Questões de Concurso
Sobre educação e filosofia em pedagogia
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Q2220981
Pedagogia
Mário Bunge é um físico, filósofo da ciência e humanista argentino conhecido por sua
oposição a pseudociências e correntes filosóficas específicas. Ele acredita que o conhecimento busca
alcançar a verdade factual e que as ideias podem se combinar em teorias, que são modelos conceituais
utilizados para explicar fatos e melhorar a vida social. Bunge classifica as leis científicas em quatro
categorias em seu livro "La ciencia, su método y su filosofía" de 1993. Em relação às quatro leis
científicas na obra de Mário Bunge, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F,
se falsas.
( ) Lei 1: apresenta uma relação constante e objetiva na natureza. São perceptíveis e são conhecíveis. Podem ser traduzidas como a própria forma como percebemos a natureza.
( ) Lei 2: é o enunciado da lei, ou seja, uma hipótese geral. São reconstruções modificadas das leis objetivas em nível do pensamento racional, podendo ser mais ou menos exatas pelo fato de serem modelos ideais. Toda Lei 2 tem um domínio de validade peculiar e é falível porque depende em parte da experiência.
( ) Lei 3: regula uma conduta e são guias para a ação. São proposições invariantes que dependem do observador, ou seja, são os sistemas referenciais e as condições iniciais, sendo caracterizadas como ferramentas de predição. Assim sendo, as Leis 3 são enunciados empíricos singulares dedutíveis de determinadas hipóteses.
( ) Lei 4: diz respeito ao alcance dos enunciados, ou seja, são as prescrições metodológicas e ontológicas das leis, ou ainda se caracterizando por serem guias para a construção de teorias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Lei 1: apresenta uma relação constante e objetiva na natureza. São perceptíveis e são conhecíveis. Podem ser traduzidas como a própria forma como percebemos a natureza.
( ) Lei 2: é o enunciado da lei, ou seja, uma hipótese geral. São reconstruções modificadas das leis objetivas em nível do pensamento racional, podendo ser mais ou menos exatas pelo fato de serem modelos ideais. Toda Lei 2 tem um domínio de validade peculiar e é falível porque depende em parte da experiência.
( ) Lei 3: regula uma conduta e são guias para a ação. São proposições invariantes que dependem do observador, ou seja, são os sistemas referenciais e as condições iniciais, sendo caracterizadas como ferramentas de predição. Assim sendo, as Leis 3 são enunciados empíricos singulares dedutíveis de determinadas hipóteses.
( ) Lei 4: diz respeito ao alcance dos enunciados, ou seja, são as prescrições metodológicas e ontológicas das leis, ou ainda se caracterizando por serem guias para a construção de teorias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Educação Física |
Q2212098
Pedagogia
Segundo Tenroller, um conjunto de ações em instrumentos que permitem um
diagnóstico de ensino e aprendizagem que facilita ao professor aprimorar suas ações e, ao aluno, a
conscientização de sua aprendizagem, é denominado:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Psicopedagogo |
Q2208855
Pedagogia
Segundo Maria Weiss (2016), compreender e atuar nos vínculos presentes entre o
ato de ensinar e a ação de aprender é uma das funções do psicopedagogo. Segundo a autora, os
vínculos podem ser considerados das seguintes maneiras, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206222
Pedagogia
I. Processo pedagógico destinado a oportunizar ao aluno superar
as dificuldades de aprendizagens no decorrer do ano em curso,
sob a orientação e acompanhamento sistematizado do
professor.
II. Oportunidade de promoção ao aluno ao final do ano letivo, ou
ao final de cada semestre letivo, para os alunos da Educação
de Jovens e Adultos, por meio de um processo de avaliação da
aprendizagem com caráter substitutivo da média anual ou
semestral.
Os trechos I e II referem-se, respectivamente, às modalidades de
Os trechos I e II referem-se, respectivamente, às modalidades de
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2189028
Pedagogia
X foi um educador e filósofo brasileiro, considerado um
dos mais importantes pensadores da educação no
século XX. Ele defendia uma pedagogia crítica e
libertadora, que valorizava a participação ativa dos
alunos no processo de aprendizagem e transformação
social por meio da educação. O educador criou um
método de alfabetização que valorizava a leitura crítica
do mundo, isto é, a capacidade de compreender a
realidade e de participar ativamente na transformação
social. Nesse método, a alfabetização não é apenas uma
técnica de decodificação da escrita, mas um processo de
conscientização e participação social.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Instutor de Ingês |
Q2186551
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta
uma das principais contribuições do
Pensamento Pedagógico Brasileiro de
Lourenço Filho.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-RN
Prova:
FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |
Q2183808
Pedagogia
“O homem é a única criatura que precisa ser educada. Um animal
é por seu próprio instinto tudo aquilo que pode ser, mas o
homem tem necessidade de sua própria razão e autonomia. O
homem não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela
educação. Ele é aquilo que a educação dele faz.”
