Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q4394917 Pedagogia
A Resolução CNE/CEB no 01/2021 institui diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Em coerência com esse documento, a EJA, no segmento correspondente aos anos iniciais do ensino fundamental, deve
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Q4394916 Pedagogia
Alguns grupos específicos compõem o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme estabelece o artigo 4o da Resolução CNE/CEB no 4/2009 (que institui diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial).

De acordo com o artigo referido, assinale a alternativa que apresenta corretamente condições que justificam a inclusão de estudantes nesse público-alvo.
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Q4394914 Pedagogia
A Lei no 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), determina que o calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino. Para tanto, considerando o art. 24 da LDB, o calendário específico do ensino fundamental deverá
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Q4394913 Pedagogia
 O Decreto no 11.556/2023 institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, com a finalidade de garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras. Entre as diretrizes para a implementação do referido compromisso (em conformidade com o que a Constituição Federal de 1988 determina como atuação prioritária de cada ente, em seu art. 211), está o reconhecimento do protagonismo         na oferta da educação infantil e da primeira etapa do ensino fundamental e nos processos de alfabetização.

Considerando o exposto, assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
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Q4394555 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica orientam a organização educacional considerando o direito à formação humana e a função social da escola. Sobre as diretrizes, analise as afirmativas a seguir.
I.A Educação Básica deve promover formação vinculada ao exercício da cidadania e ao desenvolvimento integral do estudante.
II.A organização curricular deve priorizar uma estrutura comum de conteúdos e procedimentos pedagógicos, reduzindo adequações relacionadas às características dos estudantes e aos diferentes contextos escolares.
III.A função social da escola pública compreende a garantia do acesso ao conhecimento e a criação de condições para aprendizagem, participação e formação cidadã.
IV.A autonomia pedagógica permite que cada unidade escolar substitua as diretrizes nacionais por referenciais definidos em seu projeto pedagógico quando considerar necessário.
V.A proposta pedagógica deve articular princípios educacionais, currículo, características dos estudantes e contexto social da comunidade escolar.
É correto o que se afirma em: 
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Q4394551 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios que orientam a organização e o desenvolvimento do ensino no país. Considerando a redação vigente da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.
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Q4394547 Pedagogia
Um município inicia a revisão de seu planejamento educacional após a entrada em vigor do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente. A equipe responsável discute como relacionar metas nacionais, necessidades locais, indicadores educacionais e participação social. Considerando a legislação vigente, assinale a alternativa correta. 
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Q4394546 Pedagogia
Na perspectiva da educação inclusiva, a organização dos sistemas de ensino deve assegurar condições de acesso, participação, permanência e aprendizagem, articulando o ensino comum aos serviços e recursos específicos da Educação Especial. Analise as afirmativas a seguir.
I.O Atendimento Educacional Especializado possui caráter complementar à escolarização dos estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista e suplementar à escolarização dos estudantes com altas habilidades ou superdotação.
II.O AEE deve contribuir para identificar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que favoreçam acesso, participação e aprendizagem dos estudantes.
III.A oferta do AEE substitui parte das atividades desenvolvidas na classe comum quando o estudante apresenta necessidade de acompanhamento pedagógico especializado durante o período escolar.
IV.A educação inclusiva pressupõe a identificação e a eliminação de barreiras que possam limitar a participação e a aprendizagem dos estudantes no ambiente educacional.
V.A organização do AEE deve manter articulação com o processo de escolarização e considerar as necessidades educacionais específicas dos estudantes atendidos.
É correto o que se afirma em:
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Q4394543 Pedagogia
O Regimento Escolar orienta aspectos essenciais do funcionamento da unidade de ensino e deve manter coerência com a legislação educacional e com sua organização pedagógica. Sobre o regimento escolar e suas orientações, analise as afirmativas e registre (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)O Regimento Escolar estabelece normas relacionadas à organização administrativa, pedagógica e à convivência no âmbito da instituição de ensino.
(__)O Regimento Escolar substitui o projeto pedagógico ao estabelecer objetivos, procedimentos e normas para o funcionamento institucional.
(__)A elaboração do Regimento Escolar deve observar a legislação educacional vigente e as normas do respectivo sistema de ensino.
(__)As normas de convivência podem integrar o Regimento Escolar e orientar direitos, deveres e procedimentos aplicáveis à comunidade escolar.
(__)A organização curricular, os processos de avaliação e aspectos relacionados à frequência podem ser disciplinados pelo Regimento de acordo com a legislação e as normas do sistema.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo: 
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Q4394459 Pedagogia
A Lei n.º 12.796/2013 promoveu alterações na Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB) relacionadas à organização da Educação Infantil. De acordo com o art. 31 da LDB, no que se refere ao controle de frequência na educação pré-escolar, é exigida frequência mínima de:
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Q4394458 Pedagogia
A Constituição Federal estabelece, em seu art. 206, os princípios com base nos quais o ensino será ministrado. Entre as alterações promovidas nesse artigo, a Emenda Constitucional n.º 108/2020 incluiu, como princípio, a:
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Q4394091 Pedagogia
A atuação ética do Orientador Educacional exige cuidado com as informações obtidas no exercício profissional, respeito aos estudantes e reconhecimento dos limites de sua área de atuação. Sobre a atuação ética do Orientador Educacional, analise as afirmativas e registre (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)O dever de sigilo impede o compartilhamento de informações com profissionais da rede de proteção mesmo quando sua comunicação for necessária para assegurar direitos do estudante.
(__)A escuta realizada pelo Orientador Educacional deve favorecer acolhimento e compreensão da situação apresentada, evitando julgamentos prévios sobre o estudante ou sua família.
(__)A relação de confiança estabelecida com o estudante autoriza o Orientador Educacional a assumir atribuições clínicas quando considerar que isso favorece a solução mais rápida da situação apresentada.
(__)A imparcialidade requer que situações de conflito sejam analisadas considerando diferentes informações e perspectivas antes da definição de encaminhamentos educacionais.
(__)O Orientador Educacional pode encaminhar o estudante a profissionais especializados quando identificar demandas que ultrapassam seu campo de atuação.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
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Q4394085 Pedagogia
A garantia do direito à educação ultrapassa a oferta de vagas e relaciona-se às finalidades formativas estabelecidas para a educação nacional. Considerando os princípios e fins previstos na Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) assinale a alternativa correta.
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Q4394079 Pedagogia
Um estudante com Transtorno do Espectro Autista frequenta uma classe comum e apresenta dificuldades de participação em determinadas atividades devido a barreiras de comunicação e organização da rotina escolar. A família solicita à escola a análise de estratégias que favoreçam sua participação e aprendizagem.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta: 
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Q4393307 Pedagogia
No encerramento do ano letivo em um Centro Municipal de Educação Infantil, a equipe se reúne para fechar os registros das turmas de pré-escola. A coordenação propõe que o documento entregue às famílias traga o conceito "apto" ou "não apto" e que três crianças de 5 anos permaneçam mais um ano na etapa, por apresentarem, segundo os relatos, ritmo diferente do restante do grupo. A auxiliar de creche e pré-escola, que colabora com o educador na observação de registros e na avaliação do comportamento e do desenvolvimento infantil, consulta a legislação antes de assinar os relatórios. Com base no caso apresentado e no que a LDB estabelece para a educação infantil, assinale a alternativa correta:
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Q4393094 Pedagogia
Durante a formação de início de ano, a coordenação de uma escola estadual apresentou aos profissionais de apoio recém-contratados os fundamentos legais da educação especial, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996). Em seguida, propôs que a equipe analisasse algumas afirmações sobre essa modalidade.

