Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3686212 Pedagogia
Em relação a sono e descanso, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3686209 Pedagogia
Muitas vezes, alguns comportamentos de impulsividade e agressividade da criança podem ser confundidos com o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD). Sobre o TOD, analisar os itens abaixo:

I. Normalmente, é identificado um padrão recorrente de comportamentos negativos, como, por exemplo, desobediência, irritação e desafio.
II. Crianças com TOD tendem a ser instáveis, teimosas, desobedientes e irritáveis.
III. A criança nunca tem remorso ou empatia para com a pessoa que sofre seus ataques.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3684074 Pedagogia
Considere as afirmações a seguir, de Marcuschi (2010):
I. “è um processo de aprendizagem social e histórica da leitura e da escrita, em contextos informais e para usos utilitários.”
II. “pode dar-se … â margem da instituição escolar, mas é sempre um aprendizado mediante ensino, e compreende o domínio ativo e sistemático das habilidades de ler e escrever.”
Em relação às práticas de leitura e de escrita, as afirmações apresentadas se referem, respectivamente, aos processos de: 
Alternativas
Q3684063 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. assinale a alternativa correta.
I – É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, três horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
II - É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.
Alternativas
Q3684062 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. Analise os itens a seguir. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que:
I – promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;
II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
III - promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura;
Estão corretas as assertivas:
Alternativas
Q3680900 Pedagogia
Ao cuidar de crianças em uma creche, qual das seguintes práticas é considerada INCORRETA em relação aos cuidados físicos com as crianças?
Alternativas
Q3680896 Pedagogia
Os Agentes de Cuidados Infantis são importantes atores no desenvolvimento e na educação das crianças. Parte desse processo envolve a promoção do aprendizado e da diversão por meio de jogos infantis. Qual é a importância dos jogos na creche?
Alternativas
Q3680893 Pedagogia
Uma professora de pré-escola instalou uma mesa de areia em sua sala de aula para que as crianças possam explorar e brincar. A mesa de areia provavelmente beneficiará as crianças ao oferecer a oportunidade de:
Alternativas
Q3680891 Pedagogia

Associe corretamente os objetivos e funções de uma creche com suas descrições correspondentes:


Objetivos e Funções:


1 - Estimular o desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças.

2 - Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor.

3 - Apoiar as famílias na conciliação entre trabalho e cuidado dos filhos.

4 - Preparar as crianças para a educação formal.

5 - Fornecer refeições equilibradas e cuidados básicos de saúde.


Descrições:


A. Assegurar que as necessidades nutricionais e de saúde sejam atendidas.

B. Oferecer serviços de horário integral para pais e responsáveis.

C. Garantir que as crianças estejam protegidas de perigos e ameaças.

D. Preparar as crianças para o ingresso na escola.

E. Promover a socialização, o aprendizado e a brincadeira.


Qual a associação correta? 

Alternativas
Q3680193 Pedagogia
Na alfabetização, é indispensável que os estudantes adquiram um amplo conhecimento do alfabeto e das regras básicas de escrita e leitura. Isso implica o desenvolvimento de uma compreensão dos sons da língua portuguesa e como eles se organizam em unidades maiores, como sílabas e palavras. Além disso, os alunos precisam dominar o alfabeto da Língua Portuguesa em todas as suas formas, incluindo letras de imprensa e cursivas, maiúsculas e minúsculas, e entender como esses sistemas se relacionam na representação escrita da língua.
Essa descrição está relacionada à habilidade de:
Alternativas
Q3680183 Pedagogia
"Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura."
DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009

Quais são os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais? 
Alternativas
Q3680180 Pedagogia
Em qual campo de experiências da Educação Infantil as crianças são incentivadas a explorar o mundo físico e sociocultural, fazer observações, levantar hipóteses e buscar respostas às suas curiosidades? 
Alternativas
Q3680179 Pedagogia
Associe cada código ao campo de experiências correspondente:
Códigos:
1 - (EI01EO01)
2 - (EI03TS02)
3 - (EI02EF03)
4 - (EI01ET04)
5 - (EI03CG01)

