Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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Q3613577 Pedagogia
Qual das afirmativas a seguir representa corretamente a relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos escolares: 
Alternativas
Q3611729 Pedagogia

A oferta do atendimento educacional, a ser realizado nas escolas regulares de matrícula dos estudantes, deve oferecer atendimentos adequados às necessidades e habilidades do aluno de altas habilidades ou superdotação, considerando o seu desenvolvimento global, e suas especificidades, em classes regulares e em espaços distintos, constituídos conforme estruturas específicas e dinâmica de organização.


Fonte:(Anexo - Diretriz - Altas Habilidades ou Superdotação (mec.gov.br) - (P.3/4)


O atendimento educacional deve se estruturar a partir de ações que promovam, exceto:

Alternativas
Q3610820 Pedagogia
Considerando as reflexões sobre a integração entre aulas teóricas e práticas, a fim de promover um ensino mais dinâmico e participativo, qual abordagem pedagógica é defendida para superar a separação entre teoria e prática, permitindo aos estudantes um engajamento mais ativo na construção do conhecimento:
Alternativas
Q3610781 Pedagogia
Na escola que oferta Educação em Tempo Integral, os tempos de aulas são divididos entre disciplinas da Base Nacional Comum (BNC) e da Parte Diversificada. Assim, avalie as proposições sobre Parte Diversificada:
I.BNC e a parte diversificada se complementam, não podendo ser, portanto, tratadas de forma isolada.
II.Busca estar mais próxima do estudante, com formatos mais atuais, desenvolvendo competências desse século.
III.Tem como objetivos: absorção de conteúdo; consolidação dos conteúdos já aprendidos; nivelamento e reforço de conteúdo, quando houver necessidade.
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3610775 Pedagogia
É essencial que a escolha das aprendizagens previstas no componente de Pensamento Científico contribua para a proposta pedagógica da Educação em Tempo Integral, promovendo a formação integral do educando. Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3610772 Pedagogia
A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Sobre o assunto,julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images /BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
(__)O movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal.
(__)As práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.
(__)Esse universo compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, sérias e que se restringem à racionalidade típica dos saberes científicos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3610771 Pedagogia
O Protagonismo − disciplina do Ensino Fundamental 2 − e o Clube de Protagonismo − disciplina do Ensino Médio − são componentes curriculares voltados especialmente à vivência do protagonismo enquanto princípio educativo. Sobre esse assunto assinale corretamente:
Alternativas
Q3609009 Pedagogia
Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Assinale a alternativa correta com relação ao campo de experiencia: traços, sons, cores e formas:
Alternativas
Q3608898 Pedagogia
As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Área de Linguagens é composta por: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental − Anos Finais, Língua Inglesa.
(__)A finalidade é ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens.
(__)Não é uma continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3608895 Pedagogia
Segundo a BNCC, "competência" é melhor definida como:
Alternativas
Q3608329 Pedagogia
O Ensino Religioso como componente curricular no Brasil é uma disciplina prevista pela Constituição Federal de 1988. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3608239 Pedagogia

As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura. Os modificadores devem ser entendidos como a explicitação da situação ou condição em que a habilidade deve ser desenvolvida, considerando a faixa etária dos alunos. Ainda assim, as habilidades (X) . Essas escolhas estão no âmbito dos currículos e dos projetos pedagógicos, que, como já mencionado, devem ser adequados à realidade de cada sistema ou rede de ensino e a cada instituição escolar, considerando o contexto e as características dos seus alunos.


Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).



Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3608062 Pedagogia
No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, destaca-se a importância do reconhecimento e valorização cultural. Nesse sentido, qual estratégia pedagógica é recomendada para promover a compreensão crítica das manifestações artísticas, considerando as diversas tradições culturais presentes na sociedade?
Alternativas
Q3608054 Pedagogia
Ao abordar estratégias interdisciplinares, é essencial compreender a diferença entre interdisciplinaridade e transversalidade. Identifique a afirmativa que destaca corretamente a distinção entre essas estratégias. 
Alternativas
Q3608051 Pedagogia
No contexto do processo de transformação do currículo escolar ao longo do tempo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3607762 Pedagogia
"[...] ensinar uma _______ potencializa as possibilidades de participação e circulação − que aproximam e entrelaçam diferentes semioses e linguagens (verbal, visual, corporal, audiovisual) em um contínuo processo de significação contextualizado, dialógico e ideológico" (BRASIL, 2017, p. 238).
Considering the reflections present in the Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), check the alternative that replaces correctly fill in the gap in the text: 
Alternativas
Q3607756 Pedagogia
According to the Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), the main reason why English Language teachers define objectives to plan the teaching and learning processes would be: 
Alternativas
Q3607752 Pedagogia
According to the Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), the Table 1 - Organizing Table of the Concepts of the 4th year of the English Language curricular component, the item "To collect information from the group, asking and answering about family, friends, school and community" would be a (an):
Alternativas
Q3607751 Pedagogia
According to the Base Nacional Comum Curricular (BNCC), the theoretical-conceptual points that affect on the elements of learning is subdivided on the following axes:
Alternativas
Q3607569 Pedagogia
Acerca das possibilidades metodológicas para o ensino de Música a partir do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), julgue as frases a seguir:

I.Os alunos podem realizar exercícios e jogos de percepção sonora utilizando a notação musical convencional (grafias alternativas usando traços, linhas, formas, símbolos etc.), para músicas clássicas comuns no repertório social.
II.Os alunos podem participar de atividades práticas que os ajudem a compreender os elementos constitutivos do som. Por exemplo, podem utilizar instrumentos musicais, objetos sonoros e até sons do cotidiano para explorar conceitos como altura, duração, intensidade e timbre.
III.Os alunos podem ser convidados a criar paisagens sonoras ou executar jogos musicais que envolvam a manipulação desses elementos. Isso os sensibiliza para as características do som e os ajuda a desenvolver uma compreensão mais profunda da música.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
6861: B
6862: D
6863: C
6864: B
6865: C
6866: C
6867: C
6868: B
6869: D
6870: C
6871: D
6872: D
6873: D
6874: B
6875: D
6876: B
6877: A
6878: C
6879: D
6880: A