Adaptado de KANT, I. Sobre a Pedagogia. Piracicaba: Editora Unimep, 1999.
Segundo o texto citado, é correto afirmar que:
Adaptado de KANT, I. Sobre a Pedagogia. Piracicaba: Editora Unimep, 1999.
Segundo o texto citado, é correto afirmar que:
Q2168085
Pedagogia
São considerados autores contemporâneos criadores de um pensamento filosófico chamado de
“materialismo histórico-dialético”:
Q2168076
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica a corrente filosófica iniciada por Auguste Comte (1798-1857) e
que parte do pressuposto de que a humanidade (e o próprio homem, na sua trajetória pessoal)
passa por diversos estágios até alcançar o estado que caracteriza a maturidade do espírito.
Q2167911
Pedagogia
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo.
Para a orientadora educacional Mirian Grinspun (2014), “a Ética como nuclearização de toda a gama da ______________, da _____________ e da própria _____________ serviria para propiciar ao aluno as posições a serem tomadas na sua conduta, no seu processo de escolha, na sua postura social. Com a clarificação dos valores emergentes de uma sociedade, com a reflexão dos princípios éticos que a dimensionam e a estruturam, o aluno poderá ter melhores condições para refletir e discutir os valores da verdade, da liberdade e da responsabilidade.”
GRISPUN, Mirian P.S. Zippin. Autonomia e ética na escola: o novo mapa da educação. São Paulo: Cortez, 2014.
Para a orientadora educacional Mirian Grinspun (2014), “a Ética como nuclearização de toda a gama da ______________, da _____________ e da própria _____________ serviria para propiciar ao aluno as posições a serem tomadas na sua conduta, no seu processo de escolha, na sua postura social. Com a clarificação dos valores emergentes de uma sociedade, com a reflexão dos princípios éticos que a dimensionam e a estruturam, o aluno poderá ter melhores condições para refletir e discutir os valores da verdade, da liberdade e da responsabilidade.”
GRISPUN, Mirian P.S. Zippin. Autonomia e ética na escola: o novo mapa da educação. São Paulo: Cortez, 2014.
Q2166645
Pedagogia
Para o estudioso Edgar Morin, vivemos em uma “crise planetária”, pois o individualismo e o
egocentrismo têm acabado com nosso senso de solidariedade. Segundo ele, para alterarmos o
que estamos experienciando no presente, a educação surge como importante processo para que
façamos a reflexão sobre a complexidade dessa realidade. Em seu livro “Os sete saberes
necessários à educação do futuro”, o autor traz suas percepções sobre questionamentos que
precisam estar em pauta nos processos educacionais. Em relação às proposições de Morin,
indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a
sequência correta de cima para baixo.
( ) O ser humano não precisa estar situado no Universo. Como seres complexos, temos responsabilidade com o lugar a que pertencemos, e isso se trata apenas de nossa cidade, nosso país, não do planeta e de todo o Universo.
( ) A partir do momento em que aprendemos a compreender o outro e entendemos que indivíduo e sociedade são coprodutores, percebemos que a ética é de suma importância para manter essa relação saudável.
( ) Devemos respeitar um ao outro, com nossas diversidades, e desenvolver essa cidadania planetária, que nos auxilia em nosso desenvolvimento como espécie e nos controla tal como a democracia, que é um elo vital para a convivência dos diferentes.
( ) O ser humano não precisa estar situado no Universo. Como seres complexos, temos responsabilidade com o lugar a que pertencemos, e isso se trata apenas de nossa cidade, nosso país, não do planeta e de todo o Universo.
( ) A partir do momento em que aprendemos a compreender o outro e entendemos que indivíduo e sociedade são coprodutores, percebemos que a ética é de suma importância para manter essa relação saudável.
( ) Devemos respeitar um ao outro, com nossas diversidades, e desenvolver essa cidadania planetária, que nos auxilia em nosso desenvolvimento como espécie e nos controla tal como a democracia, que é um elo vital para a convivência dos diferentes.
Q2166640
Pedagogia
Os estudos que se dedicam à Filosofia da Educação distinguem o senso comum da ciência.
Nessa direção, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) a partir das
construções teóricas da Filosofia e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para
baixo.
( ) Podemos chamar de senso comum o conhecimento herdado por um grupo social, cujas experiências proveitosas passam a ser repetidas e/ou consideradas pelos indivíduos da comunidade. Portanto, não se trata de um conhecimento inferior, desde que as pessoas saibam reelaborar a herança recebida, transformando o senso comum em “bom senso”.
