Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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I.As habilidades de decodificação são essenciais para ler palavras desconhecidas e são a base sobre a qual se constrói a leitura fluente.
II.A decodificação, por si só, não garante a compreensão.
Após análise, assinale a alternativa correta:
( )A avaliação na pré-escola é um registro descritivo das experiências, habilidades e competências demonstradas pela criança, sem notas ou conceitos, como por exemplo: Portfólios, relatórios descritivos e registros de observação.
( )A avaliação na pré-escola pode ser qualitativa ou quantitativa, e tem o objetivo principal de fornecer informações sobre lacunas no aprendizado ou habilidades já adquiridas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.As habilidades de decodificação são essenciais para ler palavras desconhecidas e são a base sobre a qual se constrói a leitura fluente.
II.A decodificação, por si só, não garante a compreensão.
Após assinale a alternativa correta:
Coluna 1:
1.Circuito Motor. 2.Desenho e Pintura. 3.Brincadeiras de Imitação.
Coluna 2:
A.Estimula a coordenação motora fina, a expressão de sentimentos e a criatividade.
B.Permite que a criança explore diferentes movimentos e posturas, além de estimular a criatividade.
C.Estimula a coordenação motora ampla.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
I) Os letramentos múltiplos são entendidos como uma ampliação da noção de letramento, envolvendo outras linguagens para além da escrita, nos campos da imagem, do som, das cores, do design etc, que surgem a partir das novas práticas comunicativas possibilitadas pelas TICs.
II) Os letramentos multissemióticos são aqueles que compreendem tanto as práticas sociais de leitura e de escrita das culturas locais de seus agentes (professores, alunos e comunidade escolar), ou seja, os letramentos vernaculares, como as práticas de leitura e de escrita valorizadas, universais e institucionais, ou seja, os letramentos dominantes.
III) Os letramentos críticos e protagonistas dizem respeito às práticas sociais de leitura e de escrita estão situadas em contextos sócio-históricos, os quais envolvem determinados valores políticos, éticos e culturais que devem ser levados em conta de forma crítica e participativa quando se produzem sentidos a partir dessas práticas de leitura e de escrita.
Estão CORRETAS:
I.Através da arte, as crianças podem expressar suas emoções, criatividade e imaginação, o que contribui para o desenvolvimento de sua identidade e autoestima.
II.As brincadeiras proporcionam um ambiente lúdico e prazeroso, onde as crianças podem aprender de forma significativa, experimentando e descobrindo o mundo ao seu redor.
III.A arte e as brincadeiras estimulam o desenvolvimento cognitivo, social e motor das crianças, favorecendo a construção de habilidades importantes para a vida.
IV.Apenas a arte é relevante para a Educação Infantil, pois a brincadeira não possui caráter educativo.
Quais dos itens dados são verdadeiros?