Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3571613 Pedagogia
Segundo Kleiman (1995), o letramento autônomo está relacionado ao aprendizado do gênero textual que acontece no contexto escolar, no qual o gênero textual, como receita, carta, bilhete, gráfico, lista de compras, anúncio, regras de jogo, etc. é desvinculado do seu contexto de produção, compreendido de uma única maneira e desenvolvido como uma habilidade de leitura neutra e individual. Nesse sentido, a escola (a partir da prática pedagógica do professor), na tentativa de promover um ensino voltado para o letramento como prática social, promove o ensino voltado para o letramento autônomo, em uma prática de leitura escolarizada em que 
Alternativas
Q3569022 Pedagogia
A tecnologia traz algumas contribuições importantes para o processo de alfabetização e letramento. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Diversidade de atividades: o papel também permite que o educador realize diversas atividades de alfabetização: completar letras que faltam em um nome, desembaralhar sílabas, letras ou palavras, cruzadinhas, jogo da memória, entre outras.
( ) Leitura ilimitada: com a tecnologia, as crianças têm um acervo de Literatura Infantil ilimitado em mãos.
( ) Potencial para a comunicação: o uso da tecnologia na alfabetização também permite que as crianças se comuniquem com seus pares ou com os familiares. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3568745 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (BRASIL, 1998), trabalhar com crianças exige que o profissional desenvolva diversas habilidades desde cuidados básicos essenciais, passando por metodologias lúdicas, até ministração de conteúdos específicos provenientes de diversas áreas do conhecimento, sempre numa postura reflexiva para com sua prática e dialógica para com as famílias e a comunidade. Marque a alternativa que expressa qual é uma competência polivalente que também necessita ser desenvolvida.
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Q3568738 Pedagogia
O conceito de brincar tem aspecto cabal para o processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança em sua totalidade, e uma das unidades fundamentais da brincadeira infantil é a imitação de papéis sociais. Sobre o brincar no processo de criação e desenvolvimento infantil, analise as assertivas. 

I. As funções psicológicas como atenção, imitação, imaginação e significação não são produtos da brincadeira infantil, e sim pré-requisitos para o desempenho dessa atividade. Portanto, o que desenvolve, de fato, as funções psicológicas infantis são atividades direcionadas nesse sentido, e não as ações em que a criança se engaja/envolve na dinâmica da brincadeira.
II. Para imitar, é preciso que o sujeito se volte intencionalmente para realizar tal ação, criando uma situação imaginária. A criança, em sua situação social, é fortemente movida pelo desejo de imitar, e esse motivo a leva a mergulhar em processos cognitivos desafiadores.
III. Na teoria Vigotskiana, a imitação humana é um processo mecânico e, por isso, não oferece um caminho que possibilite o desenvolvimento de capacidades intelectuais, emocionais e físicas.


Está(ão) correto(s):
Alternativas
Q3568398 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:



I - A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.


II - Utilização de múltiplos registros realizados pelo educador, com o intuito de avaliar o desenvolvimento das habilidades intelectuais e de convivência de cada criança com o outro, no espaço interno e externo da escola.


III - Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.


IV - A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental).


V - A resolução de problemas pela criança, em âmbito escolar, como forma de avaliação é extremamente importante, pois todo erro cometido por ela, sem intervenção do professor, pode ser considerado como uma forma eficaz no processo de elaboração cognitiva. 

