Questões de Concurso
Sobre funções da avaliação escolar e a análise dos resultados em pedagogia
Foram encontradas 901 questões
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Anos Iniciais
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Arte |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2572059
Pedagogia
Vasconcellos diferencia avaliação de nota. Para ele, avaliação é um processo abrangente
da existência humana, que implica em reflexão crítica sobre a prática, e nota é apenas uma exigência
formal do sistema escolar. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma exigência
formal do sistema escolar.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Professor |
Q2547298
Pedagogia
As avaliações na educação infantil e
no ensino fundamental compartilham o
objetivo comum de fornecer informações
sobre o desenvolvimento dos alunos, mas
diferem em termos de abordagem, pois na
Educação Infantil, a avaliação escolar é:
I - Valorizada por dar preferência ao aspecto classificatório dos resultados para o acesso a próxima etapa. II - Focada no processo de aprendizagem, observacional, valorizando as experiências e as descobertas. III - Promotora do desenvolvimento integral das crianças, considerando não apenas os aspectos cognitivos. IV - Padronizada com testes de desempenho para medir o conhecimento e as habilidades. V - Realizada principalmente por meio da observação direta das interações, iniciativas e conquistas.
Está correto o que se afirma apenas em:
I - Valorizada por dar preferência ao aspecto classificatório dos resultados para o acesso a próxima etapa. II - Focada no processo de aprendizagem, observacional, valorizando as experiências e as descobertas. III - Promotora do desenvolvimento integral das crianças, considerando não apenas os aspectos cognitivos. IV - Padronizada com testes de desempenho para medir o conhecimento e as habilidades. V - Realizada principalmente por meio da observação direta das interações, iniciativas e conquistas.
Está correto o que se afirma apenas em:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Panambi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2546243
Pedagogia
A avaliação faz parte do processo educativo e, para isso, diversos aspectos
necessitam ser considerados justamente pelas peculiaridades e finalidades apresentadas na fase da
Educação Infantil. Em relação a esse assunto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Nessa etapa, o objetivo da avaliação é fazer um levantamento de dados sobre o desenvolvimento das atividades que foram planejadas para, então, tomar decisões coerentes com os objetivos que se deseja alcançar.
( ) No que se refere à observação, o professor, ao fazer as anotações, deve anotar o que está vendo da maneira mais detalhada possível, sem interpretar as ações das crianças.
( ) A avaliação é um processo que serve como coleta de dados para permitir melhorar a prática docente, sempre considerando os interesses das crianças.
( ) A observação é um instrumento que auxilia o professor, pois permite a realização do registro, mas não é necessário realizá-lo ao longo do processo e sim apenas ao final.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Nessa etapa, o objetivo da avaliação é fazer um levantamento de dados sobre o desenvolvimento das atividades que foram planejadas para, então, tomar decisões coerentes com os objetivos que se deseja alcançar.
( ) No que se refere à observação, o professor, ao fazer as anotações, deve anotar o que está vendo da maneira mais detalhada possível, sem interpretar as ações das crianças.
( ) A avaliação é um processo que serve como coleta de dados para permitir melhorar a prática docente, sempre considerando os interesses das crianças.
( ) A observação é um instrumento que auxilia o professor, pois permite a realização do registro, mas não é necessário realizá-lo ao longo do processo e sim apenas ao final.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Panambi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2546241
Pedagogia
O Ensino Fundamental, especialmente nos Anos Iniciais, mostra a necessidade de
articulação com as experiências vivenciadas pela criança na Educação Infantil. Nesse sentido,
conforme as características dessa faixa etária e o tipo de trabalho pedagógico que precisa ser
desenvolvido, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O estímulo ao pensamento criativo, por meio de perguntas, da avaliação das respostas, de argumentar e do uso da tecnologia da comunicação e da informação amplia a possibilidade da criança compreender a si mesma e ao mundo social.
II. A progressão do conhecimento da criança precisa ocorrer pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem.
III. O ambiente escolar precisa ser organizado em torno dos interesses manifestados pelas crianças e pelas suas vivências mais imediatas.
IV. O foco da ação pedagógica é a alfabetização, garantindo amplas oportunidades ao aluno para que ele se aproprie do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento.
I. O estímulo ao pensamento criativo, por meio de perguntas, da avaliação das respostas, de argumentar e do uso da tecnologia da comunicação e da informação amplia a possibilidade da criança compreender a si mesma e ao mundo social.
II. A progressão do conhecimento da criança precisa ocorrer pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem.
III. O ambiente escolar precisa ser organizado em torno dos interesses manifestados pelas crianças e pelas suas vivências mais imediatas.
IV. O foco da ação pedagógica é a alfabetização, garantindo amplas oportunidades ao aluno para que ele se aproprie do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |
Q2545465
Pedagogia
O documento sobre as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede
Municipal de Criciúma (2020), que é de caráter normativo, organiza a aprendizagem na busca do
desenvolvimento integral do aluno. Conforme o referido documento, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cruzaltense - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Habilitação em Pedagogia Infantil e Séries Iniciais |
Q2538946
Pedagogia
Em relação ao processo de avaliação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Auxilia no esclarecimento das metas e dos objetivos educacionais importantes e consiste num processo de determinação da medida em que o desenvolvimento do aluno está se processando da maneira desejada.
( ) Instrumento na prática educacional que permite verificar se os procedimentos alternativos são igualmente eficazes na consecução de uma série de objetivos educacionais.
