Questões de Concurso
Sobre gestão de pessoas na educação em pedagogia
Foram encontradas 527 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082577
Pedagogia
Segundo Luck (2014), em linhas gerais, o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes
de liderança na escola torna-se efetivo na medida em que integre ação, atuação e concepção dos objetivos
específicos e gerais. Alguns princípios são identificados
como importantes para orientar o desenvolvimento dessa
competência. Nesse contexto, assinale a opção que
apresenta um desses princípios.
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |
Q4073600
Pedagogia
No contexto da gestão escolar, o diretor identificou baixa adesão da equipe às ações institucionais, mesmo com planejamento previamente estruturado. Diante disso, buscou fortalecer sua atuação como líder pedagógico, analise:
(_) A liderança do gestor influencia diretamente os resultados educacionais.
(_) A centralização das decisões favorece o engajamento coletivo.
(_) O planejamento estratégico é elemento estruturante da gestão.
(_) A mobilização da equipe é atribuição do gestor.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 25 |
Q4062888
Pedagogia
A comunicação adequada no ambiente escolar é
fundamental para promover a integração, o diálogo e
a construção de relações saudáveis entre estudantes,
profissionais da educação e familiares.
Quando realizada de forma ética e respeitosa, a comunicação fortalece o .............................. escolar e o .......................................... entre todos os envolvidos, contribuindo para um clima organizacional positivo e para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Quando realizada de forma ética e respeitosa, a comunicação fortalece o .............................. escolar e o .......................................... entre todos os envolvidos, contribuindo para um clima organizacional positivo e para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UDESC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Pedagogo |
Q3971217
Pedagogia
Sabendo que a integração grupal interfere diretamente nas relações de trabalho e no alcance dos objetivos da organização, julgue o próximo item.
As competências técnicas são mais relevantes que as competências emocionais porque são elas que facilitam a integração das equipes de trabalho nas organizações e, por isso, devem ser priorizadas.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UDESC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Pedagogo |
Q3971214
Pedagogia
Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.
A participação do trabalhador e o sucesso da equipe relacionam-se à capacidade do líder em ouvir e compreender seus liderados.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UDESC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Pedagogo |
Q3971213
Pedagogia
Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.
O líder é aquele que tem a capacidade de impulsionar o comportamento dos liderados a se automotivarem, contribuindo para a modelagem do comportamento humano nas organizações.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UDESC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Pedagogo |
Q3971211
Pedagogia
Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.
Um líder com características autocráticas foca as tarefas da equipe nos resultados, centralizando as decisões, sem abrir espaços para a participação de seus liderados.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UDESC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Pedagogo |
Q3971210
Pedagogia
Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.
Chefe e líder são sinônimos e referem-se ao exercício de determinado papel na empresa, consistente no cumprimento de objetivos e cobrança dos subordinados por resultados.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Auxiliar de Sala de Aula – 40h |
Q3926080
Pedagogia
Em um trabalho de equipe eficaz, o auxiliar de sala
deve seguir estritamente as instruções do professor, evitando
apresentar sugestões ou observações sobre os alunos, mesmo
que pertinentes, para não criar conflitos de autoridade ou
questionar o planejamento docente.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Auxiliar Educacional |
Q3862423
Pedagogia
O trabalho em equipe no ambiente escolar
pressupõe que cada profissional execute suas tarefas de forma
autônoma, sem necessidade de comunicação constante ou
compartilhamento de informações sobre o desenvolvimento
dos alunos com os demais membros da equipe pedagógica.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Auxiliar Educacional |
Q3857113
Pedagogia
O trabalho em equipe no ambiente escolar exige que
cada profissional cumpra sua função isoladamente, evitando a
interação direta com os demais membros da equipe para não
comprometer a autonomia individual.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
UFOB
Prova:
IDECAN - 2025 - UFOB - Técnico de Assuntos Educacionais - Educação Física |
Q4362026
Pedagogia
A formação de professores é alvo de disputas no cenário
educacional brasileiro. Frequentemente, alega-se que a má
formação de professores é a causa de todos os males da
educação. Entretanto, a literatura científica tem revelado que
outro fator é preponderante para os baixos níveis da qualidade
educacional pública brasileira, a saber o(a):
Q4357759
Pedagogia
A gestão de pessoas na educação é um pilar fundamental para garantir um ambiente escolar produtivo, motivador e eficiente.
Nesse aspecto, o ambiente educacional é caracterizado por exigir múltiplas competências profissionais dos seus praticantes, porque
Ano: 2025
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Marcos Parente - PI
Prova:
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Pedagogo |
Q4175573
Pedagogia
Em uma escola municipal, a Secretaria de Educação
estabeleceu um novo currículo voltado para práticas
mais participativas e para o trabalho integrado entre as áreas do conhecimento. Nas primeiras semanas de implementação, muitos professores demonstraram dúvidas sobre como reorganizar seus planejamentos e manifestaram insegurança diante das
mudanças. Ao observar o cenário, a coordenadora
pedagógica promoveu rodas de conversa e reuniões
intersetoriais, abrindo espaço para que os docentes
compartilhassem desafios, analisassem coletivamente suas práticas e construíssem alternativas viáveis. Ao longo desse processo, o grupo passou a elaborar propostas interdisciplinares de forma colaborativa, fortalecendo a unidade pedagógica da escola
e alinhando as ações ao novo currículo municipal.
Nesse contexto, a atuação da coordenadora pedagógica revela a função:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Zelador |
Q3802051
Pedagogia
A liderança nas instituições escolares não se
restringe à ocupação de cargos formais de chefia. Em
contextos colaborativos, servidores em funções
operacionais também podem exercer lideranças
situacionais, propor melhorias e influenciar
positivamente o ambiente de trabalho. Restringir o
protagonismo às posições hierárquicas ignora
abordagens modernas de gestão participativa e a
valorização das iniciativas locais.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Supervisor Escolar |
Q3795878
Pedagogia
No cotidiano da escola, o supervisor escolar deve atuar como ponte e farol na
articulação entre gestão, currículo e práticas docentes. Considerando esse papel, qual das ações
abaixo melhor representa uma intervenção adequada do supervisor diante da constatação de que os
professores estão planejando aulas sem considerar a diversidade cultural da turma?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Psicopedagogo |
Q3788773
Pedagogia
O trabalho em equipe no ambiente escolar exige
colaboração, escuta ativa, responsabilidade
compartilhada e empatia. No entanto, mesmo diante
de situações de conflito ou divergência entre os
membros da equipe pedagógica, é preferível que o
auxiliar evite se posicionar, preservando-se
emocionalmente, ainda que essa postura comprometa
a busca de soluções coletivas e a construção de um
ambiente ético e respeitoso.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Auxiliar Educacional |
Q3788646
Pedagogia
A comunicação com os responsáveis pelas
crianças deve ocorrer, preferencialmente, por meio de
bilhetes, registros e reuniões formais, sendo
desaconselhável que auxiliares de educação
mantenham contato direto, para evitar conflitos de
atribuições.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Auxiliar Educacional |
Q3788634
Pedagogia
Em casos de emergência, como engasgos ou
quedas, o auxiliar de educação deve agir com base em
conhecimentos básicos de primeiros socorros,
buscando apoio especializado, sem deixar de manter
a calma, ainda que não seja legalmente autorizado a
realizar intervenções.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Secretário de Escola |
Q3673556
Pedagogia
Em uma escola pública, a equipe da secretaria observa
que alguns conflitos internos e atrasos na execução de
tarefas estão relacionados à falta de comunicação clara
entre os membros da equipe e à dificuldade em lidar com
situações de estresse ou divergências de opinião.
Considerando os princípios de comunicação e
relacionamento interpessoal, analise as afirmativas a
seguir:
I.Uma comunicação clara, objetiva e respeitosa entre os membros da equipe da secretaria escolar contribui para reduzir conflitos, aumentar a eficiência e fortalecer o trabalho colaborativo.
II.O desenvolvimento de habilidades interpessoais, como empatia, escuta ativa e feedback construtivo, permite que os profissionais identifiquem necessidades, alinhem expectativas e mantenham relações saudáveis no ambiente de trabalho.
III.A comunicação interpessoal na secretaria escolar deve ser restrita a repassar ordens e procedimentos formais, pois relações pessoais ou feedbacks construtivos podem comprometer a hierarquia e a disciplina da equipe.
Assinale a opção que indica o que está correto:
I.Uma comunicação clara, objetiva e respeitosa entre os membros da equipe da secretaria escolar contribui para reduzir conflitos, aumentar a eficiência e fortalecer o trabalho colaborativo.
II.O desenvolvimento de habilidades interpessoais, como empatia, escuta ativa e feedback construtivo, permite que os profissionais identifiquem necessidades, alinhem expectativas e mantenham relações saudáveis no ambiente de trabalho.
III.A comunicação interpessoal na secretaria escolar deve ser restrita a repassar ordens e procedimentos formais, pois relações pessoais ou feedbacks construtivos podem comprometer a hierarquia e a disciplina da equipe.
Assinale a opção que indica o que está correto:
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