Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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Q4366845 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o foco no desenvolvimento de competências é um dos seus fundamentos pedagógicos. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4366831 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), trouxeram para educação uma proposta de divisão dos conteúdos trabalhados em cada disciplina em blocos (eixos temáticos). Qual das opções abaixo cita um tema que não fazia parte desses blocos?
Alternativas
Q4366788 Pedagogia
Segundo a Proposta Curricular de Santa Catarina as ideias específicas abaixo:

A descrição do contexto sócio-político religioso significante em algumas TR na redação final dos textos sagrados/tradições orais de corporalidade e ancestralidade.

A análise e hermenêutica dos mitos e histórias, dos textos sagrados e tradições orais de corporalidade e ancestralidade.

FONTE: https://www.sed.sc.gov.br/documentos/ensino-89/propostacurricular-156/implementacao-do-ensino-religioso-159/4630- educacao-religiosa-1998/file 

Marque a alternativa CORRETA do conceito essencial que corresponde as ideias acima.
Alternativas
Q4366787 Pedagogia
Nessa unidade temática são tratados aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, particularmente sobre os mitos, ideia(s) de divindade(s), crenças e doutrinas religiosas, tradições orais e escritas, ideias de imortalidade, princípios e valores éticos.

FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima da unidade temática de Ensino Religioso de acordo com o currículo.
Alternativas
Q4366785 Pedagogia
Nessa unidade temática em que se pretende proporcionar o conhecimento, a valorização e o respeito às distintas experiências e manifestações religiosas, e a compreensão das relações estabelecidas entre as lideranças e as denominações religiosas e as distintas esferas sociais.

FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a unidade temática do Ensino Religioso de acordo com o currículo de Santa Catarina.
Alternativas
Q4366783 Pedagogia
De acordo com a organização curricular para o Ensino Religioso os Objetivos da aprendizagem.

Reconhecer e respeitar as pessoas com necessidades especiais em diferentes contextos e espaços socioculturais.

FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf

Marque a alternativa CORRETA da unidade temática relacionado ao objetivo de aprendizagem acima. 
Alternativas
Q4366782 Pedagogia
Nessa unidade, pretende-se que os estudantes reconheçam, valorizem e acolham o caráter singular e diverso do ser humano, por meio da identificação e do respeito às semelhanças e diferenças entre o eu (subjetividade) e os outros (alteridades), da compreensão dos símbolos e dos significados e da relação entre imanência e transcendência.

Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a unidade temática do Ensino Religioso de acordo com o currículo.
Alternativas
Q4366779 Pedagogia
Com o objetivo que favorecem o reconhecimento e o respeito às histórias, às memórias, às crenças, às convicções e aos valores de diferentes culturas, tradições religiosas e filosofias de vida. O Ensino Religioso assume como fundamentos teóricos e pedagógicos.

FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pdf

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas
Q4366540 Pedagogia
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as proposições abaixo:

I.O conceito de competência, conforme adotado pela BNCC, é desassociado das finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, conforme estabelecido na LDB.
II.A adoção do conceito de competência pela BNCC reflete as discussões pedagógicas e sociais recentes.
III.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

Após análise, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q4366527 Pedagogia
Sobre a constituição do ensino da História como disciplina escolar, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4366525 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes Curriculares dos Anos Finais e o ensino híbrido (BNCC), a análise é uma habilidade complexa que envolve questionar a própria escrita da História e reconhecer que sempre haverá elementos que escapam. Nesse contexto, um dos objetivos do ensino da História no Ensino Fundamental é:
Alternativas
Q4359389 Pedagogia
O verdadeiro processo de inclusão escolar tem em sua essência o mesmo propósito de aprendizagem e desenvolvimento empregado no planejamento do que será ofertado ao alunos do ensino regular, porém, com algumas particularidades, que incluem entre outras ações a de:
Alternativas
Q4358222 Pedagogia
Considerando o contexto do Referencial Curricular Nacional para anos iniciais, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Os conteúdos conceituais referem-se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade.

