Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 388

Q3560081

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560081 Pedagogia

No projeto político-pedagógico, deve-se conceber a organização do espaço físico da instituição escolar de tal modo que este seja compatível com as características de seus sujeitos, além da natureza e das finalidades da educação, deliberadas e assumidas pela comunidade educacional.

Assim, a despadronização curricular pressupõe a despadronização:

A

do espaço físico e dos critérios de organização da carga horária do professor.

B

avaliativa e da carga horária destinada dos professores e auxiliares.

C

do tempo de permanência do estudante com deficiência intelectual na escola.

D

do regimento escolar, dando autonomia na organização do currículo oculto.

E

do atendimento educacional especializado destinado, especialmente, às crianças com altas habilidades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3559927

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559927 Pedagogia

Pedro é um aluno do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública. Ele gosta muito de música e de tocar violão, mas não se interessa muito pelas disciplinas tradicionais. Ele tem dificuldades de aprendizagem em matemática e português, e costuma tirar notas baixas nessas áreas. Ele também sofre bullying de alguns colegas, que o chamam de vagabundo. Ele se sente desmotivado e desvalorizado na escola, e pensa em abandonar os estudos.

De acordo com a BNCC, qual seria o papel da escola na formação integral de Pedro?

A

A escola deveria incentivar o desenvolvimento das habilidades e dos interesses de Pedro na área de música, e integrar esse conhecimento às demais áreas do currículo.

B

A escola deveria priorizar o ensino das disciplinas básicas, como matemática e português, e exigir que Pedro se esforçasse mais para melhorar o seu desempenho acadêmico.

C

A escola deveria orientar Pedro sobre as possibilidades profissionais que ele poderia ter no futuro, e prepará-lo para o mercado de trabalho.

D

A escola deveria promover a socialização de Pedro com os seus colegas, e estimular a sua participação em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

E

A escola deveria respeitar a individualidade de Pedro, e deixá-lo livre para escolher as disciplinas que ele quisesse cursar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3559923

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559923 Pedagogia

Qual é o objetivo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica brasileira?

A

O objetivo da BNCC é fixar as aprendizagens consideradas essenciais para a formação dos alunos da educação básica, promovendo e garantindo o seu pleno desenvolvimento cognitivo, social e cultural.

B

O objetivo da BNCC é determinar um currículo único e obrigatório para todas as escolas do país, garantindo a padronização e a qualidade do ensino em todas as etapas da educação básica.

C

O objetivo da BNCC é orientar a elaboração dos currículos das escolas brasileiras, norteando as competências, habilidades e atitudes que os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica.

D

O objetivo da BNCC é integrar as diferentes áreas do conhecimento, estimulando o pensamento científico, crítico e criativo dos alunos, bem como o seu repertório cultural e a sua comunicação.

E

O objetivo da BNCC é estabelecer um patamar de aprendizagens e desenvolvimentos a que todos os alunos têm direito, buscando reduzir as desigualdades educacionais e elevar a qualidade do ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3559920

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo |

Q3559920 Pedagogia

A interdisciplinaridade e a transversalidade rejeitam a concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, acabados ou fechados. A interdisciplinaridade se refere à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento e a transversalidade à dimensão didática.
Por isso, enquanto a interdisciplinaridade questiona a visão compartimentada da realidade sobre a qual a escola se constituiu e faz conexões entre os conhecimentos das diferentes disciplinas, a transversalidade diz respeito à possibilidade de:

A

se integrar em diferentes disciplinas para compreender os diferentes objetos de conhecimento.

B

separar na prática educativa as diferentes áreas do conhecimento para uma compreensão diferente do conhecimento.

C

juntar, na prática educativa, os conhecimentos científicos e cotidianos dos diferentes objetos de conhecimento.

D

se estabelecer, na avaliação cognitiva sobre o conhecimento científico dos diferentes objetos de aprendizagem.

E

se estabelecer, na prática educativa, uma compreensão abrangente dos diferentes objetos de conhecimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3559916

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo |

Q3559916 Pedagogia

Superar a compreensão de currículo como categoria técnica e instrumental (representada pela concepção cartesiana) ou como uma categoria puramente sociológica (representada, sobretudo, pela concepção crítica) constitui um dos principais desafios que se apresentam no campo da educação. A releitura dos conceitos de tempo e espaço da escola passa pela necessária reelaboração conceitual de currículo.
Quais os temas abaixo que estão vinculados a conceitualização de currículo e que estão presentes nas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular?

A

Discurso de ódio, robótica e gamificação.

B

Cultura, gênero, diversidade e identidades.

C

Religião, liberdade de expressão, fake news.

D

Tecnologia assistiva, tecnologia e inovação.

E

Infância, tecnologia e inteligência artificial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3559915

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559915 Pedagogia

Em 20 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra. A data, instituída oficialmente pela Lei nº 12.519 de 2011, faz referência à morte de Zumbi, último líder do Quilombo dos Palmares. Embora o dia seja marcado por importantes pautas do movimento negro, a discussão sobre uma escola – e sociedade – antirracista é um tema que deve ser abordado durante todo o ano. Sem uma educação efetivamente antirracista não é possível pensar em uma sociedade igualitária.