( ) Em alguns casos, aquilo que se entende como senso comum pode não passar de ideologia, de imposição de ideias e valores que garantem interesses de classe, pois nem sempre é possível refletir e criticar o saber comum, sobretudo nas sociedades em que persiste a dominação ou a exploração de um grupo sobre o outro.
( ) O senso comum traduz-se em algo fragmentário, difuso, ametódico e assistemático e, num primeiro momento, o que é herdado não é questionado. É o bom senso que permite retomar, de maneira crítica, os saberes e os valores recebidos para adequá-los ou transformá-los a partir da análise das novas situações vividas.
( ) O bom senso depende de erudição e “estudo”, visto que é uma conquista relativamente recente da humanidade, a partir da qual, por meio de um saber rigoroso e elaborado, utilizam-se recursos da experimentação e da matematização para encontrar regularidades nos fenômenos observados a fim de assegurar o estabelecimento de leis e teorias.
( ) Podemos chamar de senso comum o conhecimento herdado por um grupo social, cujas experiências proveitosas passam a ser repetidas e/ou consideradas pelos indivíduos da comunidade. Portanto, não se trata de um conhecimento inferior, desde que as pessoas saibam reelaborar a herança recebida, transformando o senso comum em “bom senso”.
( ) Em alguns casos, aquilo que se entende como senso comum pode não passar de ideologia, de imposição de ideias e valores que garantem interesses de classe, pois nem sempre é possível refletir e criticar o saber comum, sobretudo nas sociedades em que persiste a dominação ou a exploração de um grupo sobre o outro.
( ) O senso comum traduz-se em algo fragmentário, difuso, ametódico e assistemático e, num primeiro momento, o que é herdado não é questionado. É o bom senso que permite retomar, de maneira crítica, os saberes e os valores recebidos para adequá-los ou transformá-los a partir da análise das novas situações vividas.
( ) O bom senso depende de erudição e “estudo”, visto que é uma conquista relativamente recente da humanidade, a partir da qual, por meio de um saber rigoroso e elaborado, utilizam-se recursos da experimentação e da matematização para encontrar regularidades nos fenômenos observados a fim de assegurar o estabelecimento de leis e teorias.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163871
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O pragmatismo, na perspectiva educacional, defende que
a realidade é composta por seres estáticos e isolados por
diferenças hierárquicas de essência ou natureza. Assim,
por exemplo, um indivíduo, no ambiente escolar, apenas
poderia aprender algo se fosse previamente munido de
profundos conceitos teóricos e filosóficos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163853
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
A corrente filosófica do Pragmatismo defende que as
ideias somente têm importância se servirem para
resolver problemas. Assim, as atividades educacionais
devem privilegiar a realização de debates abstratos e
filosóficos sobre temas hipotéticos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Geografia |
Q2163713
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item que se seguem.
O método histórico-dialético define que é a partir do
conhecimento na sua forma mais contemporânea que se
pode compreender a realidade e a própria ciência na sua
historicidade. Os processos de trabalho e as tecnologias
correspondem a momentos da evolução das forças
materiais de produção e podem ser tomados como um
ponto de partida histórico e dialético para o processo
pedagógico.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Ciências |
Q2163509
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item a seguir.
Acerca dos autores e das teorias educacionais, Marco
Fábio Quintiliano afirma que a eloquência é o ato de falar
em público com facilidade, sendo esse um indicador de
sabedoria. Esse pensador defendia a formação de um
aluno orador.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |
Q2163331
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
A educação é um fenômeno extremamente complexo e
que impacta no desenvolvimento humano, obrigando os
educadores a ignorar a globalidade e a diversidade das
práticas educativas no planejamento escolar, pois os
educandos se encontram imersos em múltiplos
contextos nos quais vivem e participam.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |
Q2163328
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O método de ensino expressa uma visão global da
relação do processo educativo com a sociedade,
atendendo aos seus desígnios sociais e pedagógicos,
assim como as expectativas de formação dos estudantes
perante as exigências e desafios que a realidade social
levanta.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Pedagogo |
Q2163261
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item que se segue.
Para que a educação do campo ocorra com qualidade,
deve-se prestar especial atenção às raízes da mulher e do
homem do campo, que se expressam em culturas
distintas, e perceber os processos de interação e
transformação aos quais as comunidades rurais estão
sujeitas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Libras |
Q2161167
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A teoria comportamental ou behaviorista busca explicar a
aprendizagem através do comportamento criado pelo
condicionamento, sendo essa uma teoria da educação
ainda bastante presente em vários momentos do
cotidiano escolar.
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