Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

Questões Discursivas

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Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Adminstrador |
Q660934 Pedagogia

A gestão de uma Universidade em qualquer situação, mesmo que existam recursos poderá ficar intimidada pelo pouco potencial de ação existente.

porque

sendo a Universidade uma organização social e estando inserida num sistema aberto, abrange, em todos os seus procedimentos administrativos, relações com a eficácia, a eficiência e a efetividade.

(TUBINO, 1997:50) ]

Sobre as duas afirmativas, é correto afirmar que

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Adminstrador |
Q660933 Pedagogia

As Atividades Acadêmicas Curriculares Complementares devem ser implementadas quando da implantação de um novo projeto pedagógico para o Curso.

Porque

Atividades Acadêmicas Curriculares Complementares concernentes à pesquisa servem de base para estimular o desenvolvimento de projetos de pesquisa contudo não há necessidade de constar em documento especifico para incentivar a prática do pensamento científico, bem como definir seus procedimentos na IES, principalmente, no que se refere a Iniciação Científica.

(ANDRADE;AMBONI, 2003:3)

Sobre as duas afirmativas, é correto afirmar que

Alternativas
Q659256 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, instituídas pela Resolução CNE/CP nº 1/2004, publicada no Diário Oficial da União (DOU) em 22.06.2004, veio oferecer uma resposta à necessidade de aprimoramento das políticas universais comprometidas com a garantia do direito à educação de qualidade para todos e todas. Em 2008, a Lei nº 11.645/2008 altera o artigo 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura dos povos indígenas brasileiros na educação básica de todo o país.

Dessa forma, o Estado deu uma resposta à demanda da população afro-descendente e aos indígenas, assumindo a Política denominada de

Alternativas
Q659255 Pedagogia
A proposta pedagógica inclusiva, de acordo com as discussões e publicações sobre o tema, deve
Alternativas
Q659254 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional garante direitos aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na perspectiva da educação inclusiva, que devem ser observados pelos sistemas de ensino, no sentido de
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Q659241 Pedagogia

Há por parte de sindicatos de professores uma grande discussão a respeito do número de alunos na classe, nas escolas que oferecem os segmentos de anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e nas classes de ensino médio.

A respeito do assunto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, artigo 25 “caput”, estabelece que

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Q657091 Pedagogia
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A educação escolar deve se desenvolver, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias, e deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Estes preceitos são definidos:
Alternativas
Q657090 Pedagogia
A educação infantil é uma etapa da educação básica e compreende a creche e a pré-escola, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança. A matrícula na creche é facultada a crianças com até:
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Q653951 Pedagogia
Uma professora comunicou à direção que sua aluna, de 12 anos, estava ausente da escola por duas semanas. A direção tentou entrar em contato com a família por várias vezes, sem sucesso.
Passados mais quinze dias, continuando a aluna ausente e tendo se esgotado todos os recursos de contatar a família, o dirigente escolar deve 
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Q653742 Pedagogia
De acordo com a LDB, Capítulo IV da Educação Superior, é INCORRETO afirmar que
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Q653740 Pedagogia
“A Constituição Federal de 1988, promulgada após amplo movimento de redemocratização do país, marca um novo período.” Há de se ressaltar algumas conquistas educacionais, EXCETO:
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Q652766 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/96), a avaliação na Educação Infantil será organizada de acordo com a seguinte regra:
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Q652765 Pedagogia
O direito ao respeito, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/90), consiste na:
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Q652764 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/90), considera-se, respectivamente, criança e adolescente, a pessoa:
Alternativas
Q652763 Pedagogia
De acordo com a necessidade dos estudantes da Educação Especial atendidos, as escolas devem contar com profissionais de apoio à docência e às rotinas escolares. Entende-se por profissionais de apoio:
Alternativas
Q652762 Pedagogia
A definição da turma na qual o estudante da Educação Especial será incluído priorizará como critério:
Alternativas
Q652761 Pedagogia
A Educação Especial como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino:
Alternativas
Q652758 Pedagogia
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança e dever do Estado, sendo oferecida em:
Alternativas
Q652686 Pedagogia
No tocante aos direitos da criança pequena, pode-se dizer que a Educação Infantil é um direito da criança e tem o objetivo de proporcionar condições adequadas para o desenvolvimento do bem-estar da criança, o desenvolvimento físico, motor, emocional, social, intelectual e a ampliação de suas experiências.
Diante dessa nova perspectiva, quais são os principais objetivos que devem perpassar essa nova modalidade educacional?
1. Social. 2. Educativo. 3. Político. 4. Disciplinador. 5. Conformador.
Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
Alternativas
Q652685 Pedagogia
Ao tratar dos direitos das crianças, pode-se dizer que, além da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, destaca-se a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que, ao tratar da composição dos níveis escolares, inseriu a Educação Infantil como:
Alternativas
Respostas
35921: D
35922: A
35923: E
35924: E
35925: B
35926: D
35927: B
35928: C
35929: B
35930: A
35931: C
35932: B
35933: D
35934: A
35935: A
35936: D
35937: B
35938: C
35939: A
35940: C