Questões de Pedagogia - PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais para Concurso - Página 6

Q3191814

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de História |

Q3191814 Pedagogia

De acordo com o PCN espera-se que ao longo do ensino fundamental os alunos gradativamente possam ampliar a compreensão de sua realidade, especialmente confrontando-a e relacionando-a com outras realidades históricas, e, assim, possam fazer suas escolhas e estabelecer critérios para orientar suas ações. Nesse sentido, os alunos deverão ser capazes de, EXCETO:

A

Identificar relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, e outras manifestações estabelecidas em outros tempos e espaços.

B

Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos.

C

Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar.

D

Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a sociodiversidade, reconhecendo-os como direitos dos povos e indivíduos e elementos de fortalecimento da democracia.

E

Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.

Q3191786

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Geografia |

Q3191786 Pedagogia

De acordo com o PCN espera-se, que os alunos construam um conjunto de conhecimentos, referentes a conceitos, procedimentos e atitudes relacionados à Geografia para o quarto ciclo, que lhes permitam ser capazes de:

A

Compreender as múltiplas interações entre sociedade e natureza nos conceitos de território, lugar e região, explicitando que, de sua interação, resulta a identidade das paisagens e lugares.

B

Compreender a espacialidade e a temporalidade dos fenômenos geográficos, estudados em suas dinâmicas e interações.

C

Compreender que as melhorias nas condições de vida, os direitos políticos, os avanços técnicos e tecnológicos e as transformações socioculturais são conquistas decorrentes de conflitos e acordos.

D

Compreender a escala de importância no tempo e no espaço do local e do global e da multiplicidade de vivências com os lugares.

E

Utilizar a linguagem gráfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos.

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Q3191785

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Geografia |

Q3191785 Pedagogia

O PCN Geografia organizou os conteúdos em eixos temáticos, temas e itens a partir de problemáticas amplas da Geografia. Para cada tema sugerem-se alguns itens que não esgotam possibilidades, pois não é intenção propor conteúdos fechados. Para o terceiro ciclo são propostos os seguintes eixos temáticos, EXCETO:

A

A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do mundo.

B

O estudo da natureza e sua importância para o homem.

C

O campo e a cidade como formações socioespaciais.

D

A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo.

E

Um só mundo e muitos cenários geográficos.

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Q3191779

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Educação Física |

Q3191779 Pedagogia

De acordo com o PCN Educação física espera-se que, ao final do ensino fundamental, os alunos sejam capazes de:

I. Repudiar qualquer espécie de violência, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade nas práticas da cultura corporal de movimento.

II. Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e que devem ocorrer de modo saudável e equilibrado.

III. Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando para si nem para os outros, reivindicando condições de vida dignas.

IV. Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer, reconhecendo-as como uma necessidade do ser humano e um direito do cidadão, em busca de uma melhor qualidade de vida.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas a I e II estão corretas

B

Apenas a II e IV estão corretas

C

Apenas a III e IV estão corretas

D

Apenas a I, III e IV estão corretas

E

Todas as afirmativas estão corretas

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Q3191775

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Ciências/Biologia |

Q3191775 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Médio, a área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias busca desenvolver nos estudantes diversas competências e habilidades. No âmbito da Biologia, uma das competências fundamentais é a capacidade de:

A

Memorizar os nomes científicos de todas as espécies conhecidas.

B

Realizar experimentos complexos em laboratório sem a supervisão de um professor.

C

Conhecer diferentes formas de obter informações (observação, experimento, leitura de texto e imagem, entrevista), selecionando aquelas pertinentes ao tema biológico em estudo.

D

Interpretar dados científicos e construir modelos para explicar fenômenos biológicos.

E

Desenvolver produtos tecnológicos para solucionar problemas ambientais sem considerar os impactos sociais.

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Q3191773

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Ciências/Biologia |

Q3191773 Pedagogia

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental (1997), página 31, analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos gerais do ensino de Ciências e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

( ) Um dos objetivos do ensino de Ciências é levar o aluno a compreender o mundo como um todo, reconhecendo a interdependência entre os fenômenos naturais e as ações humanas.

( ) O ensino de Ciências deve priorizar a memorização de conceitos e fórmulas, preparando o aluno para futuras provas e vestibulares.