Sobre a educação especial, nos termos da LDB, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A oferta de educação especial tem início no ensino fundamental e se estende até a conclusão da educação básica.
(__)A educação especial é oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)O atendimento em classes, escolas ou serviços especializados ocorre quando, em função das condições específicas dos alunos, não for possível sua integração nas classes comuns.
(__)A modalidade destina-se a educandos com deficiência e com transtornos globais do desenvolvimento, e os educandos com altas habilidades ou superdotação são atendidos fora dela.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Q4393092 Pedagogia
Em uma turma do 3º ano, a professora regente planejou uma atividade de produção de texto. Como o estudante com deficiência intelectual acompanhado pelo profissional de apoio ainda não escreve de forma autônoma, a professora sugeriu que o profissional elaborasse, por conta própria, uma atividade diferente, com outro objetivo de aprendizagem, e a aplicasse ao estudante no fundo da sala, registrando a nota ao final. O profissional recorreu às orientações do Ministério da Educação sobre profissionais de apoio para responder à proposta.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
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Q4393084 Pedagogia
Um estudante de 9 anos com deficiência física, que se comunica por meio de prancha de comunicação alternativa, foi matriculado no 4º ano de uma escola municipal. Na primeira reunião, a família perguntou ao profissional de apoio onde e em que condições o estudante receberia os serviços de apoio especializado de que necessita. O profissional encaminhou a dúvida à coordenação, que respondeu com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996).

Segundo a LDB, os serviços de apoio especializado destinados a esse estudante, quando necessários, serão oferecidos:
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Q4393031 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) orienta os sistemas de ensino quanto à garantia do acesso, da participação e da aprendizagem dos estudantes que são público da Educação Especial nas classes comuns do ensino regular. Considerando as diretrizes estabelecidas por essa política, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A participação da família e da comunidade integra as condições necessárias à efetivação do processo educacional inclusivo.
(__)A oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) possui caráter complementar e/ou suplementar, direcionando-se à consolidação dos conteúdos curriculares desenvolvidos na escolarização comum.
(__)A articulação intersetorial integra as medidas previstas para a implementação das políticas públicas de educação inclusiva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
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Q4393028 Pedagogia
A identificação precoce de deficiências e o atendimento adequado à criança dependem da atuação articulada entre a família, o poder público e os diferentes serviços existentes no território. Considere as etapas de uma atuação intersetorial apresentadas a seguir, dispostas fora da ordem de realização:

1.Encaminhamento da criança e de sua família aos serviços especializados necessários, conforme as demandas identificadas.
2.Acompanhamento articulado do desenvolvimento da criança pelos serviços envolvidos, com revisão das estratégias adotadas.
3.Identificação precoce de condições que possam afetar o desenvolvimento da criança, desde o acompanhamento pré-natal e após o nascimento.
4.Articulação entre os serviços de Saúde, Educação e Assistência Social para assegurar continuidade e complementaridade ao atendimento.
5.Comunicação objetiva à família e orientação quanto aos cuidados, aos direitos e aos procedimentos que devem ser adotados.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem adequada dessas etapas.
Alternativas
Respostas
61: C
62: A
63: D
64: C
65: D
66: C
67: B
68: D
69: C
70: B
71: A
72: C
73: D
74: B
75: A
76: B
77: D
78: C
79: C
80: D