O processo didático está centrado na relação fundamental entre o ensino e aprendizagem, orientado para confrontação ativa do aluno com a matéria sobre a mediação do professor. Com isso pode-se identificar entre os seus elementos constitutivos uma relação direta. Acerca da relação entre objetivo, conteúdo e método, considere as seguintes sentenças.
I- O processo didático como totalidade abrangente implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar criteriosamente o conjunto de condições concretas que rodeiam casa situação didática.
II- Os objetivos gerais e específicos são apenas um dos componentes do processo didático, no entanto, não são considerados como determinantes das relações entre os demais componentes, e sim depende da avaliação das condições concretas implicadas no ensino.
III- O processo didático, assim, desenvolve-se mediante a ação recíproca dos componentes fundamentais do ensino: os objetivos da educação e instrução, os conteúdos, o ensino, a aprendizagem, os métodos as formas e os meios de organização das condições da situação didática, e a avaliação.
São CORRETAS as sentenças: