Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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I – Diferenciar desenhos/grafismos (símbolos) de grafemas/letras (signos).
II – Perceber quais sons se deve representar na escrita e como.
III – Perceber a sílaba em sua variedade como contexto fonológico desta representação.
IV – Desenvolver a capacidade de reconhecimento global de palavras (que chamamos de leitura “incidental”, como é o caso da leitura de logomarcas em rótulos), que será depois responsável pela fluência na leitura.
Assinale a alternativa correta
(https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/ 1774/1/MEVS12122016#:~:text) − (P.14)
Nesse contexto, analise as assertivas:
I.Quando a criança é levada à escola, todo o seu conhecimento anterior será organizado de forma sistemática.
II.A partir do momento em que a criança entra na escola, o espaço escolar passa a ser um cenário repleto de descobertas e conhecimentos.
II.Na escola, a criança tem acolhida dos gestores, professores e funcionários, que atuam como despertadores e auxiliares nos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, contribuindo para a aprendizagem da leitura e escrita.
IV.O envolvimento da família e dos profissionais da educação contribuem significativamente para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Marque a alternativa com a série que faz sentido coerente com o conteúdo enunciado.
(__)A alfabetização nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve ser isolada do desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita.
(__)O foco na alfabetização deve estar integrado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e escrita, além de envolver os alunos em práticas diversas de letramentos.
(__)Os conteúdos dos diversos componentes curriculares devem contribuir para o conhecimento do mundo, oferecendo oportunidades significativas para a prática da leitura e escrita.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)A recreação, embora inclua jogos e esportes, exclui expressamente atividades como leitura e escrita criativa devido à sua natureza menos interativa.
(__)Atividades recreativas, como artes, danças e passeios ao ar livre, são realizadas voluntariamente e destinam-se ao entretenimento, diversão e relaxamento.
(__)A recreação é uma prática que se restringe ao ambiente escolar, focando principalmente no desenvolvimento físico das crianças.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Acesso em: https://diversa.org.br
O material pedagógico é de extrema importância para auxiliar no ensino na sala de aula, por isso é importante que ele seja preservado.Como pode ser preservado o material pedagógico utilizado em sala de aula?
Acesso em: https://leiturinha.com.br/blog/marcosdo-desenvolvimento-infantil
Durante essa etapa de desenvolvimento é importante cuidados básicos para que a criança se desenvolva de forma correta. Dentre as alternativas abaixo, qual é uma prática essencial para promover o desenvolvimento motor de uma criança de 2 anos?
I.Apenas a área cognitiva é essencial para o desenvolvimento saudável.
II.O desenvolvimento desequilibrado não afeta o crescimento geral da criança.
III.Todas as áreas devem se desenvolver harmoniosamente para um crescimento saudável.
IV.A área emocional é mais crucial que as outras para o desenvolvimento infantil.
Sobre as assertivas acima podemos afirmar que:
I.As brincadeiras promovem o desenvolvimento social e emocional da criança.
II.A brincadeira devem ser reduzidas na primeira infância pois atrapalham o foco nos estudos.
III.As brincadeiras promovem o desenvolvimento cognitivo e motor da criança.
IV.As brincadeiras servem para um momento de distração e entretenimento pois não tem benefícios educativos.
Sobre as assertivas acima, podemos afirmar que:
(__)Lavar as mãos apenas antes das refeições.
(__)Cortar as unhas das crianças apenas quando estiverem visivelmente sujas.
(__)Trocar as fraldas regularmente e limpar as áreas íntimas com água e sabão.
(__)Permitir que as crianças brinquem com itens sujos para fortalecer seu sistema imunológico.
Assinale a alternativa com a sequencia correta do seu julgamento:
(_) É preciso ter respeito em ouvir o que o outro tem a dizer, controlando os impulsos de querer falar ao mesmo tempo que o colega.
(_) As crianças passam a entender que há uma razão para aquele encontro em roda, portanto, que existe um assunto em pauta a ser discutido, sendo um momento do grupo e não individual.
(_) Deve ter sempre uma única finalidade: a de resolução de problemas.
(_) O brincar significa apenas recrear.
(_) É uma forma de comunicação, pois a criança pode reproduzir seu cotidiano.
(_) Brincar é envolvente e interessante, mas não é algo informativo.
(_) O brincar não é sério, uma vez que não precisa de atenção e concentração.
I. Os espaços devem ser utilizados de maneira a propiciar à criança contatos, experiências e agrupamentos com outras crianças, dando-lhe a oportunidade de conectarse, interagir e socializar com seus pares e pessoas da comunidade escolar.
II. A área externa é um espaço importante e precisa ser planejado, incluindo brinquedos para diferentes faixas etárias e que estimulem múltiplos usos e atividades.
III. A sala de aula deve ser bem decorada, com personagens temáticos e desenhos coloridos, e os jogos e brinquedos devem ser guardados em um local fechado, a fim de preservar a segurança das crianças.
Estão CORRETOS: