ensino: os objetivos da educação e instrução, os conteúdos, o ensino, a aprendizagem, os métodos as formas e os meios de organização das condições da situação didática, e a avaliação.
São CORRETAS as sentenças:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III apenas.

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Q4366843

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor Educação Infantil/Anos Iniciais - Edital nº 2 PSS |

Q4366843 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta das etapas do planejamento educativo.

A

Avaliação, diagnóstico, execução, planejamento.

B

Avaliação, execução, diagnóstico, planejamento.

C

Diagnóstico, planejamento, execução, avaliação.

D

Execução, avaliação, diagnóstico, planejamento.

E

Planejamento, execução, avaliação, diagnóstico.

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Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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