Questões de Concurso
Sobre paulo freire em pedagogia
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A organização da prática pedagógica envolve a construção da autonomia dos estudantes e a compreensão da disciplina como parte do processo educativo.
Com base na obra Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, assinale a alternativa correta:
Considere as afirmativas a seguir sobre alfabetização, letramento e avaliação da aprendizagem na EJA. Registre V para verdadeiras e F para falsas:
(__)A avaliação da aprendizagem na EJA pode incorporar instrumentos somativos aplicados ao final de etapas como principal referência para a tomada de decisões pedagógicas, ainda que não estejam necessariamente articulados a processos formativos contínuos, considerando que a padronização dos resultados favorece a comparabilidade entre turmas heterogêneas.
(__)O letramento, na perspectiva de Magda Soares, não se reduz ao domínio técnico do código escrito, mas engloba o uso social competente da leitura e da escrita em diferentes práticas culturais; portanto, um adulto pode ser considerado letrado mesmo antes de concluir o processo de alfabetização convencional.
(__)O conceito freireano de palavra geradora ancora-se na ideia de que a leitura da palavra é precedida pela leitura do mundo, o que implica que o ponto de partida do processo alfabetizador deve ser a realidade vivida pelo educando e não a lógica interna do sistema fonológico da língua.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
De acordo com a perspectiva pedagógica de Paulo Freire, a construção dos conteúdos programáticos caracteriza-se por ser um processo:
( ) Na etapa de investigação, identifica-se o universo vocabular, as palavras e os temas geradores da vida cotidiana nos educandos.
( ) Na etapa de tematização, são codificados e decodificados os temas levantados, favorecendo sua compreensão em uma perspectiva crítica e social.
( ) Na etapa de problematização, analisam-se os limites, as possibilidades e as contradições das situações existenciais concretas, com vistas à práxis transformadora.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Assinale a alternativa INCORRETA.
As ações de Extensão em Participação Social, destinam-se prioritariamente a:
()I- Freire denomina de "educação bancária" o modelo em que o educador deposita conteúdos nos educandos, tratados como receptores passivos.
() II- A proposta pedagógica de Freire é fundada no diálogo e na conscientização crítica como instrumentos de libertação.
( ) III - Para Freire, a manutenção da hierarquia rígida entre professor e aluno é condição necessária para uma educação eficaz.
() IV-A conscientização, no pensamento freiriano, é um processo de reflexão crítica sobre a realidade social e histórica dos sujeitos.
Considere o seguinte excerto:
“Que podem pensar alunos sérios de um professor que, há dois semestres, falava com quase ardor sobre a necessidade da luta pela autonomia das classes populares e hoje, dizendo que não mudou, faz o discurso pragmático contra os sonhos e pratica a transferência de saber do professor para o aluno?! Que dizer da professora que, de esquerda ontem, defendia a formação da classe trabalhadora e que, pragmática hoje, se satisfaz, curvada ao fatalismo neoliberal, com o puro treinamento do operário, insistindo, porém, que é progressista?” (Freire, 2018, p. 35-36).
Em relação ao saber abordado por Paulo Freire nesse excerto, assinale a alternativa correta.
À luz de Paulo Freire, a respeito da responsabilidade ética no exercício da atividade docente, é correto afirmar que se deve partir de uma ética
De acordo com a perspectiva de Paulo Freire a respeito do ato educativo, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Não haveria exercício étlco-democrático, nem sequer se poderia falar em respeito do educador ao pensamento diferente do educando, se a educação fosse neutra.
PORQUE
II. A prática educativa é, em sua essência, uma forma de intervenção no mundo que implica escolhas políticas e éticas por parte do educador, seja para a manutenção das estruturas existentes, seja para a sua transformação.
A respeito dessas asserções, pode-se afirmar que:
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