(__)Os conteúdos procedimentais referem-se ao saber fazer.

(__)Os conteúdos atitudinais tratam dos valores, das normas e das atitudes. Conceber valores, normas e atitudes como conteúdos implica torná-los implícitos e compreendê-los como passíveis de serem aprendidos e planejados.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q4358215 Pedagogia
Dentro do contexto da educação contemporânea, identifique o(s) item(s) que está(ão) diretamente relacionado ao conceito de Currículo Integrado:

1.A atual concepção de currículo propõe o ensino baseado em listas de conteúdos e estrutura fundamentada em disciplinas.

2.A atual concepção de currículo favorece um planejamento flexível que valoriza o significado e o impacto formativo das atividades, inclusive das comemorações, no contexto educacional.

3.A atual concepção de currículo configura-se como uma rede de práticas educacionais que interliga o conhecimento e as relações sociais, influenciando de modo significativo na formação das identidades infantis.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4358058 Pedagogia
Com o objetivo de orientar a elaboração dos currículos nas escolas dos então ensinos fundamental e médio, os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN foram desenvolvidos a fim de proporcionar uma maior padronização e qualidade da educação em todo o país, tendo como uma de suas principais características: 
Alternativas
Q4358054 Pedagogia
"Finalmente, a seleção de conteúdos a serem trabalhados pode se dar numa perspectiva mais ampla, ao procurar identificar não só os conceitos mas também os procedimentos e as atitudes a serem trabalhados em classe, o que trará certamente um enriquecimento ao processo de ensino e aprendizagem."
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf


O trecho acima cita a preocupação trazida no Parâmetros Curriculares Nacionais ao sugerir os conteúdos a serem trabalhados em todos os níveis escolares, que neste contexto optou por criar blocos temáticos para cada disciplina. Qual das alternativas abaixo NÃO cita um dos blocos propostos para a Matemática pelos PCNs?
Alternativas
Q4357039 Pedagogia
A Base Comum Curricular da área de Linguagens e suas Tecnologias para o nível do Ensino Médio busca consolidar e ampliar as aprendizagens previstas na BNCC do Ensino Fundamental − observada a garantia dos direitos linguísticos aos diferentes povos e grupos sociais brasileiros. Portanto, prevê que os estudantes desenvolvam competências e habilidades que lhes permitam mobilizar e articular conhecimentos. Tendo como ponto de partida a BNCC, marque a alternativa INCORRETA sobre as competências específicas da área de Linguagens e suas Tecnologias:
Alternativas
Q4353438 Pedagogia
A respeito das sequências didáticas como instrumento de promoção da aprendizagem significativa, avalie as afirmativas abaixo:
I. As sequências didáticas devem ser rigidamente estruturadas, sem permitir adaptações com base nos conhecimentos prévios dos alunos.
II. Uma sequência didática eficiente articula os conteúdos de forma coesa e progressiva, permitindo que os alunos estabeleçam relações e consolidem o aprendizado.
III. Em uma sequência didática, a construção progressiva do conhecimento permite aos alunos avançar de forma gradual, superando desafios e consolidando os aprendizados anteriores.

Está(ão) correta(s) apenas as afirmativas: 
Alternativas
Q4353437 Pedagogia
No contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, identifique os conceitos que estão diretamente relacionados à elaboração de um currículo adequado para a educação infantil:
1.Elaboração de um currículo com ênfase na alfabetização precoce.
2. Criação de um currículo focado em atividades estruturadas e padronizadas.
3. Desenvolvimento de um currículo que integra experiências educativas diversificadas.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4353411 Pedagogia
Conforme descrito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino fundamental, verifique qual das organizações dos componentes gerais curriculares está corretamente descrito. 
Alternativas
Respostas
7101: A
7102: A
7103: B
7104: C
7105: B
7106: B
7107: D
7108: C
7109: C
7110: B
7111: E
7112: D
7113: C
7114: A
7115: A
7116: A
7117: C
7118: E
7119: E
7120: B