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Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 1.576 questões

Q3141631 Pedagogia
A higiene infantil é crucial para a saúde e o bem-estar das crianças. Ensinar hábitos de higiene desde cedo ajuda a prevenir doenças e infecções. Algumas práticas essenciais incluem lavar as mãos frequentemente, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, tomar banho regularmente, escovar os dentes pelo menos duas vezes ao dia, e manter as unhas cortadas e limpas. É também importante trocar as fraldas com frequência e limpar adequadamente a área, usar lenços umedecidos e cremes apropriados para prevenir assaduras. Além disso, manter o ambiente onde a criança vive e brinca limpo e livre de sujeira e germes é fundamental para uma boa higiene.
Com base nas melhores práticas para garantir uma boa higiene para crianças, qual das seguintes opções é a mais recomendada?
Alternativas
Q3141630 Pedagogia
A alimentação infantil é crucial para o crescimento e desenvolvimento saudáveis das crianças. Os pais e cuidadores devem estar atentos à qualidade e à variedade dos alimentos oferecidos. Introduzir alimentos sólidos no momento adequado, evitar o consumo excessivo de açúcares e sal, e incentivar o consumo de frutas, legumes, e alimentos integrais são práticas essenciais. É importante também observar como a criança reage a novos alimentos e criar um ambiente positivo durante as refeições, evitando distrações como televisão. A hidratação adequada, preferencialmente com água, é fundamental. Essas práticas ajudam a estabelecer hábitos alimentares saudáveis que podem perdurar por toda a vida.
Com base nas melhores práticas para garantir uma alimentação saudável para crianças, qual das seguintes opções é a mais recomendada?
Alternativas
Q3141629 Pedagogia
Uma criança caiu e bateu a cabeça no chão. Qual é a primeira medida que deve ser tomada para avaliar a gravidade da situação?
Alternativas
Q3141628 Pedagogia
O engasgo é uma resposta do corpo que ocorre quando a traqueia é bloqueada. É comum ouvir no noticiário sobre engasgo, sobretudo em crianças, que durante brincadeiras, acabam levando objetos a boca e engolindo.
Diversos casos de crianças que engoliram bolinhas de gude, moedas e brinquedos pequenos já foram relatados. Segundo dados do ministério da saúde, a sufocação ou obstrução das vias aéreas é a primeira causa de morte acidental de bebês até um ano de idade. Em 2023, foram mortas 319 crianças com faixa etária de 0 a 4 anos, vítimas de sufocação.
Qual é a técnica correta para realizar compressões torácicas em uma criança pequena engasgada?
Alternativas
Q3137174 Pedagogia
Parte fundamental do trabalho do educador na educação infantil é refletir, selecionar, organizar e monitorar as práticas e interações de maneira que promovam o desenvolvimento integral das crianças. Isso inclui acompanhar as aprendizagens e registrar a trajetória de cada criança e do grupo, observando avanços, conquistas e possibilidades. Registros como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos permitem evidenciar o progresso das crianças, sem a intenção de classificá-las ou dividi-las por níveis de prontidão, ou aptidão.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta:
Alternativas
Q3137169 Pedagogia
Considere as afirmativas abaixo sobre os princípios do cuidado na educação infantil. Registre V para verdadeiro e F para falso:

(_)Cuidar de uma criança em um contexto educativo envolve o desenvolvimento integral, que considera tanto os cuidados afetivos quanto os cuidados com a saúde e a alimentação, visando sempre o bem-estar da criança.
(_)O cuidado com a criança se limita ao atendimento de suas necessidades biológicas, sem considerar aspectos emocionais e relacionais.
(_)A construção de um vínculo entre o cuidador e a criança é essencial para o cuidado, pois implica em respeito à singularidade e confiança nas capacidades da criança.
(_)A prática do cuidado deve se basear em conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento infantil, considerando as diferentes realidades socioculturais em que a criança está inserida.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3134601 Pedagogia
O planejamento dos cuidados e da vida cotidiana na instituição deve ser iniciado pelo conhecimento sobre a criança e suas peculiaridades, que se faz pelo levantamento de dados com a família no ato da matrícula e por meio de um constante intercâmbio entre familiares e professores. Algumas informações podem ser colhidas previamente à sua entrada na instituição, como os esquemas, preferências e intolerância alimentar; os hábitos de sono e de eliminação; os controles e cuidados especiais com sua saúde. Outras serão conhecidas na própria interação com a criança e sua família, ao longo do tempo.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

O texto acima está atrelado a qual das alternativas? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3134599 Pedagogia
Um ambiente de cuidados essenciais organizado para tal função priva pela manutenção de um corpo nutrido e limpo. Dessa forma, um ambiente organizado segundo cuidados essenciais deverá estar integrado com os itens das alternativas abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q3134597 Pedagogia
Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa:

Excerto I.Não compreendê-lo como parte integrante da educação, pois o cuidar exige conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
Excerto II.Demandar a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
Fonte: Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1998).

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3134595 Pedagogia
Nos diversos ambientes frequentados pelas crianças, seja em casa ou nas escolas, a segurança deve ser um item primordial a ser trabalhado. Quanto a segurança, as crianças devem ser instruídas sobre:

I.Identificação de situações de risco no seu ambiente mais próximo.
II.Utilização inadequada dos sanitários.
III.Procedimentos básicos de prevenção a acidentes e autocuidado.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3134594 Pedagogia
De acordo com o documento Critérios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais das Crianças, de Maria Malta Campos (2009) estabelece-se que:

I.As crianças devem ter direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
II.As crianças devem ter apenas, atendimento e atenções coletivas.
III.As crianças devem ter o direito a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3134590 Pedagogia
O sono é um processo biológico fundamental na vida humana. Grande parte do tempo de um bebê, da criança ou de um adolescente é preenchido pelo sono e dormir bem é essencial para saúde, para o pleno desenvolvimento físico, para o organismo desenvolver defesas naturais contra doenças, para a boa qualidade de vida e bem estar geral. Faça uma correlação entre o comportamento do sono nas diferentes idades da criança.