Alternativas
Q3564607 Pedagogia
A figura a seguir expressa uma situação vivida na Educação Infantil. Marque a alternativa que indique corretamente o nome dessa situação:
Imagem associada para resolução da questão   Fonte: Lucimar Victor da Silva, 2011 (adaptado).
Alternativas
Q3564606 Pedagogia
Em relação aos cuidados com a criança que ainda utiliza fraldas, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3564605 Pedagogia
Relacionado aos padrões mínimos de infraestrutura para o funcionamento adequado das instituições de Educação Infantil (creches e pré-escolas) públicas e privadas, tem-se que:
I-O espaço interno deve ter iluminação adequada.
II-Não precisam ter instalações para preparo da alimentação das crianças.
III-Há a necessidade de adequação às características das crianças com necessidades educacionais especiais.
IV-É necessário que haja mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos.
Fonte: Brasil. Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero a seis anos à Educação. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.
É correto o que se afirma em:
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Q3564603 Pedagogia
É de grande importância o acesso, por meio da leitura pelo professor, a diversos tipos de materiais escritos, uma vez que isso possibilita às crianças o contato com práticas culturais mediadas pela escrita.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
São inúmeras as estratégias as quais o professor pode utilizar para enriquecer as atividades de leitura. Sobre essas estratégias, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Fazer com que as crianças levantem hipóteses sobre o tema a partir do título.
(__)Lembrar de outros textos conhecidos a partir do texto lido.
(__)Não comentar previamente o assunto do qual trata o texto.
(__)Favorecer a conversa entre as crianças para que possam compartilhar o efeito que a leitura produziu, trocar opiniões e comentários.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3564601 Pedagogia
Na hora do repouso no ambiente da Educação Infantil, uma baixa iluminação é uma das contribuições para que esse momento fique mais adequado ao descanso das crianças. Dentre os cuidados que estão descritos a seguir, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)As crianças devem ficar com a cabeça completamente coberta para dormirem melhor.
(__)As crianças podem ser agasalhadas ou descobertas, conforme necessidade pela variação de temperatura ambiente.
(__)As crianças devem ficar em ambiente arejado.
(__)As crianças devem ser observadas cuidadosamente pelos educadores.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3564599 Pedagogia
Na Educação Infantil, as crianças podem ter experiências relacionadas aos espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (Base Nacional Comum Curricular). Diante disso, marque a opção correta sobre um exemplo, nesse campo de experiência, relacionado a um bebê de zero a um ano e seis meses: 
Alternativas
Q3564598 Pedagogia
As atividades realizadas pelo ser humano estão relacionadas às suas capacidades contempladas em determinadas fases da vida, nas quais são apresentadas características diferentes, que podem ser físicas, sociais, psicológicas e motoras. Isso acontece também em relação à recreação da Educação Infantil, sobre o objetivo da recreação, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3564597 Pedagogia
As relações de afetividade entre a família e a escola devem levar em consideração alguns itens. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__)A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias.
(__)Relação que não considere os saberes provenientes das famílias.
(__)O respeito e a valorização de suas formas de organização familiar.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3564596 Pedagogia
 A prevenção de acidentes deve levar em consideração os riscos ambientais nas escolas, faça a correta correlação entre os riscos e os problemas que podem ser associados a eles:
Coluna I 1.Patologias na edificação. 2.Botijões de gás expostos. 3.Instalações elétricas inadequadas.
Coluna II ( ) Fiação exposta e ao alcance das crianças. ( )Rampas de acesso inadequadas. ( )Extintores de incêndio mal instalados.
Fonte: CONTI; ZANATA, 2014; PEREIRA, 2019 apud Primeiros socorros na educação infantil [recurso eletrônico] / organizadores Lia Gonçalves Possuelo ... [et al.]. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2022. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3561826 Pedagogia
Os brinquedos podem ser considerados ___________ à medida que se adaptam ao corpo da criança, tanto pela forma como pelo tamanho. Os ________ são os que promovem diferentes possibilidades, ou seja, o que a criança pode fazer com os mesmos. Os ________ são aqueles que auxiliam, no desenvolvimento do equilíbrio emocional dos pequenos, na estrutura de sua personalidade e nas suas relações afetivas. Já os de relação são os que auxiliam os relacionamentos entre a própria criança e o brinquedo, e desta com outras pessoas, sejam crianças ou adultos.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:  
Alternativas
Q3561825 Pedagogia
Leia:
A escola, por seu caráter pedagógico, por vezes direciona ou prioriza a função didática dos textos direcionados à infância. Muitas das atividades pós-leitura propostas no espaço escolar ainda visam apenas a uma compreensão mais literal do texto literário. Por exemplo, pergunta-se: quem a Chapeuzinho foi visitar? Que animal ela encontrou na floresta? Como ela foi salva?
Fonte:http//basenacionalcomum.mec.gov.brfimplementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/203-literatura-infantil-reflexoes-6-praticas?highlight=WyJsaXRicmF0dXJhliwiaW5mYW50aWwil.CJsaXRlemFOdXJhIGIuZmFudGlslio=
Considerando a leitura, temos que esse tipo de exercício de compreensão textual é válido e necessário, contudo:  
Alternativas
Q3561474 Pedagogia
Sobre cuidados básicos de higiene ambiental e infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O repouso se relaciona com a higiene ambiental e é essencial para manter o bom funcionamento do corpo. A necessidade de horas de descanso varia conforme a idade.

(__)Alimentação variada, em horários estabelecidos e com asseio diminui a imunidade da criança.

(__)Para lavar as mãos em ambientes escolares deve-se evitar o uso de buchas e sabonete em barra.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3561288 Pedagogia

O jogo, o brinquedo e as brincadeiras fazem parte do universo infantil. Por meio deles é possível à criança conhecer e interagir com o mundo ao seu redor, desenvolvendo-se. Em concordância com as teorias do brinquedo, desenvolvidas por Tizuko Kishimoto, marque a alternativa correta.

Alternativas
Q3561287 Pedagogia

Leia o trecho: “No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando” (RCNEI, Brasil, 1998).


Marque a alternativa que apresenta o que cabe ao professor no que se refere ao ato de brincar.

Alternativas
Q3561285 Pedagogia

Marque a alternativa que apresenta o papel do lúdico na Educação Infantil.

Alternativas
Respostas
9461: B
9462: A
9463: A
9464: C
9465: C
9466: E
9467: E
9468: C
9469: A
9470: B
9471: E
9472: A
9473: A
9474: A
9475: E
9476: D
9477: D
9478: A
9479: A
9480: C