Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.912 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1743146
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe
sobre:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais - Não Habilitado |
Q1740744
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular
assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma
competências específica de Língua Portuguesa para o
Ensino Fundamental:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Não habilitado |
Q1740703
Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular a
respeito das competências gerais da educação básica,
Complete a competência a seguir: Agir pessoal e
coletivamente com autonomia, responsabilidade,
flexibilidade, resiliência e determinação, tomando
decisões com base em princípios:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739737
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB), art. 12, os
estabelecimentos de ensino, respeitadas as
normas comuns e as do seu sistema de ensino,
terão a incumbência de, exceto:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Provas:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil
|
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739736
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB), art. 4º, o dever do
Estado com educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia de, exceto:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739735
Pedagogia
São princípios do ensino de acordo com Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB):
I. Garantia do direito à educação e à
aprendizagem ao longo da vida
II. Consideração com a diversidade étnicoracial
III. Valorização da experiência extraescolar
IV. Coexistência de instituições públicas e
privadas de ensino
V. Respeito à liberdade e apreço à tolerância
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738908
Pedagogia
De acordo com a BNCC, reconhecendo as
especificidades dos diferentes grupos etários
que constituem a etapa da Educação Infantil, os
objetivos de aprendizagem e desenvolvimento
estão sequencialmente organizados em três
grupos por faixa etária, que correspondem,
aproximadamente, às possibilidades de
aprendizagem e às características do
desenvolvimento das crianças. São
consideradas crianças bem pequenas:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738906
Pedagogia
Na distribuição dos recursos do Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação – Fundeb, é considerado:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738905
Pedagogia
São destinatários dos recursos do Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação – Fundeb os _______________ que
oferecem atendimento na educação básica.
I. Municípios
II. Estados
III. Distrito Federal
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738904
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
está orientada pelos princípios
_______________ que visam à formação
humana integral e à construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Básica.
I. Éticos
II. Políticos
III. Administrativos
IV. Estéticos
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738903
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
é um documento de caráter __________ que
define o conjunto orgânico e progressivo de
____________ que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades
____________, de modo a que tenham
assegurados seus direitos de aprendizagem e
desenvolvimento, em conformidade com o que
preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1738853
Pedagogia
Na BNCC, a área de Linguagens é composta
pelos seguintes componentes curriculares: Língua
Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino
Fundamental – Anos Finais:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1738848
Pedagogia
Em relação ao campo de experiência “Corpo,
gestos e movimentos” proposto pela BNCC podemos
dizer que são sínteses desse campo, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Educação Física |
Q1738769
Pedagogia
O artigo 26, inciso 3º da LDB diz que: “A
educação física, integrada à _____ da escola, é
componente curricular _______ da educação
básica...” Marque a alternativa com as palavras que completam
CORRETAMENTE as lacunas:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ermo - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Inglês |
Q1738763
Pedagogia
De acordo com a BNCC e em relação ao eixo
Dimensão intercultural, classifique os itens abaixo
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): ( ) A proposição do eixo Dimensão intercultural nasce da
compreensão de que as culturas, especialmente na
sociedade contemporânea, estão em contínuo processo
de interação e (re)construção.
( ) Diferentes grupos de pessoas, com interesses, agendas e
repertórios linguísticos e culturais diversos, vivenciam, em
seus contatos e fluxos interacionais, processos de
constituição de identidades abertas e plurais.
( ) Aprender inglês implica problematizar os diferentes papéis
da própria língua inglesa no mundo, seus valores, seu
alcance e seus efeitos nas relações entre diferentes
pessoas e povos, tanto na sociedade contemporânea
quanto em uma perspectiva histórica.
( ) Envolve as práticas de linguagem em situações de uso
oral da língua inglesa, com foco na compreensão (ou
escuta) e na produção oral (ou fala). Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Educação Especial - Habilitado |
Q1738677
Pedagogia
A respeito de algumas atribuições do professor do
atendimento educacional especializado, assinale a
alternativa INCORRETA :
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Educação Especial - Habilitado |
Q1738675
Pedagogia
A articulação entre Educação Especial e escola
comum, na perspectiva da inclusão, ocorre em todos os níveis e etapas do ensino básico e do superior, sendo
assim os professores da escola comum e os da
Educação Especial precisam se envolver para que seus
objetivos específicos de ensino sejam alcançados,
compartilhando um trabalho interdisciplinar e
colaborativo. Com base no contexto acima assinale a
alternativa que NÃO corresponde aos eixos de
articulação:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Educação Especial - Habilitado |
Q1738673
Pedagogia
Conforme o Decreto nº 10502 de 30 de setembro de
2020, Política Nacional de Educação Especial:
Equitativa , Inclusiva e com Aprendizado ao longo da
Vida, assinale a alternativa que corresponde a política
educacional equitativa :
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Educação Especial - Não habilitado |
Q1738642
Pedagogia
Analise o contexto a seguir: Garantir o suprimento de
material específico de Comunicação Aumentativa e
Alternativa (pranchas, cartões de comunicação,
vocalizadores e outros) que atendam à necessidade
comunicativa do aluno no espaço escolar; adaptar
material pedagógico (jogos e livros de histórias) com
simbologia gráfica e construir pranchas de comunicação
temáticas, para cada atividade; habilitar os alunos para o
uso de softwares específicos de Comunicação
Aumentativa e Alternativa, utilizando o computador
como ferramenta de voz, a fim de lhes proporcionar
expressão comunicativa; realizar atividades para
desenvolver os processos mentais: atenção, percepção,
memória, raciocínio, imaginação, criatividade,
linguagem, entre outros. O contexto acima refere –se a:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Educação Especial - Não habilitado |
Q1738641
Pedagogia
No Atendimento Educacional Especializado – AEE
para o aluno com deficiência auditiva/surdez, o
professor especializado deverá atender as suas especificidades sempre em colaboração com o
professor da escola comum, com os demais
profissionais e com a família. Analise as afirmativas
abaixo sobre algumas funções do professor especialista
de AEE e marque verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial. ( )Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade. ( ) Utilizar todas as formas de linguagens e expressões para estabelecer a melhor comunicação possível, falar as palavras bem articuladas de frente para o aluno em intensidade média, apoiar sua explicação em imagens ou objetos concretos. ( ) Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial. ( )Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade. ( ) Utilizar todas as formas de linguagens e expressões para estabelecer a melhor comunicação possível, falar as palavras bem articuladas de frente para o aluno em intensidade média, apoiar sua explicação em imagens ou objetos concretos. ( ) Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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