Questões de Pedagogia - O Cuidar na Educação Infantil para Concurso - Página 4

Q4175285

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Educação Infantil |

Q4175285 Pedagogia

Considerando a evolução histórica e teórica da concepção de creche, leia e julgue os itens abaixo que abordam essa temática.

(__) - Com a Constituição de 1988 e a LDB de 1996, a Educação Infantil passou a integrar o sistema de ensino como a primeira etapa da Educação Básica.
(__) - A partir da consolidação do Estatuto da Criança e do Adolescente a Educação Infantil se tornou obrigatória a partir dos 2 anos de idade.
(__) - Pode ser descrita como extensão e continuidade do ambiente doméstico onde a intervenção pedagógica do educador é desnecessária e desaconselhada.
(__) - A identidade da Educação se constrói na indissociabilidade entre o cuidar e o educar.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

A

V - V - F - F.

B

V - F - V - V.

C

V - F - F - V.

D

F - V - F - V.

E

F - V - F - F.

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Q4170788

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor (Educação Infantil e Anos Iniciais) - Edital nº 1 |

Q4170788 Pedagogia

Em uma turma da Educação Infantil, a professora observou que parte das crianças apresentava dificuldades relacionadas à autonomia durante momentos de alimentação, higiene e organização dos materiais utilizados nas atividades diárias. Durante a reunião pedagógica, discutiu-se a necessidade de integrar práticas de cuidado às experiências educativas desenvolvidas no cotidiano escolar.
Diante da situação apresentada, qual prática pedagógica mostra-se mais adequada?

A

Planejar atividades direcionadas ao controle disciplinar e à execução padronizada das rotinas estabelecidas pela instituição escolar.

B

Desenvolver atividades centradas na realização de exercícios sistematizados voltados à preparação das crianças para o Ensino Fundamental.

C

Organizar experiências educativas que integrem cuidado, interação, brincadeira, autonomia e desenvolvimento das diferentes dimensões da aprendizagem infantil.

D

Aplicar práticas educativas voltadas ao desenvolvimento de habilidades acadêmicas relacionadas ao registro escrito convencional.

E

Estruturar a rotina escolar com atividades relacionadas à reprodução de comportamentos definidos pelos adultos responsáveis.

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Q4165266

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Getúlio Vargas - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Instrutor de Atividades Pedagógicas - 20h |

Q4165266 Pedagogia

No contexto das transformações históricas da Educação Infantil no Brasil e das atuais concepções sobre o trabalho com bebês e crianças pequenas, assinale a alternativa que apresenta, de forma mais adequada, a atuação esperada de um instrutor de atividades pedagógicas.

A

Organizar práticas que integrem o cuidado às experiências educativas, reconhecendo a importância das interações afetivas, mas priorizando o desenvolvimento cognitivo como finalidade central das ações institucionais.

B

Desenvolver propostas que articulem cuidado, educação e atenção aos processos de constituição subjetiva da criança, reconhecendo-a como sujeito em desenvolvimento e participante ativo das relações educativas.

C

Estruturar o trabalho pedagógico a partir da integração entre experiências educativas e cuidados cotidianos, compreendendo que a dimensão subjetiva da criança deve ser considerada prioritariamente pela família e por profissionais especializados.

D

Promover situações educativas que conciliem cuidados físicos e atividades pedagógicas, compreendendo que a principal função da Educação Infantil é preparar a criança para os desafios acadêmicos das etapas posteriores da escolarização.

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Q4163199

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163199 Pedagogia

Durante o primeiro mês de aulas na creche, uma criança de três anos insiste em trazer de casa um paninho e um urso de pelúcia, segurando-os firmemente durante as atividades. Baseado no comportamento infantil e no processo de adaptação, a conduta CORRETA da equipe escolar é:

A

Permitir o uso do brinquedo nas horas livres, confiscando-o bruscamente nos momentos de atividades dirigidas para demonstrar a autoridade do educador.

B

Recolher os objetos na porta da escola, explicando à família que a instituição possui materiais próprios e que itens domésticos causam indisciplina coletiva.

C

Acolher o uso do brinquedo de maneira condicionada, vinculando a sua devolução ao final do dia à obediência irrestrita das normas de silêncio na sala.