( ) A formação de uma atitude investigativa, que leve o aluno a questionar e buscar respostas para seus próprios questionamentos, é um objetivo fundamental do ensino de Ciências.

( ) O ensino de Ciências deve se limitar à transmissão de conhecimentos científicos já estabelecidos, sem a necessidade de discutir as diferentes interpretações e teorias sobre os fenômenos naturais.

( ) A relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) deve ser abordada no ensino de Ciências, mostrando como o conhecimento científico influencia e é influenciado pelo contexto social e cultural.

Marque a sequência CORRETA:

A

V - F - V - F - V

B

F - V - V - F - V

C

V - V - V - F - V

D

V - F - V - V - V

E

F - V - V - V - V

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Q3182820

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Italiano |

Q3182820 Pedagogia

De acordo com o PCN, ao logo do ensino fundamental, espera-se com o ensino de Língua Estrangeira que o aluno seja capaz de:

I. Identificar no universo que o cerca as línguas estrangeiras que cooperam nos sistemas de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngue.
II. Reconhecer que o aprendizado de uma ou mais línguas lhe possibilita o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo.
III. Construir consciência linguística e consciência crítica dos usos que se fazem da língua estrangeira que está aprendendo.
IV. Vivenciar uma experiência de comunicação humana, pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas a II está incorreta

B

Apenas a I e III estão corretas

C

Apenas a IV está incorreta

D

Apenas a I e IV estão corretas

E

Todas estão corretas

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Q3182819

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Italiano |

Q3182819 Pedagogia

De acordo com os PCNs para o ensino de Língua Estrangeira, qual é o objetivo principal do ensino desse componente curricular no Ensino Fundamental?

A

Dominar todas as regras gramaticais da língua estrangeira.

B

Desenvolver a competência de comunicação em contextos reais de uso.

C

Preparar-se exclusivamente para exames de proficiência.

D

Focar na tradução literal de textos estrangeiros.

E

Ensinar exclusivamente a cultura de países que falam a língua estrangeira.

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Q3182801

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Biologia |

Q3182801 Pedagogia

Segundo os PCN – Ensino Médio, o professor deve, ter como parâmetro para avaliação os objetivos mais específicos da disciplina, o projeto pedagógico da escola e as finalidades do ensino médio expressas na LDBEN. Em especial, quatro parâmetros podem servir como critérios no processo de avaliação, EXCETO:

A

Apropriação dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental;

B

Relação entre a teoria e a prática;

C

Preparação do aluno para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania;

D

Preparação do aluno para o mercado de trabalho, tendo em vista que todo o conteúdo foi memorizado e aprendido.

E

Formação ética e desenvolvimento de uma personalidade autônoma e crítica.

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Q3182799

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Biologia |

Q3182799 Pedagogia

Nos PCNs, as competências e habilidades a serem desenvolvidas em Biologia apresentam intenções educativas que estão bem delimitadas em três áreas: Representação e comunicação; Investigação e compreensão e Contextualização sociocultural.
De acordo com essas áreas, classifique como (V) Verdadeiro ou (F) Falso os itens abaixo:

( ) Estabelecer relações entre parte e todo de um fenômeno ou processo biológico.
( ) Expressar dúvidas, ideias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos.
( ) Desenvolver conexões hipotético-lógicas que possibilitem previsões acerca das transformações químicas.
( ) Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformações intencionais por ele produzidas no seu ambiente
( ) Estabelecer relações entre o conhecimento físico e outras formas de expressão da cultura humana.

Marque a sequência CORRETA:

A

V, V, F, V, F

B

V, F, F, V, V

C

F, V, V, F, V

D

V, F, V, V, F

E

F, F, V, V, F

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Q3182798

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Filosofia |

Q3182798 Pedagogia

Conforme o proposto no PCN - Ciências Humanas e suas tecnologias, as competências básicas que o aluno da disciplina deve formar são:
Marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) Ler textos filosóficos de modo significativo
( ) Ler, de modo filosófico, textos de diferentes estruturas e registros.
( ) Articular conhecimentos filosóficos e diferentes conteúdos e modos discursivos nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais.
( ) Elaborar, por escrito, o que foi apropriado de modo reflexivo.
( ) Debater, tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição face a argumentos mais consistentes.
( ) A competência de leitura filosófica de outros discursos significa, por certo, a capacidade de aceitar e seguir a partir das estruturas e registros específicos desses discursos.

