Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
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As atividades de interpretação e comunicação refinam a organização do pensamento na solução de problemas matemáticos, desenvolvendo um melhor significado matemático. Considerando, então, que a leitura é _______________ e deve ser decodificada corretamente, significa que o ato de ler é um ato de ______________ que possibilita a relação com a realidade do mundo que cerca as crianças.
I. São atividades articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades.
II. Possibilita a divisão de tarefas e responsabilidades e oferece contextos nos quais a aprendizagem ganha sentido.
III. Constituem-se em uma série de ações específicas, voltadas para a aprendizagem das rotinas de alimentação, de higiene e de cuidados essenciais, com temáticas de menor complexidade.
Estão CORRETOS:
É um instrumento de avaliação do trabalho da instituição e um documento que evidencia a ampliação das experiências das crianças no brincar, no domínio de rica cultura lúdica que é fruto das interações e brincadeiras (1ª parte). Indica o que as crianças gostam e sabem fazer. A documentação da brincadeira livre possibilita identificar os interesses das crianças, para aproveitá-los no planejamento de atividades planejadas em conjunto com as crianças e familiares (2ª parte).
A sentença está:
I. É uma ação livre, iniciada e conduzida pela criança com a finalidade de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si mesmo, a outras pessoas e o mundo em que vive.
II. É um ato inerente à criança, basta disponibilizar brinquedos no espaço escolar para um brincar de qualidade, visto que demanda suporte do adulto.
III. Faz a diferença na experiência presente e futura, contribuindo de forma única para a formação integral das crianças.
Estão CORRETOS:
I. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II. Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
III. Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
Estão CORRETOS:
Qual tipo de jogo está descrito acima?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Os jogos de construção são considerados de grande importância por enriquecer a experiência sensorial, estimular a criatividade e desenvolver habilidades da criança.
Seu criador oportunizou a muitos fabricantes a duplicação de seus tijolinhos para a alegria da criançada que constrói cidades e bairros que estimulam a imaginação infantil. (Kishimoto, 2009. Adaptado)
Seu criador é
A inclusão do jogo infantil nas propostas pedagógicas remete-nos para a necessidade de seu estudo nos tempos atuais. (Kishimoto, 2009)
Para a autora, a importância dessa modalidade de brincadeira justifica-se pelo/pela
Conforme a Lei Federal nº 9.394/96, artigo 30, a educação infantil será oferecida em, entre outros, ___________, para as crianças de __________ a ___________ anos de idade.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.