D

Ignorar a necessidade da criança e descartar o paninho, pois o desenvolvimento sadio da autonomia depende do rompimento imediato dos vínculos de dependência familiar.

E

Permitir e acolher o uso desses objetos, compreendendo que atuam como elementos de transição e oferecem suporte de segurança emocional no novo ambiente.

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Q4163188

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163188 Pedagogia

Ao prestar os cuidados básicos de troca de fraldas e higiene geral, o Auxiliar Educacional deve ter em mente os referenciais curriculares vigentes. Sobre essa rotina, e CORRETO afirmar que:

A

É uma tarefa focada na mecânica e na assepsia corporal.

B

O cuidado corporal deve ser feito em silêncio para ser rápido.

C

As ações de cuidar e educar são indissociáveis, sendo a higiene um momento privilegiado de interação, comunicação e estímulo à autonomia infantil.

D

O Auxiliar deve focar no ensino de letras escritas enquanto troca a criança.

E

A instituição escolar não deve se responsabilizar por cuidados básicos de higiene.

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Q4163187

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163187 Pedagogia

Durante a primeira semana letiva, uma criança chora intensamente e demonstra ansiedade ao ser entregue pela família na recepção da creche. Considerando o período de adaptação e a importância do brincar, o Auxiliar deve:

A

Pedir para a família ir embora enquanto o Auxiliar fala com a criança.

B

Acolher a criança com empatia, utilizando brinquedos e atividades lúdicas para ajudá-la a expressar suas emoções e criar vínculos de segurança.

C

Deixar a criança em um canto da sala para que se acostume com a ausência familiar.

D

Evitar a entrada da criança naquele dia, alegando imaturidade emocional.

E

Repreender a criança para que ela entenda a importância da creche.

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Q4161606

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161606 Pedagogia

Analise as asserções a seguir.
Na Educação Infantil, práticas relacionadas à alimentação, à higiene, ao repouso e ao acolhimento compõem situações educativas que participam da organização do trabalho pedagógico com as crianças.
PORQUE
As ações de cuidado, nesse contexto, envolvem intencionalidade pedagógica e favorecem experiências relacionadas à autonomia, à socialização e ao desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são verdadeiras, e a segunda apresenta fundamento que explica a primeira.

B

A primeira asserção apresenta compreensão inadequada sobre o trabalho pedagógico na Educação Infantil, e a segunda está correta.

C

A primeira asserção é verdadeira, enquanto a segunda apresenta interpretação incompatível com a função educativa do cuidado.

D

As duas asserções são verdadeiras, embora a segunda apresente apenas uma relação parcial com a primeira.

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Q4161601

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161601 Pedagogia

O percurso histórico da Educação Infantil no Brasil evidencia mudanças nas concepções de infância e nas finalidades atribuídas às instituições destinadas às crianças pequenas ao longo do tempo. Considerando esse processo histórico, assinale a alternativa correta:

A

A Educação Infantil estruturou-se inicialmente como espaço de preparação acadêmica para o ensino fundamental, priorizando práticas sistemáticas de alfabetização e conteúdos escolares formais.

B

O reconhecimento da Educação Infantil como integrante da educação básica ocorreu em período anterior à expansão das primeiras instituições destinadas ao atendimento da criança pequena no Brasil.

C

As primeiras instituições voltadas à infância estiveram relacionadas a ações assistenciais e de cuidado, incorporando progressivamente objetivos educativos vinculados ao desenvolvimento integral da criança.

D

As creches brasileiras organizaram suas propostas iniciais com ênfase em currículos pedagógicos formalizados e em instrumentos regulares de acompanhamento do rendimento escolar infantil.

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Q4160752

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160752 Pedagogia

Quando uma criança brinca de “mamãe e filhinho” ou de “escola”, ela está ___________ situações cotidianas que envolvem tanto o cuidado quanto a educação. O brincar, portanto, não se opõe ao cuidado nem à educação, ele os ___________, criando um espaço privilegiado onde o desenvolvimento integral se ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

reelaborando – fragiliza – reorganiza

B

reelaborando – sintetiza – efetiva

C

articulando – sintetiza – efetiva

D

articulando – fragiliza – reorganiza

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Q4160750

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160750 Pedagogia

De acordo com Zilma Ramos de Oliveira (2015), a relação entre cuidar e educar constitui um dos debates mais substantivos no campo pedagógico contemporâneo. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo sobre a indissociabilidade entre cuidar e educar na primeira infância:

1. Tudo o que acontece no ambiente escolar é educativo, desde a troca de fraldas e a refeição escolar até as atividades e brincadeiras propostas.