Alternativas:

A

V - V - V - V - V - V

B

V - F - V - V - V - V

C

V - V - V - V - V - F

D

V - V - V - V - F - V

E

V - V - F - V - V - V

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Q3182789

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Sociologia |

Q3182789 Pedagogia

No PCN+ Ensino Médio – Ciências Humanas e suas Tecnologias, foi levantada uma série de sugestões de atividades pedagógicas, com o objetivo de direcionar e facilitar o trabalho do professor. As sugestões de organização programática apresentados a seguir devem servir para que o professor possa refletir e realizar escolhas a partir das propostas pedagógicas da Escola.
As opções a seguir identificam corretamente os eixos temáticos sugeridos para a disciplina de Sociologia, à EXCEÇÃO de uma:

A

Cultura e sociedade

B

Indivíduo e sociedade

C

Arte e sociedade

D

Trabalho e sociedade

E

Política e sociedade

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Q3182780

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |

Q3182780 Pedagogia

Analise as afirmações sobre os objetivos e a organização do eixo temático História das Relações Sociais, da Cultura e do Trabalho e assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o texto do PCN – história:

A

O eixo temático permite o estudo de momentos históricos em suas singularidades.

B

Ele favorece a análise de processos históricos e relações entre semelhanças e diferenças.

C

O foco do eixo temático está apenas na História da Europa, desconsiderando outras partes do mundo.

D

A organização do eixo temático busca explorar permanências e transformações entre diferentes épocas.

E

A História da América, da África e de outras regiões do mundo é considerada no estudo das relações históricas.

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Q3182775

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182775 Pedagogia

De acordo com o PCN, como a Matemática contribui para a compreensão do mundo real e dos fenômenos ao nosso redor?

A

A Matemática se limita apenas ao cálculo de números e grandezas, sem relação com fenômenos do mundo físico.

B

A Matemática é essencial para a quantificação de fenômenos, mas não tem aplicação prática nos fenômenos do espaço e do movimento.

C

A Matemática cria sistemas abstratos que ajudam a organizar, inter-relacionar e revelar fenômenos do espaço, movimento, formas e números, com vínculo com o mundo físico.

D

A Matemática apenas mede grandezas e realiza cálculos simples, sem influenciar a compreensão dos fenômenos naturais.

E

A Matemática serve apenas para resolver problemas práticos do dia a dia, sem a criação de sistemas abstratos ou ideais.

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Q3182754

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Ciências |

Q3182754 Pedagogia

De acordo com os PCN, a educação científica nos anos finais do Ensino Fundamental deve identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica. Nesse contexto, qual das habilidades abaixo está CORRETAMENTE associada a esse objetivo?

A

Compreender os conceitos de sustentabilidade e sua aplicação na gestão de recursos naturais.

B

Utilizar fórmulas matemáticas complexas para resolver questões ambientais.

C

Identificar espécies de plantas de forma empírica, sem considerar princípios científicos.

D

Desenvolver projetos de engenharia avançada aplicados à indústria química.

E

Focar exclusivamente no ensino de nomenclaturas científicas sem abordar práticas cotidianas.

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Q3182751

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Inglês |

Q3182751 Pedagogia

De acordo com o PCN - Língua Estrangeira no que se refere ao ensino de pronúncia, embora o professor não tenha de ser um especialista em fonética/fonologia, precisará conhecer alguns elementos que podem vir a atuar sobre o processo de aprendizagem, tais como:
Marque V para verdadeira e F para falso:

( ) A interferência - uso do sistema fonético/fonológico da língua materna que corresponde ao da língua estrangeira.
( ) Fonemas existentes na língua estrangeira e não existentes na língua materna (e vice-versa).
( ) Fonemas que apresentam diferente distribuição na língua estrangeira e na língua materna.
( ) Fonemas que apresentam diferentes realizações fonéticas.
( ) A relação entre ortografia e pronúncia, que não é a mesma nas diferentes línguas.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V, V, V, F, V