Campos de Experiências:

( ) Corpo, Gestos e Movimentos
( ) O Eu, O Outro e o Nós
( ) Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
( ) Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
( ) Traços, Sons, Cores e Formas

A associação correta é, respectivamente:
Alternativas
Q3680178 Pedagogia
Na transição entre as duas etapas da educação básica, da educação infantil para o fundamental, qual das seguintes ações é uma das aprendizagens esperadas no campo de experiência "Traços, sons, cores e formas"? 
Alternativas
Q3680176 Pedagogia
Qual campo de experiências está relacionado ao desenvolvimento motor e atividades físicas das crianças? 
Alternativas
Q3680175 Pedagogia
Na Educação Infantil, as rotinas diárias são relevantes na organização do trabalho educacional. Entre essas rotinas, o "Planejamento do Dia" é uma prática que oferece às crianças a oportunidade de refletir antes de agir, compreender a sequência das atividades e estruturar a noção de tempo. Ademais, ao incluir a criança nos planejamentos do dia, mesmo que minimamente, faz com que os acordos sejam cumpridos com menos hesitações. Ao considerar os princípios da Teoria Sócio-Interacionista de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que melhor apresenta a finalidade do "Planejamento do Dia".
Alternativas
Q3679869 Pedagogia
“A Matemática na Escola – Aqui e Agora” é uma obra da educadora Delia Lerner que se destaca por seu enfoque na educação matemática na perspectiva do contexto escolar. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3679864 Pedagogia
Acerca da escrita como uma ponte entre alunos e comunidade, avalie as seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

1. ( ) A escrita só deve ser ensinada dentro dos limites da sala de aula, para evitar erros.
2. ( ) A escrita pode servir como uma ferramenta para conectar os alunos com suas comunidades, compartilhando suas experiências e perspectivas.
3. ( ) É necessário manter a escrita dos alunos isolada de qualquer contexto cultural, para garantir sua neutralidade.
4. ( ) O uso da escrita como uma ponte para a comunidade pode tornar a aprendizagem mais significativa e contextualizada.
5. ( ) Deve-se evitar utilizar a escrita como forma de expressão e cidadania para os alunos dentro da escola, apenas na fora.

Indique a sequência correta das afirmações:
Alternativas
Q3679862 Pedagogia
Analise as seguintes afirmações relacionadas ao ensino de Matemática na Educação Infantil, de acordo com uma abordagem construtivista:

I. A ênfase deve ser colocada na memorização de procedimentos matemáticos desde o início da Educação Infantil.
II. O ensino de Matemática na Educação Infantil deve ser predominantemente voltado para atividades de cópia de cálculos e problemas prontos.
III. A abordagem construtivista sugere que as crianças aprendem Matemática de forma mais eficaz quando resolvem situações-problema que desafiam seu pensamento.
IV. Incentivar as crianças a desenvolverem suas próprias estratégias de resolução de problemas é uma prática consistente com a perspectiva construtivista.

Selecione a alternativa que corresponde apenas às afirmações corretas: 
Alternativas
Q3679861 Pedagogia
Durante uma atividade, um educador observa que João, uma criança de 2 anos, está engajado na construção de blocos e, de repente, ele faz um gesto, apontando para um copo de água vazio. Neste momento, João parece estar tentando comunicar algo, embora ainda não tenha desenvolvido habilidades de linguagem oral para expressar suas necessidades. Considerando a teoria da linguagem simbólica de Vygotsky, qual abordagem pedagógica é a mais apropriada para auxiliar João a desenvolver a capacidade de comunicar eficazmente suas necessidades? 
Alternativas
Respostas
8901: A
8902: C
8903: A
8904: A
8905: E
8906: D
8907: C
8908: B
8909: A
8910: D
8911: C
8912: E
8913: E
8914: B
8915: B
8916: C
8917: B
8918: E
8919: E
8920: C