Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 16.342 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |
Q2313125
Pedagogia
Observe a imagem a seguir.
(Por Izaura Araújo. Em: 20/08/2019.)
Segundo os autores Ferreiro e Teberosky (1999), os indicadores mais claros das explorações que as crianças realizam para compreender a natureza da escrita são suas produções espontâneas. [...] A psicogênese da escrita possui cinco níveis: pré-silábico; silábico (com ou sem valor sonoro); silábico-alfabético; e, alfabético.
Em relação à psicogênese da escrita e, ainda, considerando a imagem anterior, em qual nível a criança se encontra?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312786
Pedagogia
O crescimento e o desenvolvimento saudável das crianças na creche estão baseados em todas as atitudes e procedimentos
que atendem às necessidades de afeto, alimentação, segurança e integridade corporal e psíquica durante o período do dia
em que elas permanecem na instituição. Sobre a alimentação da criança na creche, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312785
Pedagogia
Observe a imagem a seguir.
(Disponível em http://fotomelia.com/wp-content/uploads/edd/2015/06.)
Sabemos que a brincadeira na educação infantil estimula a criatividade e o desenvolvimento das crianças de forma plena,
assim como a maturidade emocional. Sobre a importância das brincadeiras, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312784
Pedagogia
A primeira etapa da educação básica, que compreende o atendimento escolar das crianças de zero a cinco anos, oferecida em
creches e pré-escolas, é uma etapa fundamental para o desenvolvimento integral, quando são aprendidos os conceitos básicos
para a próxima etapa, o ensino fundamental. A avaliação é um instrumento importante para que o professor entenda o quadro
de ensino-aprendizagem, dado que, além de indicar o desenvolvimento da criança, também auxilia nos passos que podemos
tomar para um desenvolvimento de qualidade.
(BOSSO, 2022, s/p.)
Em relação à avaliação na educação infantil, é correto afirmar que:
(BOSSO, 2022, s/p.)
Em relação à avaliação na educação infantil, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312783
Pedagogia
É necessário e imprescindível que o direito da criança de se manifestar em suas múltiplas linguagens seja garantido nas práticas
pedagógicas desenvolvidas nas escolas de educação infantil. Não são raras as ocasiões em que tais crianças encontram certa resistência às suas manifestações expressivas (desenhos, pinturas, esculturas, movimentos, brincadeiras, falas, dentre outras), nem
sempre compreendidas pelas instituições pré-escolares ou creches que frequentam.
(PATUZZO; GONÇALVES, 2019, s/p. Adaptado.)
Sobre as múltiplas linguagens na educação infantil, é correto afirmar que é preciso
(PATUZZO; GONÇALVES, 2019, s/p. Adaptado.)
Sobre as múltiplas linguagens na educação infantil, é correto afirmar que é preciso
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312782
Pedagogia
O trabalho pedagógico tem a função de criar um ambiente onde a criança se sinta acolhida, segura e satisfeita, capaz de lidar
com seus anseios (raiva, medos, curiosidades...), ou seja, um ambiente rico em experiências, onde haja: [...] fortalecimento de
sua autoestima, interesse e curiosidade pelo conhecimento do mundo, na família com diferentes linguagens e na aceitação das
diferenças [...], essenciais na construção de sua identidade.
(SANTOS, et al. 2022, p. 24.)
Considerando que cada criança é diferente uma da outra, os profissionais que trabalham com as crianças, incluindo o auxiliar de creche, devem
(SANTOS, et al. 2022, p. 24.)
Considerando que cada criança é diferente uma da outra, os profissionais que trabalham com as crianças, incluindo o auxiliar de creche, devem
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312781
Pedagogia
No plano municipal de educação da prefeitura de Nova Friburgo-RJ, está prevista a função de auxiliar de creche como profissional
da educação infantil. De acordo com a meta I do Plano – educação infantil, na estratégia 29: “a SME deverá promover a formação
inicial e continuada dos profissionais de educação da rede pública municipal, especialmente os auxiliares que atuam na educação
infantil”. Após o ingresso do candidato aprovado, ele terá novos estudos e também a garantia da formação continuada. São consideradas funções de auxiliar de creche, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312779
Pedagogia
Considerando os cuidados essenciais da criança que está na creche, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312778
Pedagogia
O cuidar e o educar são princípios básicos da educação infantil previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação
Infantil. Considerando o princípio de educar e cuidar, realizado no cotidiano escolar, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312777
Pedagogia
Segundo relata Ariès (1981), a infância foi um conceito historicamente construído e a criança, por muito tempo, não foi vista
como um ser em desenvolvimento, com características e necessidades próprias, e sim como um adulto em miniatura. A infância
como conhecemos hoje foi uma criação de um tempo histórico e de condições socioculturais determinadas, sendo um engano
ousar analisar todas as infâncias, de todas as crianças, com o mesmo enfoque.
(LINS, SILVA, LINS, CARNEIRO, 2014, p. 128. Adaptado.)
Em relação à criança e à infância atualmente, assinale o correto.
(LINS, SILVA, LINS, CARNEIRO, 2014, p. 128. Adaptado.)
Em relação à criança e à infância atualmente, assinale o correto.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312776
Pedagogia
Observe a imagem a seguir.
(Disponível em: https://br.freepik.com/fotos-vetores-gratis/educacao-brincadeira/21.)
Sobre o uso de brinquedos na educação infantil, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312775
Pedagogia
Existe uma linha muito tênue que diferencia a brincadeira do jogo. Há autores que utilizam ambas as palavras para designar o
mesmo comportamento – a atividade lúdica. Entretanto, existem algumas características que podem diferenciar o jogar do brincar.
Brougère e Wajskop (1997) afirmam que a brincadeira é simbólica e o jogo funcional, ou seja, enquanto a brincadeira tem a
característica de ser livre e ter um fim em si mesma, o jogo inclui a presença de um objetivo final a ser alcançado: a vitória. Este
objetivo final pressupõe o aparecimento de regras preestabelecidas que, geralmente, já chegam prontas às mãos da criança.
As regras dos jogos têm relação íntima com as regras sociais, morais e culturais existentes.
(CORDAZZO; VIEIRA, 2007, p. 92. Adaptado.)
A partir da diferenciação entre jogo e brincadeira e sua forma de acontecer na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. A característica social da brincadeira, de acordo com a perspectiva sociocultural, é vista como uma mola propulsora para o desenvolvimento infantil.
II. Pela brincadeira, a criança, sem intencionalidade, estimula uma série de aspectos que contribuem tanto para o desenvolvimento individual do ser quanto para o social.
III. A cognição e o desenvolvimento intelectual são exercitados em jogos em que a criança possa testar, principalmente, a relação causa-efeito.
IV. Quando a criança está jogando com o grupo é necessária uma organização realizada pelos profissionais, porque a criança é incapaz de fazê-la.
Está correto o que se afirma apenas em
(CORDAZZO; VIEIRA, 2007, p. 92. Adaptado.)
A partir da diferenciação entre jogo e brincadeira e sua forma de acontecer na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. A característica social da brincadeira, de acordo com a perspectiva sociocultural, é vista como uma mola propulsora para o desenvolvimento infantil.
II. Pela brincadeira, a criança, sem intencionalidade, estimula uma série de aspectos que contribuem tanto para o desenvolvimento individual do ser quanto para o social.
III. A cognição e o desenvolvimento intelectual são exercitados em jogos em que a criança possa testar, principalmente, a relação causa-efeito.
IV. Quando a criança está jogando com o grupo é necessária uma organização realizada pelos profissionais, porque a criança é incapaz de fazê-la.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312774
Pedagogia
O espaço também ensina, estimula, intriga e, principalmente, encanta. Caixas organizadoras bem conservadas, dispostas de
maneira alinhada e harmônica, e brinquedos guardados por tipo, separadamente, são características de um local onde existe a
preocupação com o belo para além do “bonito ou feio”.
(CAMILO, 2022, s/p.)
Em relação aos espaços na educação infantil, é evidenciada sua importância, para além dos cuidados com materiais pontiagudos ou perigosos ao alcance das crianças, bem como a limpeza e a organização do local. Quanto aos espaços na creche, é correto afirmar que:
(CAMILO, 2022, s/p.)