Uma educação antirracista é um conjunto de ações que implicam....(1).... a revisão....(2)...., garantindo sua....(3)...., bem como a composição de um corpo docente etnicamente....(4).... e formado em competências curriculares que abranjam a cultura e a história de povos africanos e ameríndios.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) separadamente • (2) do currículo • (3) heterogeneidade • (4) diverso

B

(1) necessariamente • (2) da BNCC • (3) hegemonia racial • (4) hegemônico

C

(1) necessariamente • (2) do currículo • (3) pluriversalidade • (4) diverso

D

(1) necessariamente • (2) do currículo • (3) transversalidade • (4) africano

E

(1) necessariamente • (2) do biológico das raças • (3) heterogeneidade • (4) diverso

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3559913

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559913 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

Na BNCC, o conceito de competência é definido como a mobilização de:

A

conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

B

conhecimentos (conceitos e emocionais), habilidades (físicas, cognitivas e socioemocionais), atitudes neoliberais para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

C

conhecimentos (exclusivos procedimentais), habilidades (práticas, cognitivas), atitudes socioemocionais para envolver-se com as demandas simples da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

D

conhecimentos (digitais e artificiais contemporâneos), habilidades (assistivas para garantir a inclusão), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

E

conhecimentos (conceituais e morais), habilidades (práticas, cognitivas e racionais), atitudes e valores para resolver demandas contemporâneas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3559911

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559911 Pedagogia

Um dos princípios básicos da educação ambiental (Lei nº 9795 de 27 de abril de 1999) no inciso II “às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem”.

Assinale a alternativa correta de acordo com a afirmação acima.

A

A educação ambiental significa mais uma disciplina do currículo reduzida a um tema tratado excepcionalmente em projetos escolares.

B

Com a educação ambiental, o papel dos alunos e professores são redimensionados apenas às ações deliberadas pelos gestores educacionais.

C

As questões ambientais devem ser tratadas apenas em uma só disciplina, o que exige um profissional habilitado para tratar da relação do ambiente e permear a prática pedagógica.

D

Na dinâmica de salas de aula, a educação ambiental se faz presente quando incorpora a preocupação com a qualidade de vida, relacionando o conhecimento com a complexidade das questões sociais e ambientais.

E

Na dinâmica de salas de aula, a educação ambiental tem caráter disciplinar para a inserção nas escolas do ensino fundamental-anos iniciais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3559130

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3559130 Pedagogia

No que diz respeito a metodologia do ensino de História, assinale a alternativa correta.
I - É necessário que o ambiente escolar forneça condições para que os professores desenvolvam metodologias que incorporem os conteúdos de história local em seus componentes curriculares.
II - A História Local permite que possamos dar vozes àqueles autores que estiveram marginalizados pela História oficial.
III - O ensino busca formar cidadãos críticos com a realidade na qual estão inseridos, contribuindo para que os alunos debatam sobre o que está acontecendo não somente sobre o passado, mas também sobre o presente.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3559099

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Monitor de Educação Especial (40H) |

Q3559099 Pedagogia

No caso da Educação Especial voltada para os alunos com altas habilidades/superdotação, somente a formação do educador não é suficiente para atender devidamente o aluno com necessidades educacionais especiais, pois se devem considerar, ainda, outros fatores, como um currículo apropriado, que conduza às práticas pedagógicas heterogêneas. Nesse sentido, analise os fatores a seguir:

I- Programas que visem diminuir os conteúdos.
II- Utilização de novas estratégias e métodos de ensino para os diversos níveis de escolaridade/ complexidade.
III- Extensão do conhecimento.

Fonte: Freitas e Pérez (2010) apud Braga Junior, Francisco Varder. Transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação e o atendimento educacional especializado. Mossoró, 2015.

São fatores adequados os apresentados em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

III, apenas.

E

I e II, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3559097

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Monitor de Educação Especial (40H) |

Q3559097 Pedagogia

As Necessidades Educacionais e Educativas (NEEs) podem ser classificadas de ligeira à severa e de caráter permanente ou temporário. No que se refere à adaptação curricular nas NEE de caráter permanente e temporário, marque a alternativa correta no que se refere aos tipos de adaptações curriculares:

A

Nas NEEs de caráter permanente, não são necessárias adaptações curriculares.

B

Nas NEEs de caráter permanente, são necessárias adaptações parciais do currículo.

C

Nas NEEs de caráter temporário, exigem-se adaptações curriculares, que devem ser realizadas de acordo com as características de cada discente, durante grande parte ou durante todo o percurso escolar.

D

Nas NEEs de caráter temporário, não são necessárias adaptações curriculares.

E

Nas NEEs de caráter permanente, exigem-se adaptações curriculares, que devem ser realizadas de acordo com as características de cada discente, durante grande parte ou durante todo o percurso escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3559064

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3559064 Pedagogia

Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais acerca do ensino de Língua Portuguesa, são verdadeiras as seguintes afirmações, exceto:

A

Articulação da leitura e da escrita como atividades complementares.