2. Cuidar significa conhecer a criança em sua singularidade, estabelecer vínculos afetivos e responder às suas necessidades, tanto as explícitas quanto as implícitas.

3. Uma criança com fome, com sono, desconfortável ou insegura não apresenta condições para engajar-se em processos de aprendizagem.

4. Os momentos tradicionalmente considerados como cuidado, como a alimentação, o repouso e a higiene, possuem relevância pedagógica secundária, devendo ser realizados de forma mecânica para não comprometer o tempo destinado às atividades educativas.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

03.

B

06.

C

09.

D

10.

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Q4160197

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160197 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, as práticas relacionadas à promoção da saúde, da segurança e do bem-estar das crianças devem considerar cuidados compatíveis com as necessidades próprias da infância. Assinale a alternativa correta.

A

Incentivar hábitos de organização, alimentação controlada e períodos de permanência adequados às rotinas das crianças.

B

Incentivar hábitos de higiene, alimentação suplementada e períodos de observação adequados às atividades das crianças.

C

Incentivar hábitos de autonomia, alimentação monitorada e períodos de concentração adequados às propostas das crianças.

D

Incentivar hábitos de higiene, alimentação equilibrada e períodos de descanso adequados às necessidades das crianças.

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Q4160187

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160187 Pedagogia

Nos primeiros dias na creche, uma criança chora ao se separar dos pais, demonstra estranhamento e resiste a participar das atividades, vivenciando o período de inserção na instituição.

Com base nas práticas de acolhimento na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta:

A

Estruturar a adaptação com foco na consolidação rápida da rotina institucional, reduzindo gradativamente a permanência dos responsáveis.

B

Conduzir o período de inserção com ênfase na autonomia da criança, limitando a participação familiar nas experiências de acolhimento escolar.

C

Priorizar a participação imediata da criança nas atividades coletivas, buscando favorecer sua integração ao cotidiano do grupo desde o início.

D

Organizar o processo de acolhimento de forma progressiva, considerando o tempo da criança, os vínculos afetivos e o diálogo com a família.

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Q4160182

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160182 Pedagogia

A educação ambiental pode ser desenvolvida desde a Educação Infantil, de forma adequada às características das crianças pequenas.

Assinale a alternativa que apresenta uma prática correta de educação ambiental para essa etapa:

A

Priorizar atividades voltadas à transmissão sistemática de conteúdos conceituais, com ênfase em classificações e definições sobre meio ambiente.

B

Promover experiências de observação, cuidado e interação com a natureza, envolvendo as crianças em práticas cotidianas relacionadas ao ambiente.

C

Desenvolver ações ambientais de maneira pontual, associadas principalmente a projetos específicos e eventos comemorativos da escola.

D

Organizar propostas centradas na reprodução de orientações sobre preservação, com reduzida participação ativa das crianças nas experiências.

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Q4154936

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Nova Roma do Sul - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Nova Roma do Sul - RS - Monitor de Educação Básica |

Q4154936 Pedagogia

Em creches, a rotina de trocar fraldas e dar banho, sob a supervisão do professor, é realizada pelo Monitor de Educação Básica. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as ações de higiene pessoal e cuidados corporais na Educação Infantil caracterizam-se como:

A

Atividades biológicas que devem ser executadas sem intencionalidade pedagógica para otimizar o tempo da rotina escolar.

B

Práticas integradas de cuidar e educar, que constituem momentos com intencionalidade educativa e promovem a progressiva autonomia.

C

Tarefas assistenciais de responsabilidade da família, cabendo à escola a realização em situações de emergência.

D

Exercícios mecânicos que visam à aceleração do desenvolvimento cognitivo por meio de repetições rígidas.