Coluna I
I.4 (quatro) meses a 1 (um) ano.
II.1 (um) a 2 (dois) anos.
III.3 (três) a 5 (cinco) anos
Coluna II
a.Em geral, as sonecas costumam deixar de acontecer e a quantidade de sono tende a diminuir.
b.Os períodos de sono vão se tornando mais previsíveis e a diferenciação do dia e noite está cada vez melhor estabelecida
c.O sono vai ficando cada vez mais consolidado à noite, mas as sonecas ainda costumam acontecer e o momento, a frequência e a duração variam entre as crianças, muito em função de suas atividades ao longo do dia.
Fonte: O Sono da Criança e do Adolescente UM GUIA PARA PAIS E CUIDADORES. Associação Brasileira do sono, 2023.

Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
Alternativas
Q3134589 Pedagogia
Avalie a frase abaixo:
A hora do banho também é considerada uma hora de cuidar-educar.
Identifique a alternativa que expressa corretamente porque a hora do banho pode ser considerada uma ação de cuidar-educar.
Alternativas
Q3134587 Pedagogia
Em relação aos recursos materiais a serem trabalhados com as crianças de quatro a seis anos mantém-se a importância da identificação pelo nome e acrescenta-se o interesse por sua representação escrita, a qual se manifesta em idades variadas, conforme as experiências anteriores com essa linguagem.

Como poderia ser trabalhada essa orientação didática descrita acima? Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3134581 Pedagogia
A política de uma creche que respeita a criança é baseada em alguns critérios que garantirão o direito fundamental das crianças. Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta um desses direitos.
Alternativas
Q3134579 Pedagogia
O momento de troca das fraldas está relacionado aos cuidados e conforto dos bebês. Nas unidades escolares infantis é importante que as atendentes de educação infantil considerem alguns quesitos, tais como:
Alternativas
Q3134044 Pedagogia
No contexto da educação infantil, o cuidar e educar são práticas interligadas que devem ocorrer simultaneamente. Sobre essa relação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O cuidar é fundamental para o desenvolvimento emocional da criança, enquanto o educar se concentra apenas em aspectos cognitivos.

(__)O educar deve incluir práticas de cuidado, uma vez que essas fortalecem o vínculo afetivo e favorecem a aprendizagem.

(__)Brincar é essencial para o desenvolvimento infantil e deve ser incentivado como uma prática educativa.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3133980 Pedagogia
Pensar na criança como sujeito histórico, de direitos, protagonista na construção de sua identidade pessoal, sendo um ser social que se constrói e é construído pelo meio que frequenta, nas interações, experiências e vivências nos faz lembrar que ela possui em sua essência um jeito próprio de perceber e sentir o mundo a sua volta, demonstrando uma situação desafiadora para o profissional que a acompanha em sua jornada de construção de conhecimentos. Para que o profissional de educação aprimore seu olhar com sensibilidade, carinho, atenção é realmente necessário estar presente nas ações dedicadas tanto ao cuidado quanto a educação direcionada a criança. O termo cuidar refere-se aos aspectos físicos, social e afetivo relacionado à proteção e desenvolvimento integral da criança, e tem como plano de fundo a construção de sua autonomia. O cuidar exige realmente uma doação, uma entrega do educador em querer fazer o seu melhor para o outro, em todos os aspectos. (BIGUAÇU, 2022, p.159 - 161) Diante do exposto, podemos dizer que:

I. Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com suas singularidades, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida quem é cuidado. (RCNEI Vol 1, 1998. p 25)

II. Durante as relações do cotidiano educativo percebemos que o cuidar e o educar são atos separáveis para o desenvolvimento da criança, pois para Pelizon, (2014, p 20) Quem educa também cuida enquanto está educando e quem cuida também dá aporte educativo durante seu cuidado.

III. O cuidar e o educar na rotina de educação infantil tem se tornado a construção de um processo que se constitui de forma gradual, através de muito diálogo, afeto e contemplando o grupo como um todo, ao fazer rodas de conversas, explicando e mostrando o que irá acontecer no decorre do dia, como antecipação das ações.

IV. Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal e de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. RCNEI (1998, p.24).



A alternativa correta é:
Alternativas
Q3133554 Pedagogia
Na Educação Infantil, o cuidar e o educar são funções complementares e inseparáveis, fundamentais para promover o desenvolvimento integral das crianças. O cuidar atende às necessidades físicas, emocionais e de bem-estar, enquanto o educar estimula o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo, social e cultural, preparando a criança para uma participação ativa e saudável na sociedade. Sobre o cuidar e o educar na educação infantil, é correto afirmar que a prática do cuidar, especificamente, deve ser pautada em:
Alternativas
Q3132724 Pedagogia
Na Educação Infantil, o equilíbrio entre o cuidar e o educar promove o desenvolvimento integral da criança, abrangendo tanto suas necessidades físicas quanto cognitivas. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação entre o cuidar e o educar na Educação Infantil: 
Alternativas
Respostas
401: C
402: C
403: C
404: C
405: B
406: B
407: A
408: D
409: D
410: A
411: B
412: B
413: D
414: A
415: B
416: B
417: D
418: A
419: B
420: A