B

Utilização do texto como unidade/objeto de ensino.

C

Contraposição à prática de ensino que prioriza a perspectiva aditiva.

D

A leitura assume o papel de atividade de construção e elaboração de sentido.

E

Concepção de oralidade de cunho construtivista.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3559057

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3559057 Pedagogia

As propostas didáticas e metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa sob à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais têm como foco alguns elementos destacados a seguir, com exceção:

A

Perspectiva - formar um falante competente que consiga utilizar as mais diversas modalidades da língua.

B

Ensino – pautado na atividade sociointeracionista que ocorre por meio da sobreposição.

C

Língua – trabalhada a diversidade, a multiplicidade e a plasticidade.

D

Aluno – sujeito do processo ensino-aprendizagem.

E

Professor – papel mediador no processo ensino-aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3559050

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3559050 Pedagogia

Albuquerque (2006) analisa as diversas concepções sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Nesse sentido, assinale a alternativa a seguir que vai de encontro ao posicionamento dessa autora.

A

Os Parâmetros Curriculares Nacionais revelam a concepção do conhecimento em constante construção.

B

Trazem o conceito de conhecimento ressignificado.

C

Nesse documento oficial, não há nenhuma menção ao conhecimento acabado.

D

Os conteúdos escolares têm relação com as temáticas recentes e relevantes para a formação do aluno.

E

Preconizam uma abordagem transversal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3557349

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3557349 Pedagogia

A Educação Física na Educação Básica é uma disciplina obrigatória em muitos sistemas educacionais. Isso significa que:

A

Os alunos têm a liberdade de escolher se desejam ou não participar das aulas de Educação Física.

B

Os alunos podem escolher entre várias disciplinas, incluindo a Educação Física.

C

A presença nas aulas de Educação Física é opcional, e os alunos não são avaliados.

D

Todos os alunos são obrigados a participar das aulas de Educação Física, e a disciplina é avaliada como as demais.

E

A Educação Física é uma atividade extracurricular e não faz parte do currículo escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3557231

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |

Q3557231 Pedagogia

No contexto do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento importante que estabelece as diretrizes para o currículo escolar. Qual é o principal objetivo da BNCC em relação ao Ensino Fundamental?

A

Definir estratégias específicas de ensino para todas as disciplinas.

B

Padronizar os métodos de avaliação usados em todas as escolas

C

Estabelecer os conteúdos específicos que cada escola deve ensinar.

D

Oferecer diretrizes para a construção de um currículo que promova o desenvolvimento integral dos estudantes.

E

Garantir que todas as escolas sigam um currículo rígido, sem flexibilidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3557229

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |

Q3557229 Pedagogia

A Educação Inclusiva visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças e necessidades, tenham a oportunidade de aprender juntos em um ambiente escolar regular. Qual é um dos princípios-chave da Educação Inclusiva, destacando a importância de adaptar o currículo para atender às necessidades de todos os alunos?

A

Princípio da homogeneização curricular.

B

Princípio da segregação.

C

Princípio da uniformização do ensino.

D

Princípio da adaptação curricular.

E

Princípio da exclusão seletiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3557223

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |

Q3557223 Pedagogia

Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), um dos desafios comuns é lidar com a diversidade de experiências de vida e conhecimentos prévios dos alunos. Como os educadores da EJA podem abordar essa diversidade de maneira eficaz?

A

Padronizando o currículo para atender às necessidades de todos os alunos.

B

Fornecendo um ambiente de aprendizado exclusivo para cada aluno.

C

Ignorando as diferenças e concentrando-se apenas no conteúdo acadêmico.

D

Adotando estratégias de ensino flexíveis que reconheçam e valorizem as experiências de vida e os conhecimentos prévios dos alunos.

E

Reduzindo o nível de dificuldade das atividades para garantir que todos os alunos tenham sucesso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3556416

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3556416 Pedagogia

No contexto educacional, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), na área linguagens, destaca que:

1. Novas tecnologias proporcionam o surgimento de novos propósitos comunicativos.

2. É importante a presença dos gêneros do discurso secundários ligados a contextos mais específicos de uso das línguas.

3. O conhecimento produzido na escola está bem próximo do que é produzido em outras esferas da atividade humana.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3556077

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português |

Q3556077 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), no capítulo “Desafios para os componentes curriculares das Línguas”:

Uma ancoragem histórico-cultural compreende ________________, ________________ e ________________ não como “conteúdos de ensino”, mas como ________________ por meio dos quais se busca ________________ do repertório dos estudantes sobre os usos sociais das línguas.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

leitura • ausculta • autoria • processos • a ampliação crítica

B

letramento • leitura • escuta • processos • fixação

C

letramento • leitura • crítica • tópicos • fixação

D

alfabetização • leitura • escrita • processos • avaliação

E

leitura • escuta • escrita • tópicos • a ampliação crítica

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

Foram encontradas 10.749 questões