Questões de Pedagogia - Piaget para Concurso - Página 9

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Pedagogo |

Q4357745 Pedagogia

Os estudos realizados pelo pesquisador Jean Piaget são de suma importância para o entendimento e as análises das fases de desenvolvimento humano no que tange ao aspecto biológico. Nesse aspecto, assinale a alternativa correta sobre essas fases.

A

Estágio sensório-motor: nesse estágio, a criança ainda não desenvolveu a inteligência. Age apenas pela motivação do ambiente.

B

Estágio pré-operatório: nesse estágio, acontece o desenvolvimento da linguagem e do pensamento simbólico. A criança vê o mundo de acordo com o seu ponto de vista.

C

Estágio operatório-completo: nesse estágio, a inteligência está completa e a criança já conhece as operações matemáticas com exatidão.

D

Estágio operatório-formal: nesse estágio, a criança passa a operar as operações matemáticas a partir da manipulação do objeto e dos sentidos.

E

Estágio alfabetizado concreto: nesse estágio, a criança já é letrada e domina todas as etapas de leitura e de escrita.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4261553

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Goiás - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |

Q4261553 Pedagogia

Uma criança começa a compreender a reversibilidade das ações, classificar objetos por critérios lógicos e resolver problemas concretos usando operações mentais, mas ainda tem dificuldade com ideias abstratas. De acordo com Piaget, ela se encontra em qual estágio do desenvolvimento cognitivo?

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Operatório formal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4256536

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor |

Q4256536 Pedagogia

A proposta curricular de Mandirituba fundamenta-se na Pedagogia Histórico-Crítica. Sendo assim, essa pedagogia é respaldada por qual conjunto de teorias e autores?

A

Pela Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vygotsky, pela Psicologia da Infância de Piaget e Henri Wallon, e filosoficamente no materialismo histórico-dialético.

B

Exclusivamente pela teoria da Psicogênese da Língua Escrita de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky.

C

Pela teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner e pela pedagogia de projetos de John Dewey.

D

Pelo construtivismo de Jean Piaget e pelo behaviorismo de B.F. Skinner, com base filosófica no existencialismo.

E

Pela Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vygotsky e pela teoria sociointeracionista de Paulo Freire, sem base filosófica definida.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4181296

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Cuidador |

Q4181296 Pedagogia

Ao realizar uma atividade, a professora percebe que uma criança já consegue nomear objetos e lembrar deles mesmo quando não estão presentes, demonstrando início do raciocínio e da representação mental. Segundo Jean Piaget, essa criança se encontra no estágio:

A

pré-operatório.

B

operatório concreto.

C

operatório formal.

D

sensório-motor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4132766

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Prova: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |

Q4132766 Pedagogia

Analise a seguinte situação: um grupo de crianças na sala de aula do 2^o ano do Ensino Fundamental assiste a um vídeo sobre animais que vivem na Antártida, quando surge uma polêmica sobre se os pinguins são aves ou peixes.

Considerando a construção do conhecimento no desenvolvimento psicológico dentro da pesquisa e da teorização de Jean Piaget, pode-se ponderar que

A

as crianças que afirmam que os pinguins são aves estão realizando o processo de acomodação, no qual aplicam os conhecimentos assimilados a novas situações.

B

as crianças que afirmam que os pinguins são peixes estão realizando o processo de assimilação, porque estão realizando uma nova aprendizagem.

C

as crianças que afirmam que os pinguins são peixes estão realizando o processo de acomodação, no qual aplicam os conhecimentos assimilados a novas situações.

D

as crianças estão dialogando, realizando trocas verbais, necessárias e fundamentais, que irão levar todo o grupo a novas aprendizagens.

E

o grupo de crianças tem na professora um papel de mediação, condição para que novas aprendizagens possam acontecer.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4130260

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130260 Pedagogia

Considere as visões de Jean Piaget e Lev Vigotski sobre a linguagem e assinale a alternativa correta.

A

Piaget considerava a linguagem o principal motor do desenvolvimento cognitivo, por ser anterior ao pensamento.

B

Vigotski argumentava que o pensamento e a linguagem têm origens distintas, mas se integram ao longo do desenvolvimento.

C

Para Piaget, a fala egocêntrica é fundamental para a adaptação dos esquemas cognitivos a novas informações.

D

Vigotski entendia a linguagem como resultante de estruturas cognitivas inatas e universais.