Em relação aos espaços na educação infantil, é evidenciada sua importância, para além dos cuidados com materiais pontiagudos ou perigosos ao alcance das crianças, bem como a limpeza e a organização do local. Quanto aos espaços na creche, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312773
Pedagogia
O vol. 1 do Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil – RCNEI, é o documento introdutório que apresenta uma
reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil, situando e fundamentando concepções de criança, educação, instituição e
profissional, que foram utilizadas para definir os objetivos gerais da educação infantil e orientaram a organização de outros
dois documentos. De acordo com o vol. 1 do RCNEI, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312772
Pedagogia
A entrada na escola amplia a sua rede de relações para além do âmbito privado da família, já que passa a participar de um contexto
com outros adultos e, especialmente, outras crianças. Cada bebê que entra em uma creche e cada criança que chega à pré-escola configuram um espaço de intercessão no encontro de sua família com a escola. Em cada um dos encontros, esses contextos se reorganizam; colocam em jogo suas ideias; compartilham concepções sobre cuidado, educação, maternidade, paternidade, docência de bebês e crianças pequenas; e, ainda, tencionam entendimentos e práticas de educação e cuidado. No final,
todos aprendem e se desenvolvem tanto crianças quanto adultos.
(MEC/BNCC, 2018, s/p. Adaptado.)
Considerando a aproximação entre creche e família, analise as afirmativas a seguir.
I. Os professores e demais profissionais devem buscar conhecer as condições de vida das crianças fora da creche.
II. As famílias devem ser convidadas para participar apenas das comemorações importantes que acontecem na creche, como dia das crianças etc.
III. É fundamental que as famílias conheçam os projetos pedagógicos e participem de algumas atividades desenvolvidas junto às crianças.
IV. A creche precisa abrir espaços de escuta e participação das famílias em reuniões, comissões, conselhos etc.
Está correto o que se afirma apenas em
(MEC/BNCC, 2018, s/p. Adaptado.)
Considerando a aproximação entre creche e família, analise as afirmativas a seguir.
I. Os professores e demais profissionais devem buscar conhecer as condições de vida das crianças fora da creche.
II. As famílias devem ser convidadas para participar apenas das comemorações importantes que acontecem na creche, como dia das crianças etc.
III. É fundamental que as famílias conheçam os projetos pedagógicos e participem de algumas atividades desenvolvidas junto às crianças.
IV. A creche precisa abrir espaços de escuta e participação das famílias em reuniões, comissões, conselhos etc.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310521
Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Alfabetização
(2019), o que é consciência fonológica?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310520
Pedagogia
Pesquisas da ciência cognitiva da leitura apontam a importância da consciência fonológica na
alfabetização.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nesses estudos.
( ) Juntamente com outras habilidades, a consciência fonológica é capaz de predizer fortemente o sucesso na alfabetização, ou seja, quanto melhor for a consciência fonológica em crianças pequenas, melhor será o seu desempenho no estágio de aprender a ler e a escrever. ( ) Reconhecer e produzir rimas compõe um dos níveis de consciência fonológica. ( ) Contar, pronunciar, sintetizar e segmentar sílabas em palavras de forma escrita é uma das habilidades que compõe a consciência fonológica. ( ) A consciência fonêmica, ou seja, o entendimento de que cada palavra falada pode ser concebida como uma série de fonemas, é considerada, por alguns autores, como um dos níveis da consciência fonológica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nesses estudos.
( ) Juntamente com outras habilidades, a consciência fonológica é capaz de predizer fortemente o sucesso na alfabetização, ou seja, quanto melhor for a consciência fonológica em crianças pequenas, melhor será o seu desempenho no estágio de aprender a ler e a escrever. ( ) Reconhecer e produzir rimas compõe um dos níveis de consciência fonológica. ( ) Contar, pronunciar, sintetizar e segmentar sílabas em palavras de forma escrita é uma das habilidades que compõe a consciência fonológica. ( ) A consciência fonêmica, ou seja, o entendimento de que cada palavra falada pode ser concebida como uma série de fonemas, é considerada, por alguns autores, como um dos níveis da consciência fonológica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310515
Pedagogia
Qual é a definição de letramento proposta por
Magda Soares no texto Alfabetização e letramento:
caminhos e descaminhos (2004)?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310514
Pedagogia
Analise o texto abaixo.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310511
Pedagogia
Os estudos a respeito da periodização do desenvolvimento psicológico individual, na perspectiva de
Leontiev, Elkonin e Vigotski, indicam que quando a
criança entra no ensino fundamental, a atividade principal se modifica, o que, por sua vez, promove mudanças em seu psiquismo.
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
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