Questões de Pedagogia - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica para Concurso - Página 43

Q2327468

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor PA |

Q2327468 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, a carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular é de 860 horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 duzentos dias de efetivo trabalho escolar.

Certo

Errado

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Q2325577

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Pedagogo C |

Q2325577 Pedagogia

“As novas DCNs definem os princípios da formação inicial e continuada de profissionais do magistério da educação básica e sinalizam para maior organicidade nos projetos formativos, necessidade de maior articulação entre as instituições de educação superior e de educação básica” (DOURADO, 2015 p.306).

Diante dessa afirmativa, analise as proposições quanto ao que é recomendado para a formação inicial e continuada:

I- A inserção dos estudantes de licenciatura nas instituições de educação básica da rede pública de ensino, espaço privilegiado da práxis docente.
II- Questões socioambientais, éticas, estéticas e relativas a diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional e sociocultural como princípios de equidade.
III- A manutenção do contexto educacional nacional, sem envolver regionalidades, nas práticas escolares.

No tocante à formação inicial e continuada nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs, 2015), é CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

II apenas.

C

I, II e III.

D

I apenas.

E

I e II apenas.

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Q2319607

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Braille |

Q2319607 Pedagogia

Em conformidade com o art. 6º, da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:

I. Éticos. II. Políticos. III. Teológicos. IV. Estéticos.

Assinale:

A

Se apenas I e II estiverem corretos.

B

Se apenas II e III estiverem corretos.

C

Se apenas I e III estiverem corretos.

D

Se apenas I, II e IV estiverem corretos.

E

Se I, II, III e IV estiverem corretos.

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Q2310518

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |

Q2310518 Pedagogia

Qual é a definição de avaliação formativa presente no documento do MEC Indagações sobre currículo: currículo e avaliação (2007)?

A

Ocorre ao final do processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de apreciar o resultado deste.

B

Classifica as aprendizagens em certas ou erradas.

C

Acontece ao longo do processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de reorientá-lo.

D

Separa os estudantes que aprenderam os conteúdos programados daqueles que não aprenderam.

E

Refere-se ao passado e visa obter informações e medir o progresso efetuado pelos estudantes.

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Q2308182

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Paverama - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Ensino Fundamental – Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Psicopedagogo |

Q2308182 Pedagogia

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro, e completam-se nos Anos Finais, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo, mediante:

I. Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. Foco central na alfabetização, ao longo dos cinco primeiros anos.
III. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q2307331

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307331 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, garantida a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela educação infantil devem:

A

revisar a educação tradicional oferecida na família, reeducando-as para a era tecnológica

B

reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças

C

adequar as atividades, de modo a atender as demandas de cada povo indígena, sem mexer no calendário escolar

D

proporcionar uma leitura crítica das crenças, valores, concepções de mundo e memórias dos povos tradicionais

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Q2307321

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307321 Pedagogia

Na observância das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições que atendem crianças pequenas e bebês deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, assumindo a responsabilidade de:

A

preparar as crianças para o ensino fundamental

B

romper a relação de dependência entre a criança e a família

C

compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias

D

identificar sinais de maus tratos e aplicar sanções às famílias responsáveis por práticas de violência contra crianças

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Q2306054

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Inhacorá - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Matemática |

Q2306054 Pedagogia

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, sobre a organização curricular, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O ensino de História deve evidenciar, prioritariamente, as contribuições da cultura indígena na formação do povo brasileiro e, em segundo plano, da cultura africana.

B

O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória ao aluno dos Anos Iniciais e facultativa aos alunos dos Anos Finais, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui componente curricular dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental.

C

A música constitui conteúdo obrigatório e exclusivo, do componente curricular Arte, o qual compreende também as artes visuais, o teatro e a dança.

D

O Ensino Fundamental deve ser ministrado em língua portuguesa, assegurada também às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

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Q2304193

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |

Q2304193 Pedagogia

A Resolução Nº 2, de 28 de abril de 2008, estabelece diretrizes complementares, normas e princípios para o desenvolvimento de políticas públicas de atendimento da Educação Básica do Campo. Acerca dessa Resolução, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Educação do Campo, de responsabilidade dos Entes Federados, que deverão estabelecer formas de colaboração em seu planejamento e execução, terá como objetivos a universalização do acesso, da permanência e do sucesso escolar com qualidade em todo o nível da Educação Infantil.

B

A Educação do Campo será regulamentada e oferecida prioritariamente pela União, e quando possível pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, nos respectivos âmbitos de atuação prioritária.

C

A Educação do Campo não necessitará atender, mediante procedimentos adequados, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, as populações rurais que não tiveram acesso ou não concluíram seus estudos, no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio, em idade própria.

D

Os sistemas de ensino adotarão providências para que as crianças e os jovens portadores de necessidades especiais, objeto da modalidade de Educação Especial, residentes no campo, também tenham acesso à Educação Básica, preferentemente em escolas comuns da rede de ensino regular.

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Q2304192

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |

Q2304192 Pedagogia

O Ministério da Educação, em 2013, disponibilizou aos sistemas de ensino, um documento que continha as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e suas modalidades de ensino. No Capítulo que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, acerca da formação inicial e continuada, pode-se afirmar que:

A

Os currículos e programas devem incluir o conhecimento da escola como organização simplista, que tem a função de promover a educação para e na cidadania.

B

Os currículos e programas devem incluir a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional.

C

Os currículos e programas devem incluir a participação na gestão de processos educativos, sendo desobrigado dos temas organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.

D

Os currículos e programas devem incluir a construção do projeto político pedagógico, mediante trabalho coletivo de que todos os que compõem a comunidade escolar são responsáveis, salvo a temática da gestão democrática.

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Q2303862

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q2303862 Pedagogia

Considerando-se as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, analisar os itens abaixo:

I. Os materiais didáticos em Braille são considerados tecnologia assistiva.
II. Em uma classe da Educação Infantil com um aluno surdo é recomendável que o professor tenha complementação de estudo sobre o ensino de Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Somente o item I está correto.

C

Somente o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q2302645

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |

Q2302645 Pedagogia

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas, refere-se à:

A

Transversalidade.

B

Interdisciplinaridade.

C

Multiculturalismo.

D

Historicidade.

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Q2301384

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |

Q2301384 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), as práticas pedagógicas da educação infantil devem ter como eixos norteadores

A

a socialização e a higienização.

B

as interações e a brincadeira.

C

a ludicidade e a cientificidade.

D

as descobertas e a afetividade.

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Q2301383

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Morrinhos - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |

Q2301383 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para a Educação Infantil, as instituições que atendem a esse nível assumem a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com

A

as famílias.

B

a comunidade.

C

o conselho tutelar.

D

o município.

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Q2298780

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Paverama - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor – Música |

Q2298780 Pedagogia

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, a avaliação dos alunos, a ser realizada pelos professores e pela escola como parte integrante da proposta curricular e da implementação do currículo, deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica, com vistas a:

I. Identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar problemas de ensino. II. Subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos, criar condições de intervir de modo imediato e, a longo prazo, para sanar dificuldades e redirecionar o trabalho docente. III. Manter a família informada sobre o desempenho dos alunos.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q2298112

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Lúcia - PR Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Santa Lúcia - PR - Professor |

Q2298112 Pedagogia

A respeito da organização e da estrutura administrativa do ensino no Brasil, analisar os itens abaixo:

I. A educação básica, no Brasil, é constituída pelos ensinos infantil, fundamental e médio.

II. A educação escolar, no Brasil, é constituída pelos ensinos nos níveis infantil, fundamental, médio e superior.

III. As instituições de ensino públicas são as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público; enquanto as instituições de ensino privadas são mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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Q2297192

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor de Educação Infantil |

Q2297192 Pedagogia

Como determina a Lei Orgânica Municipal de Campo Verde, o dever do município com a educação efetivar-se-á mediante garantia de:

A

matrícula na modalidade à distância para todos os adolescentes e adultos, inclusive aqueles que não tiverem acesso na idade própria

B

oferta de ensino fundamental dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos, excluídos aqueles que não tiverem acesso na idade própria

C

acesso aos instrumentos de apoio às necessidades do ensino público obrigatório

D

valorização dos professores

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Q2297191

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor de Educação Infantil |

Q2297191 Pedagogia

De acordo com a legislação vigente sobre educação especial na Educação Básica, o atendimento de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação terá início:

A

na educação infantil, em creches e pré-escolas, assegurando-lhes, inclusive, o atendimento educacional especializado (AEE)

B

nos anos iniciais do ensino fundamental, sempre no contraturno da classe regular, com professor especialista em atendimento educacional especializado (AEE)

C

nos anos finais do ensino fundamental, nas salas de recursos multifuncionais ou em centros de atendimento educacional especializado (AEE) da rede pública ou de instituições comunitárias

D

no ensino médio, por meio do uso de tecnologia assistiva para a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação

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Q2296230

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Ensino Fundamental: Educação Física | SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Ensino Fundamental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Ensino Fundamental: Língua Inglesa | SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor de Educação Infantil | SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil: Recreação e Literatura | SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Ensino Fundamental: Artes |

Q2296230 Pedagogia

Considerando o que se expressa nas Diretrizes Curriculares Nacionais - Resolução CNE/CEB 7/2010, o ensino fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e estendese, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo. A carga horária mínima anual do ensino fundamental regular é de:

A

800 (oitocentas) horas-relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar

B

800 (oitocentas) horas-aula, distribuídas em, pelo menos, 180 (cento e oitenta) dias de efetivo trabalho escolar

C

1.400 (mil e quatrocentas) horas, distribuídas, no mínimo, em 7 (sete) horas diárias e em 5 (cinco) dias por semana

D

1.200 (mil e duzentas) horas, distribuídas, no mínimo, em 200 (duzentos) dias, excluído o tempo reservado aos exames finais

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Q2295928

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295928 Pedagogia

Os objetivos estabelecidos para Educação Básica, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013), devem

A

permitir o desenvolvimento da criança, assegurar-lhe a gratuidade da educação básica e fornecer-lhe os meios para que possa progredir nos estudos, especificamente, na escola.

B

permitir o desenvolvimento do educando, promover políticas públicas e específicas como meios para a formação obrigatória e gratuita da educação básica e fornecer-lhe os meios para que possa progredir nos estudos posteriores.

C

propiciar o desenvolvimento do educando, assegurar-lhe a formação comum e específica indispensável para o exercício da democracia e fornecer-lhe os meios para que possa progredir na escola e nos estudos posteriores.

D

propiciar o desenvolvimento do educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe os meios para que possa progredir no trabalho e nos estudos posteriores.

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Questões de Concurso Sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação básica em pedagogia

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