E

Para ambos, a linguagem é atravessada pelas emoções e integrada ao desenvolvimento afetivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4111684

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo |

Q4111684 Pedagogia

Jean Piaget e Lev Vygotsky são teóricos seminais para a compreensão do desenvolvimento humano, embora partam de pressupostos epistemológicos distintos quanto à relação entre aprendizado, desenvolvimento e linguagem.
I.Para Vygotsky, o aprendizado é um processo social que impulsiona o desenvolvimento, ocorrendo na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) através da mediação.
II.Piaget propõe que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e sequenciais (sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e formal), decorrentes da maturação biológica e da interação com o meio.
III.Ambos os autores concordam que a linguagem é apenas um subproduto do desenvolvimento cognitivo, não exercendo função estruturante sobre o pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I e III.

B

I e II.

C

III.

D

II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4097338

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicopedagogo NACA/CAPSI |

Q4097338 Pedagogia

Um dos aspectos importantes da obra de Jean Piaget foi a relação que estabeleceu entre a construção do conhecimento através de estágios e os fatores que os influenciam. Assinale a alternativa CORRETA sobre a construção do conhecimento, desenvolvida pelos estudos de Piaget.

A

A inteligência não depende do próprio meio para sua construção, mas é favorecida pelas trocas entre organismo e o meio, que se dão através da ação.

B

O conhecimento não está no sujeito (organismo), mas no objeto (meio). Para ele, a inteligência é relacionada com a aquisição de conhecimento, à medida que sua função é estruturar as interações entre sujeito e objeto.

C

Piaget dividiu o desenvolvimento em grandes estádios que obedecem basicamente a três critérios, e um deles é de que as estruturas de um conjunto são integrativas e se substituem umas às outras.

D

Desde o nascimento até a idade adulta, o desenvolvimento mental do indivíduo é um processo contínuo de construção de estruturas variáveis, que, ao lado de características que são constantes e comuns a todas as idades, refletem o seu grau de desenvolvimento intelectual.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4097324

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicopedagogo NACA/CAPSI |

Q4097324 Pedagogia

Segundo Piaget (1978) o conhecimento lógico matemático é uma construção e resulta da ação mental da criança sobre o mundo. Ainda ressalta que este conhecimento lógico matemático não é inerente ao objeto, pois ele é construído por meio das relações que a criança elabora na sua atividade de pensar o mundo. O pensamento deste sujeito é construído com a participação do grupo social ao qual está inserido. Sobre o pensamento lógico matemático na visão de Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

A

O conceito de letras é um exemplo de conhecimento lógico matemático, uma vez que se caracteriza como uma operação mental, e consiste na relação de que não pode ser observável.

B

As regras de pensamento matemático são leis normativas necessárias às trocas interindividuais de lógica, determinada por uma necessidade social.

C

A lógica operatória descreve as estruturas de conjunto da lógica natural dos sujeitos, por meio do aparelho teórico da lógica formal e da matemática.

D

A teoria do desenvolvimento personal ajuda a compreender a teoria do pensamento lógico matemático.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4095501

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Inclusiva |

Q4095501 Pedagogia

A teoria piagetiana apresenta princípios importantes para compreender a construção do conhecimento e os processos envolvidos no desenvolvimento humano. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

O conhecimento é compreendido como a simples absorção de conteúdos, adquiridos de forma automática, sem necessidade de interação com o meio.

B

A epistemologia genética está interessada apenas no conteúdo do conhecimento, sem considerar os aspectos formais que estruturam a aprendizagem.

C

Na teoria piagetiana, os aspectos formais e os conteúdos das experiências são sempre dissociáveis, pois pertencem a dimensões distintas do desenvolvimento.

D

A hipótese de Piaget é que a construção do conhecimento se dá no processo de interação organismo/meio, permitindo ao sujeito adaptar-se às condições do ambiente.

E

A motivação e o interesse, como dimensões afetivas da experiência, não influenciam a qualidade das interações envolvidas na construção do conhecimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4095293

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB I - Professor de Educação Infantil |

Q4095293 Pedagogia

Complete corretamente as lacunas com as fases do desenvolvimento cognitivo propostas por Piaget: O desenvolvimento cognitivo, de acordo com Piaget, ocorre em estágios sucessivos. No estágio __________, que vai do nascimento até aproximadamente os 2 anos, a criança aprende por meio das ações motoras e da percepção sensorial. Já no estágio __________, que vai dos 2 aos 7 anos, predominam a linguagem e o pensamento simbólico, embora ainda exista egocentrismo. Entre os 7 e 11 anos ocorre o estágio __________, caracterizado pelo pensamento lógico em situações concretas. Finalmente, a partir dos 11 ou 12 anos, no estágio __________, surge a capacidade de raciocínio abstrato e hipotético.

