Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q3191840 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme estabelecido no artigo 2 da Resolução CNE/CEB nº 4/2009?
Alternativas
Q3191838 Pedagogia
A Lei 10.436/2002 que dispõe sobre a língua brasileira de sinais em seu artigo 4º diz que o sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de:
Alternativas
Q3191837 Pedagogia
BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Qual dos seguintes aspectos NÃO é um fator que deve ser considerado nessa adaptação?
Alternativas
Q3191834 Pedagogia
Segundo o Complemento à BNCC – Computação, o objeto de conhecimento “Tecnologia digital e Sociedade” deve ser trabalhado de modo que os alunos desenvolvam as seguintes habilidades, EXCETO:
Alternativas
Q3191833 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das formas como a BNCC propõe a integração das tecnologias digitais e da computação no ensino?
Alternativas
Q3191831 Pedagogia

Observando o trecho abaixo, extraído da Base Nacional Comum Curricular, percebe-se que existe o intuito de abordar novos paradigmas para o ensino de língua portuguesa no Brasil, com vistas a acompanhar o ritmo das novas gerações.


Leia o excerto abaixo: 


As práticas de linguagem contemporâneas não só envolvem novos gêneros e textos cada vez mais multissemióticos e multimidiáticos, como também novas formas de produzir, de configurar, de disponibilizar, de replicar e de interagir. As novas ferramentas de edição de textos, áudios, fotos, vídeos tornam acessíveis a qualquer um a produção e disponibilização de textos multissemióticos nas redes sociais e outros ambientes da Web. (Base nacional comum curricular, p.68)


O excerto acima aponta caminhos para essa nova realidade, EXCETO: 

Alternativas
Q3191824 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo melhor representa a importância do eixo "Conhecimento Linguístico" na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, em especial no ensino de Língua Inglesa?
Alternativas
Q3191823 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo melhor representa a concepção de multiletramento presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, em especial no que diz respeito ao ensino de Língua Inglesa?
Alternativas
Q3191819 Pedagogia
De acordo com a BNCC, a unidade temática: Probabilidade e estatística para o oitavo ano, tem os seguinte objetos de conhecimento, EXCETO:
Alternativas
Q3191818 Pedagogia
Na BNCC de Matemática do Ensino Fundamental, as habilidades estão organizadas segundo unidades de conhecimento da própria área. Marque a alternativa que NÃO representa uma dessas áreas:
Alternativas
Q3191817 Pedagogia

A busca de autonomia também exige reconhecimento das bases da epistemologia da História, a saber: a natureza compartilhada do ______ e do ___________ o, o conceito de ________ em seus diferentes ritmos e durações, a concepção de documento como suporte das relações sociais, as várias linguagens por meio das quais o ser humano se apropria do mundo.


Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas:

Alternativas
Q3191816 Pedagogia
De acordo com a BNCC, a unidade temática “Configurações do mundo no século XIX” para o oitavo ano, tem os seguinte objetos de conhecimento, EXCETO:
Alternativas
Q3191813 Pedagogia

As Orientações Curriculares para o Ensino Médio: Ciências Humanas e suas Tecnologias apontam conceitos estruturantes do ensino de História, bem como a articulação entre o conceito e as habilidades decorrentes da prática do conhecimento histórico. Em relação ao conceito cidadania, as habilidades para o trabalho com a história são:


Marque a alternativa que NÃO corresponde há uma dessas habilidades:

Alternativas
Q3191783 Pedagogia

A BNCC diz que o raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade, entre eles:



I. Analogia: Exprime como os objetos se repartem pelo espaço.


II. Extensão: Espaço finito e contínuo delimitado pela ocorrência do fenômeno geográfico.


III. Localização: Posição particular de um objeto na superfície terrestre.


IV. Distribuição: Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros.



Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3191781 Pedagogia
De acordo com a BNCC há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais, sendo estes:
Alternativas
Q3191780 Pedagogia
O artigo 24 da LDB 9394/96 estabelece as regras comuns para a organização da educação básica nos níveis fundamental e médio. Com base nesse artigo, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3191778 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), a Educação Física, como componente curricular da Educação Básica, deve:
Alternativas
Q3191777 Pedagogia
De acordo com a BNCC, na unidade temática Terra e Energia o 9º ano tem como objeto de conhecimento, EXCETO:
Alternativas
Q3191776 Pedagogia
De acordo com as Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, o professor deve, também, ter como parâmetro para avaliação os objetivos mais específicos da disciplina, o projeto pedagógico da escola e as finalidades do ensino médio expressas na LDBEN. Em especial, quatro parâmetros podem servir como critérios no processo de avaliação. Marque a alternativa que NÃO representa um desses parâmetros:
Alternativas
Q3191774 Pedagogia
A BNCC diz que o processo investigativo deve ser entendido como elemento central na formação dos estudantes, em um sentido mais amplo, e cujo desenvolvimento deve ser atrelado a situações didáticas planejadas ao longo de toda a educação básica, de modo a possibilitar aos alunos revisitarem de forma reflexiva seus conhecimentos e sua compreensão acerca do mundo em que vivem. Sendo assim, o ensino de Ciências deve promover situações nas quais os alunos possam:

I. Analisar demandas, delinear problemas e planejar investigações.
II. Avaliar informação (validade, coerência e adequação ao problema formulado).
III. Apresentar, de forma sistemática, dados e resultados de investigações.
IV. Considerar contra-argumentos para rever processos investigativos e conclusões.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
7481: D
7482: A
7483: D
7484: E
7485: D
7486: E
7487: C
7488: C
7489: E
7490: D
7491: A
7492: E
7493: E
7494: E
7495: A
7496: D
7497: D
7498: D
7499: E
7500: D