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Q4136979

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Martinho - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Infantil |

Q4136979 Pedagogia

Na Educação Infantil, o princípio da __________________ entre cuidar e educar rompe com a tradição histórica que fragmentava o atendimento à criança pequena. As propostas pedagógicas devem garantir que o cuidado não seja reduzido a um ato meramente __________________, mas compreendido como postura ética e carregado de intencionalidade educativa. Nessa perspectiva, momentos como alimentação, higiene e sono constituem __________________ de aprendizagem e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

indissociabilidade – emocional – processos

B

indissociabilidade – fisiológico – oportunidades

C

hierarquização – fisiológico – processos

D

hierarquização – emocional – oportunidades

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Q4131760

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Agente Educacional |

Q4131760 Pedagogia

Quando se fala na educação infantil, sobretudo das crianças de 0 a 5 anos, é preciso entender a necessidade do cuidado e da educação, para além do desenvolvimento físico e cognitivo. Então, é importante atentar às especificidades que incluem:

A

o ensino de conteúdos formais.

B

a sinalização de práticas literárias.

C

o desenvolvimento emocional.

D

o letramento matemático.

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Q4130999

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130999 Pedagogia

Na Educação Infantil, educar e cuidar constituem dimensões integradas do trabalho pedagógico, envolvendo ações relacionadas ao desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social da criança. Sobre esse tema, analise as assertivas.

I.As práticas de cuidado relacionadas à alimentação, higiene e acolhimento podem favorecer o desenvolvimento da autonomia infantil.
II.O desenvolvimento integral da criança envolve experiências relacionadas às interações sociais, brincadeiras e construção de vínculos afetivos.
III.As ações de cuidado devem ocorrer separadamente das práticas pedagógicas para garantir maior objetividade no planejamento escolar.
IV.O trabalho pedagógico na Educação Infantil pode contribuir para o desenvolvimento da identidade, da comunicação e das formas de expressão infantil.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I e III.

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Q4130997

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130997 Pedagogia

A Educação Infantil desempenha importante função social relacionada ao desenvolvimento das crianças e à construção de experiências educativas significativas. Associe os elementos apresentados na Coluna A às respectivas contribuições pedagógicas descritas na Coluna B.

Coluna A
I.Promoção de interações e vivências coletivas entre as crianças.
II.Organização de práticas relacionadas ao cuidado, acolhimento e segurança emocional.
III.Garantia de experiências de brincadeira, investigação e exploração do ambiente.
IV.Incentivo à valorização das expressões culturais e identidades infantis.
V.Desenvolvimento de ações de parceria e diálogo com as famílias.

Coluna B
A.Ampliação das experiências de participação e fortalecimento das relações entre escola e comunidade.
B.Construção de referências de pertencimento e reconhecimento das diferentes vivências socioculturais.
C.Desenvolvimento de aprendizagens relacionadas à convivência, à cooperação e à participação coletiva.
D.Expansão das possibilidades de experimentação, descoberta e construção de conhecimentos pelas crianças.
E.Promoção de condições favoráveis ao bem-estar físico, afetivo e relacional no contexto educativo.

Assinale a alternativa com a associação correta.

A

I.D, II.B, III.E, IV.A, V.C.

B

I.B, II.D, III.C, IV.E, V.A.

C

I.A, II.C, III.B, IV.D, V.E.

D

I.C, II.E, III.D, IV.B, V.A.

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Q4129759

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129759 Pedagogia

A Educação Infantil constitui modalidade de ensino que se consolidou na sociedade contemporânea de forma a elucidar duas formas imprescindíveis de atendimento nas unidades escolares. Constituem-se duas palavras base que englobam teorias pedagógicas da infância e dos estudos de autores que se dedicam a compreendê-la em cenário nacional, de maneira CORRETA:

A

Brincar e brinquedo.

B

Ludicidade e jogos pedagógicos.

C

Cuidar e Educar.

D

Formação e educação.

E

Cuidar e higienizar.

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Q4129757

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129757 Pedagogia

No horário de repouso das crianças bem pequenas em espaço escolar, é importante que se atenha aos cuidados necessários nesse momento. Dessa forma, aponte a alternativa INCORRETA:

A

Ficar atento ao sono das crianças observando se há qualquer instabilidade física ou emocional das mesmas.

B

Deixar que as mesmas estejam em locais com a higiene adequada.

C

Evitar deixá-las em espaços com risco de quedas.

D

As crianças bem pequenas devem estar acompanhadas em todos os momentos de suas atividades nos espaços educativos.

E

No momento do repouso, todas as crianças devem ficar sozinhas, pois não há perigo algum.

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Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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