A

sensório-motor – operatório formal – operatório concreto – pré-operatório

B

operatório formal – operatório concreto – pré-operatório – sensório-motor

C

sensório-motor – pré-operatório – operatório concreto – operatório formal

D

pré-operatório – sensório-motor – operatório formal – operatório concreto

E

operatório concreto – pré-operatório – sensório-motor – operatório formal

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3788809

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |

Q3788809 Pedagogia

A teoria piagetiana afirma que o desenvolvimento ocorre por estágios universais e invariáveis, mas isso não significa que crianças da mesma idade apresentem exatamente as mesmas competências cognitivas. As variações individuais exigem que o professor planeje experiências diferenciadas, mesmo dentro do mesmo estágio de desenvolvimento.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3788788

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |

Q3788788 Pedagogia

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios que podem ser acelerados por meio da exposição constante a conteúdos mais complexos, mesmo que ainda não estejam compatíveis com a estrutura mental da criança, pois a aprendizagem pode forçar o desenvolvimento cognitivo antes da maturação.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3785339

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3785339 Pedagogia

Considerando a epistemologia genética de Jean Piaget, que fundamenta práticas pedagógicas na Educação Infantil, é correto afirmar que o desenvolvimento da inteligência é construído a partir da equilibração progressiva entre os esquemas cognitivos da criança e os desafios impostos pelo meio, sendo o desenvolvimento um processo autônomo que precede e condiciona a aprendizagem formal, ainda que o meio social e cultural exerça papel modulador.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3785330

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3785330 Pedagogia

Na epistemologia genética de Piaget, o desenvolvimento cognitivo resulta da equilibração progressiva entre os esquemas de ação da criança e os desafios impostos pelo meio, sendo a interação com o meio físico necessária, mas não suficiente, pois a influência social exerce papel relevante na construção do conhecimento.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3739959

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739959 Pedagogia

Para Jean Piaget, o conhecimento se constrói a partir da interação entre o sujeito e o meio, por meio de processos de assimilação e acomodação. Essa perspectiva fundamenta uma concepção de:

A

Aprendizagem passiva e cumulativa.

B

Desenvolvimento determinado pela maturação biológica.

C

Conhecimento como construção ativa do sujeito.

D

Ensino centrado na transmissão do conteúdo.

E

Conhecimento como aquisição obtida por meio da repetição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3738304

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3738304 Pedagogia

De acordo com as ideias de Piaget, um dos grandes teóricos da educação, sobre o período sensório motor, analise as afirmativas a seguir:

I. Nos primeiros momentos do desenvolvimento, o bebê não se percebe como um ser diferente do mundo e conhece o ambiente por meio das sensações e dos movimentos.

II. O período sensório-motor é o momento de nascimento da inteligência, pois a criança passa das ações práticas para as ações intencionais.

III. O uso de instrumentos e o planejamento mental aparecem logo nos primeiros três meses de vida.

IV. Nos primeiros três meses de vida, o bebê já consegue diferenciar a si mesmo do mundo e entende que os objetos continuam existindo mesmo quando saem do seu campo de visão.

Está(ão) correta(s) apenas:

A

I e II.

B

II e III.

C

I e IV.

D

III e IV.

E

II e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3690009

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Pedagogia |

Q3690009 Pedagogia

No que diz respeito aos teóricos e às suas teorias da aprendizagem, julgue o item a seguir.

Para Piaget, a aprendizagem estrutura‑se no processo de equilibração e envolve a assimilação e a acomodação de novos esquemas de conhecimento.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3689985

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Pedagogia |

Q3689985 Pedagogia

Texto associado

O Programa de Educação Precoce (PEP) do Distrito Federal é uma política educacional destinada ao atendimento de crianças de 0 a 3 anos e 11 meses de idade com deficiência mental, visual, auditiva, física/motora e múltipla; condutas típicas de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos e psiquiátricos; superdotação/altas habilidades/ hiperatividade.

Cabral Filho; Roch, 2021; Almeida et al., 2024.

A respeito do Programa de Educação Precoce (PEP), julgue o item a seguir.

Vigotski, Piaget, Wallon, Corsaro e Sarmento são autores que fundamentam teoricamente o trabalho realizado na educação precoce.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3527879

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2018 |

Q3527879 Pedagogia

Conforme Goulart (2015), com base em Piaget, é correto afirmar em relação à disciplina no espaço escolar:

A

o professor ativo evita colocar limites no comportamento ativo e livre do estudante.

B

o planejamento docente deve abordar espontaneamente regras e limites no convívio escolar.

C

o desenvolvimento moral inicia com a fase da heteronomia e, posteriormente, a anomia.

D

o convívio escolar de paz depende do aprendido na família e muito pouco do aprendido na escola.

E

a criança constrói seu modelo de certo/errado a partir dos limites impostos pelo adulto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre piaget em pedagogia

Foram encontradas 1.996 questões