B

F, V, V, V, V

C

V, V, V, V, F

D

V, V, F, V, V

E

V, F, V, V, V

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Q3182750

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Inglês |

Q3182750 Pedagogia

Segundo o PCN - Língua Estrangeira, como forma de estruturar a aprendizagem da produção escrita em Língua Estrangeira, alguns elementos precisam ser observados.
Marque a alternativa INCORRRETA:

A

Estímulo escrito

B

Estímulo oral

C

Regras de organização textual

D

Referências bem explicitadas

E

Aproveitamento da Língua Estrangeira escrita exceto a que existe no contexto sociocultural da situação escolar

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Q3182748

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Português |

Q3182748 Pedagogia

A avaliação é um dos maiores desafios que a prática pedagógica apresenta. Muitas vezes existem mais perguntas que respostas em relação a esse caminho que envolve o processo ensino-aprendizagem. Observe o trecho abaixo sobre essa temática retirado dos PCNs de Língua Portuguesa:
Ao se avaliar, devem-se buscar informações não apenas referentes ao tipo de conhecimento que o aluno construiu, mas também e, sobretudo, responder a questões sobre por que os alunos aprenderam o que aprenderam naquela situação de aprendizagem, como aprenderam, o que mais aprenderam e o que deixaram de aprender. Para isso, o professor precisa construir formas de registro qualitativamente diferentes das que têm sido utilizadas tradicionalmente pela escola, para obter informações relevantes para a organização da ação pedagógica

Assinale a alternativa que NÃO esteja de acordo com esse excerto:

A

A avaliação não deve servir somente ao aluno, devendo também o professor observar o sucesso ou fracasso de seus alunos como o fracasso ou sucesso do seu método de ensino.

B

A avaliação escrita ou oral única e exclusiva não é suficiente, devendo o professor ter registros de teor qualitativo.

C

A avaliação não seria somente uma ferramenta para quantificar o conhecimento do aluno, mas para refletir na qualidade do processo de ensino.

D

Apesar de seus pontos negativos, a avaliação escrita por si só pode ser uma excelente ferramenta avaliativa.

E

Desde o momento que um professor entra em sala de aula, já é possível que ele esteja avaliando, sendo todos os momentos importantes para a construção do processo avaliativo.

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Q3182747

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Português |

Q3182747 Pedagogia

Tendo como base a leitura dos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa, pode-se afirmar que o ensino dessa disciplina deve:

A

Reafirmar os parâmetros clássicos de abordagem da língua, pautando-se na metalinguagem.

B

Abandonar completamente o ensino de regras gramaticais, pois elas rotulam e discriminam o aluno.

C

Postular única e exclusivamente na literatura, pois somente ela que apresenta a bagagem cultural da qual nossos alunos são tão carentes.

D

Pautar-se em atividades de escrita e leitura que entendam as regras gramaticais como uma ferramenta importante somente se ajudarem a desenvolver aspectos comunicativos.

E

Desconhecer manifestações exageradamente populares de comunicação, privilegiando a mais reconhecida como adequada pelos especialistas.

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Q3182739

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3182739 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são apresentados como um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o país.
Sobre sua função, coloque (V) para verdadeiros ou (F) para falso:

( ) Garantir o acesso à totalidade do conhecimento, incluindo aqueles considerados socialmente relevantes para a aprendizagem.
( ) Orientar e assegurar a coerência dos investimentos no sistema educacional, promovendo a socialização de discussões, pesquisas e recomendações.
( ) Oferecer subsídios para técnicos e professores brasileiros, especialmente para aqueles mais isolados e com menor contato com a produção pedagógica contemporânea.
( ) Atuar como elemento catalisador de ações na busca pela melhoria da qualidade da educação e resolver todos os problemas relacionados ao ensino e à aprendizagem no Brasil e no mundo.

Marque a sequência CORRETA:

A

F – V – V – V

B

V – V – F – V

C

V – F – V – V

D

V – V – F – V

E

V – V – V – F

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Questões de Concurso Sobre pcn's - parâmetros curriculares nacionais e temas transversais em pedagogia

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