( ) Método de coleta e de processamento de dados necessários à melhoria da aprendizagem e do ensino.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Auxilia no esclarecimento das metas e dos objetivos educacionais importantes e consiste num processo de determinação da medida em que o desenvolvimento do aluno está se processando da maneira desejada.
( ) Instrumento na prática educacional que permite verificar se os procedimentos alternativos são igualmente eficazes na consecução de uma série de objetivos educacionais.
( ) Método de coleta e de processamento de dados necessários à melhoria da aprendizagem e do ensino.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cruzaltense - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Ciências Biológicas
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Habilitação em Letras/Inglês |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Habilitação em Pedagogia Infantil e Séries Iniciais |
Q2538078
Pedagogia
Em relação às suas características, a avaliação, entendida como processo, é:
I. Verificadora e classificatória.
II. Contínua e global.
III. Crítica e participativa.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537220
Pedagogia
Para Luckesi (2014), não existe “avaliação quantitativa”; segundo o autor, para ser
efetivamente avaliação, implica que ela seja qualitativa, pois avaliar significa __________ um
determinado objeto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |
Q2533000
Pedagogia
As instituições escolares de educação infantil são
responsáveis por criar procedimentos para avaliação do
trabalho pedagógico e dos avanços das crianças. Nesse
sentido, é possível afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Professor I - Matriz II |
Q2532897
Pedagogia
O ato de planejar deve envolver escolhas, definir metas e traçar estratégias necessárias para atingi-las.
É preciso examinar e reexaminar a realidade vivida em cada avaliação. Com base nessa afirmação,
analise a situação que encontra-se descrita logo a seguir:
Com base no relato da experiência vivenciada pela professora Ofélia, é correto afirmar que o processo de avaliação diagnóstica, numa perspectiva crítico-reflexiva, caracteriza-se por
Com base no relato da experiência vivenciada pela professora Ofélia, é correto afirmar que o processo de avaliação diagnóstica, numa perspectiva crítico-reflexiva, caracteriza-se por
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Barra do Guarita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |
Q2531713
Pedagogia
Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para implementar uma avaliação
formativa em sala de aula?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Barra do Guarita - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |
Q2531686
Pedagogia
A avaliação escolar, quando utilizada de forma adequada, pode ser um instrumento
valioso para o processo de ensino-aprendizagem. Entre as suas funções, destacam-se:
I. Diagnosticar as dificuldades e necessidades dos alunos.
II. Motivar os alunos para a aprendizagem
. III. Selecionar os alunos com o melhor rendimento.
IV. Identificar falhas no processo de ensino.
Quais estão corretas?
I. Diagnosticar as dificuldades e necessidades dos alunos.
II. Motivar os alunos para a aprendizagem
. III. Selecionar os alunos com o melhor rendimento.
IV. Identificar falhas no processo de ensino.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Lins - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2522863
Pedagogia
Entre as diferentes avaliações, está aquela que ocorre
depois da ação. Ela tem a função de verificar se as aquisições visadas pela formação foram feitas. Faz-se um
balanço das aquisições no final da formação, com vistas
a expedir, ou não, o “certificado” de formação. Ela é mais
global e refere-se a tarefas socialmente significativas.
Conforme Hadji (2001), essa é a avaliação
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |
Q2519556
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação escolar, quando vista de maneira tradicional,
é um mecanismo eficiente para promover a inclusão de
todos os alunos, independentemente de suas habilidades
ou desempenho acadêmico. Através da aplicação de
provas e notas, a escola pode identificar e valorizar as
potencialidades de cada estudante, contribuindo assim
para sua integração na comunidade escolar.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |
Q2519553
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação escolar desempenha um papel fundamental
no processo educacional, oferecendo uma visão
abrangente do progresso dos alunos e fornecendo
feedback valioso, tanto para os estudantes quanto para
os educadores. Isso contribui para a melhoria contínua
do ensino e da aprendizagem, promovendo um ambiente
escolar mais eficaz e centrado no aluno.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |
Q2519549
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação escolar é um processo muito diversificado
que vai além da simples mensuração de conhecimentos
adquiridos, envolvendo também a análise de
competências, habilidades, atitudes e valores dos alunos.
Suas implicações pedagógicas são profundas,
influenciando não apenas o aprendizado individual, mas
também a prática docente, o currículo escolar e a cultura
de avaliação da instituição educacional como um todo.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |
Q2519539
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
O envolvimento dos pais no processo de avaliação
escolar é crucial para promover uma parceria eficaz entre
a escola, os alunos e suas famílias. Ao comunicar os
resultados das avaliações, os professores devem
fornecer informações claras sobre os critérios utilizados,
incentivando os pais a compreenderem e apoiarem as
práticas avaliativas da escola, o que contribui para uma
maior colaboração e apoio no desenvolvimento
educacional dos alunos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor I do Ensino Fundamental (anos iniciais) |
Q2519535
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A avaliação escolar, ao ser utilizada como um espelho
para autoavaliação, promove uma cultura de
conformidade e passividade entre os alunos, em vez de
incentivar a reflexão crítica e o engajamento ativo. Ao
olhar para si mesmos através do espelho da avaliação, os
alunos tendem a internalizar as expectativas da escola e
dos professores, limitando assim sua autonomia e
criatividade.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |
Q2508517
Pedagogia
Considerando as estratégias de avaliação em alfabetização, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |
Q2508516
Pedagogia
No contexto da avaliação e diagnóstico em alfabetização, avalie as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:
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